XC小学第二届英语节活动方案
一、指导思想
为了浓郁学校英语学习氛围,培养学生听、说、读、写、译的英语综合运用能力。通过生活化、实用化的活动方式,寓教于乐,激发学生学习英语的热情和主动性,将学生带入快乐的英语世界,为学生提供锤炼英语能力、展示英语特长的舞台,使学生更喜欢英语,爱上英语。
二、活动主题
We love English!我们爱英语!
三、活动口号
Happy English!Happy life!快乐英语!快乐生活!
四、活动时间
4月29日--5月22日
五、活动推进
(一)准备阶段
4月中下旬:英语节宣传发动、开幕
(二)活动阶段
4月下旬:英文歌曲播放、英语板报设计、英语角开辟、英文影片推荐欣赏
5月中上旬:一、二年级欣赏英文歌曲。三年级英语字母比拼赛、歌谣比赛。
四年级英语单词比拼赛、英文歌曲演唱比赛。五年级英语句子擂台赛、英语短剧比赛。六年级英语故事大比拼、阅读比赛。
(三)第三阶段
5月下旬:闭幕式、表彰与总结
六、具体安排
(一)开幕式:4月29日(第12周周二早上)
(二)氛围创设
1.宣传海报设计比赛
〔全校每班设计1份,于4月30日(第12周周三)张贴在教室门口瓷砖上方,建议张贴前用宽透明胶布封好,并将图片上传班级博客参加评选。〕
2.开辟英语角
〔4月29日前完成,4月30日(第12周周三)检查,各相应英语老师提供材料,班主任负责刊出。〕
3.播放英文歌曲
〔第12周周二开始每天早上、中午、下午、课间穿插播放。〕
4.英语问候遍布校园〔文明岗同学用英语向老师问候,班主任强调落实。〕
5.会说一句英语谚语〔英语老师教授并落实好。〕
6.经典英文影片欣赏推荐。[英语组提供,各班上传博客推荐给学生,第12周周三前。〕
(三)活动开展
1.我爱学英语(一、二年级)
〔欣赏英文歌曲〕
2.英语字母比拼赛、歌谣比赛(三年级)
〔英语字母集体比拼赛时间:第14周周三早上〕
[英语歌谣比赛时间:第13周周三早上]
3.英语单词比拼赛、英文歌曲演唱比赛(四年级)
〔即集体英语单词比赛时间:第14周周三早上〕
〔英文歌曲演唱比赛时间:第13周周三早上〕
4.英语句子擂台赛、英语短剧比赛(五年级)
〔英语句子集体擂台赛时间:第14周周三早上〕
[英语短剧比赛时间:第13周周三下午班队课]
5.英语故事大比拼、英语阅读比赛(六年级)
〔英语故事大比拼时间:第13周周三下午班队课〕
〔英语阅读集体比赛时间:第14周周三早上〕
注:
(1)以上每项比赛项目的具体活动安排将以通知的形式发文,请相关年级予以关注。
(2)以上各项比赛均由英语组老师具体落实,班主任做好协助工作。
(四)闭幕式
时间:5月22日(第15周周四)早上
地点:操场
内容:颁奖。优秀节目展演:英文歌曲、英文故事、英语短剧等表演。
篇2:实验小学元旦英语演唱比赛活动方案
实验小学2xxxx年元旦英语演唱比赛活动方案
一、活动目的及意义
本次活动旨在激发英语歌曲的学习兴趣,帮助学生更好的识记单词,使学生在体验英语歌曲魅力,也为孩子提供展现自我的平台,爱说英语,爱秀英语,同时丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感,在新年来临之际,为孩子们营造一个欢乐的节日氛围。
二、活动时间
2xxxx年12月31日
8:25--8:40
安全朝会(进行活动纪律及安全的教育)、安排学生如厕等。
8:45排队下楼,自带小凳子到大操场指定位置就坐
8:50安排家长就坐
9:00活动正式开始
三、活动口号
Let’s enjoy English,enjoy life together 四、活动内容
1、准备工作:各班自选一首英文歌曲,准备好伴奏带。
2、组织形式:
分组比赛制,将全校所有班级分为高、中、低三组,每组分别评出一、二、三等奖。(一等奖各年级1个,二等奖低中高各2个,三等奖若干)
3、活动地点:学校操场
4、负责人:德育室
5、策划小组: 音乐教研组、英语教研组
6、评委:
(1)家长评审团:选出六名家委会成员作为评委。
(2)专家评委团:学校领导三名
7、参赛要求:
(1)每班全员参与。
(2)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在5分钟以内。
(3)表演形式多样,以演、跳等各种形式表现。
8、评分标准:(满分10分)
(1)各班级体全员参加,排队时快、静、齐。(1分)
(2)演唱时精神饱满,声音洪亮(2分)
(3)演唱时英语发音标准,旋律曲调准确。(3分)
(4)表演形式多样、新颖。(3分)
(5)感情投入,气氛热烈。(1分)
五、人员安排:
摄像:z
照相:z
会场组织:z
催场:z
场地划分:z
会场纪律评比: z
各班组织:班主任、副班主任(禁止教师在工作期间玩手机、聊天、看杂志等)
六、备注:
1、12月25日下午起,各中队可在学校主席台自行练习上台退场。
2、12月24日各中队抽签决定次序。
3、邀请家长参加活动,低年级不限人数,中高年级请控制在5人以内。建议家委会的家长都邀请。
z市实验小学z分校
2xxxx年12月23日
篇3:四平小学英语节活动方案
四平小学英语节活动方案
一、活动宗旨:
通过举办学校英语节,营造浓厚的英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣;增强学生学习英语的信心;培养学生的创新精神和实践能力,为学生的英语学习提供展示平台,拓展学生视野、丰富校园文化。
二、活动目的:
通过丰富的活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生英语综合语言的运用能力。
三、活动时间与主题:
活动时间:12月10日--12月14日
主题:Enjoy English, Enjoy life 四、活动开展:
1. 经典儿童英文影片欣赏。(一、二年级)各英语任课教师负责。
时间、地点:英语课、各班教室
2. 字母书写秀(三年级)z老师负责。
形式:班级内组织比赛,用统一纸张,每班挑选5幅优秀学生作品,参校交流展示。
地点:各班教室。
3. 课本剧表演(四年级)z老师负责。
形式:四年级每班出一个节目,课本剧表演。
地点:阶梯教室。
4. 英语圣诞贺卡秀(五年级)z老师负责(冯建飞老师代)。
形式:卡片大小、形状不限。每班选出五张英语圣诞贺卡。
地点:各班教室。
5.语篇朗诵(六年级)z老师负责。
形式:六年级每班出一个节目,语篇朗诵。
地点:阶梯教室。
6.童话剧表演拍摄《The Little Red Hen》(z、z老师负责)。
五、活动总结、资料整理(z老师负责)。