灯塔小学科技英语节活动方案

　　灯塔小学科技英语节活动方案

　　一、活动时间：2xxxx年12月31日（周六）

　　二、活动安排

　　（一）开幕式：上午两节课后（9:35）

　　地点：天井

　　简单流程：主持人宣布开幕、领导讲话、泡泡秀（展示）、鸡蛋撞地球（比赛）

　　项目一：泡泡秀

　　地点：天井

　　1、所需材料：吹泡液（自备），吹泡器（自备）。参考内容请点击。

　　2、吹泡液和吹泡器可以买，也可以自己调制和制作。吹泡液不限制配方，但不能含有毒物质。

　　3、参加人员：全体师生（科技社团成员集体展示）

　　项目二：鸡蛋撞地球

　　地点：（选手）A楼至C楼四楼天桥；（评委及观众）A楼至C楼花坛空地安全线以外

　　1、所需材料：鸡蛋（自备），鸡蛋保护装置（自备）。

　　2、参赛人员：一至六年级每班限报5人（由班主任以班级初赛形式选拔），其中女生至少1人。

　　3、评分标准（总分：10分）

　　①鸡蛋是否安全（3分）：鸡蛋完好无损，得3分；破裂但蛋内组织未外流者，得1分；蛋内组织外流者，该项活动失败，不得分。

　　②落点是否准确（3分）：实测装置静止点距中心点的距离，由近及远分别得3、2、1分。

　　③装置质量大小（3分）：实验演示后，取出鸡蛋，测得装置质量，按排名得分。质量最轻者得3分，次轻者得2分，第三得1分，此后均为0.5分。

　　④创意印象（1分）：创意新颖、外观设计美观者得1分，其次得0.5分。

　　4、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖若干。

　　（二）游园活动：下午1:30

　　地点：各班教室

　　简单流程：凭游园卡闯关积分--各班汇总--评比颁奖

　　具体安排：

　　关卡 类别 项目 过关要求 总负责 场地 负责老师 分值

　　备注：

　　1、各班在周五中午前完成相关主题的教室布置及黑板报，周六中午组织学生评出最佳创意奖若干。

　　2、全体同学都可按关卡顺序参加以上6个项目，每一关设科技类、英语类项目各一个，可自主选择平行班中的任何一个场地。（以上场地安排如有调整，会及时通知。）

　　3、科技类每个项目的最好成绩及获得者将展示在活动后的“校园吉尼斯”展板中。【单手抓球、纸船载重、巧叠高塔、鸡蛋撞地球】

　　三、工作人员安排：

　　1、巡视指导：zz

　　2、组织策划：zz

　　3、材料购置、分发：z（乒乓球、螺母、奖品、奖状等）

　　4、摄影：zz、小记者社团

　　5、奖状：z

　　6、新闻报道：z

　　7、主持人辅导：z

　　8、志愿者：五六年级每班3人（“鸡蛋撞地球”选手除外），具体负责协调、联络、引领等工作。

　　9、“鸡蛋撞地球”比赛评委及工作人员（暂定）：

　　评委：（科学组+数学组）z

　　发令员：z

　　总分统计评委：z

　　赛场安全维护：各班班主任

　　赛场布置：z

　　注：未尽事宜另行通知。

　　灯塔中心小学少先队大队部

篇2：实验小学元旦英语演唱比赛活动方案

　　实验小学2xxxx年元旦英语演唱比赛活动方案

　　一、活动目的及意义

　　本次活动旨在激发英语歌曲的学习兴趣，帮助学生更好的识记单词，使学生在体验英语歌曲魅力，也为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱秀英语，同时丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感，在新年来临之际，为孩子们营造一个欢乐的节日氛围。

　　二、活动时间

　　2xxxx年12月31日

　　8:25--8：40

　　安全朝会（进行活动纪律及安全的教育）、安排学生如厕等。

　　8:45排队下楼，自带小凳子到大操场指定位置就坐

　　8:50安排家长就坐

　　9:00活动正式开始

　　三、活动口号

　　Let’s enjoy English，enjoy life together　　四、活动内容

　　1、准备工作：各班自选一首英文歌曲，准备好伴奏带。

　　2、组织形式：

　　分组比赛制，将全校所有班级分为高、中、低三组，每组分别评出一、二、三等奖。（一等奖各年级1个，二等奖低中高各2个，三等奖若干）

　　3、活动地点：学校操场

　　4、负责人：德育室

　　5、策划小组： 音乐教研组、英语教研组

　　6、评委:

　　（1）家长评审团：选出六名家委会成员作为评委。

　　（2）专家评委团：学校领导三名

　　7、参赛要求：

　　（1）每班全员参与。

　　（2）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在5分钟以内。

　　（3）表演形式多样，以演、跳等各种形式表现。

　　8、评分标准：（满分10分）

　　（1）各班级体全员参加，排队时快、静、齐。（1分）

　　（2）演唱时精神饱满，声音洪亮（2分）

　　（3）演唱时英语发音标准，旋律曲调准确。（3分）

　　（4）表演形式多样、新颖。（3分）

　　（5）感情投入，气氛热烈。（1分）

　　五、人员安排：

　　摄像：z

　　照相：z

　　会场组织：z

　　催场：z

　　场地划分：z

　　会场纪律评比: z

　　各班组织：班主任、副班主任（禁止教师在工作期间玩手机、聊天、看杂志等）

　　六、备注：

　　1、12月25日下午起，各中队可在学校主席台自行练习上台退场。

　　2、12月24日各中队抽签决定次序。

　　3、邀请家长参加活动，低年级不限人数，中高年级请控制在5人以内。建议家委会的家长都邀请。

　　z市实验小学z分校

　　2xxxx年12月23日

篇3：四平小学英语节活动方案

　　四平小学英语节活动方案

　　一、活动宗旨：

　　通过举办学校英语节，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣；增强学生学习英语的信心；培养学生的创新精神和实践能力，为学生的英语学习提供展示平台，拓展学生视野、丰富校园文化。

　　二、活动目的：

　　通过丰富的活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语综合语言的运用能力。

　　三、活动时间与主题：

　　活动时间：12月10日--12月14日

　　主题：Enjoy English, Enjoy life　　四、活动开展：

　　1. 经典儿童英文影片欣赏。（一、二年级）各英语任课教师负责。

　　时间、地点：英语课、各班教室

　　2. 字母书写秀（三年级）z老师负责。

　　形式：班级内组织比赛，用统一纸张，每班挑选5幅优秀学生作品，参校交流展示。

　　地点：各班教室。

　　3. 课本剧表演（四年级）z老师负责。

　　形式：四年级每班出一个节目，课本剧表演。

　　地点：阶梯教室。

　　4. 英语圣诞贺卡秀（五年级）z老师负责（冯建飞老师代）。

　　形式：卡片大小、形状不限。每班选出五张英语圣诞贺卡。

　　地点：各班教室。

　　5.语篇朗诵（六年级）z老师负责。

　　形式：六年级每班出一个节目，语篇朗诵。

　　地点：阶梯教室。

　　6.童话剧表演拍摄《The Little Red Hen》（z、z老师负责）。

　　五、活动总结、资料整理（z老师负责）。