LT小学科普宣传周活动计划

　　堤龙小学“科普宣传周”活动计划

　　一、指导思想：

　　为了进一步贯彻落实《省教育厅、省科技厅关于组织中小学生参加“科普宣传周”宣传教育活动的通知》精神，培养小学生创新能力，增强科学创新精神，全面推进素质教育，我校决定开展“科普宣传周”活动。

　　二、活动主题

　　了解身边的科学，保护生态环境。

　　三、活动对象

　　一--六年级学生。

　　四、活动时间

　　2xxxx年5月15日--21日。

　　五、活动内容

　　围绕“节约资源，保护环境，保障健康。”的内容。坚持贴近农村学生的生活实际，开展丰富多彩的活动。

　　六、活动安排

　　1.5月14日下午学校召开“科普宣传周”师生动员大会。

　　2.各年级科学教师利用科学课组织学生集中观看《我爱科学》和《身边的科学》等科教宣传光碟。

　　3.组织五、六年级学生参观堤龙林场盆景培育园，请技术人员讲解盆景养护及栽培技术。

　　4.组织三、四年级学生参观大型养鸡场，请技术人员讲解养鸡及饲料的配制技术。

　　5.组织一、二年级学生参观江苏焦点农业科技有限公司，请科技人员讲解有机粮食的种植技术。

　　6.积极组织学生参加书画、科技小制作和小发明的评比活动。

　　7.科普宣传周期间各班出一期专题黑板报。

篇2：LT小学科普宣传周活动计划

　　堤龙小学“科普宣传周”活动计划

　　一、指导思想：

　　为了进一步贯彻落实《省教育厅、省科技厅关于组织中小学生参加“科普宣传周”宣传教育活动的通知》精神，培养小学生创新能力，增强科学创新精神，全面推进素质教育，我校决定开展“科普宣传周”活动。

　　二、活动主题

　　了解身边的科学，保护生态环境。

　　三、活动对象

　　一--六年级学生。

　　四、活动时间

　　2xxxx年5月15日--21日。

　　五、活动内容

　　围绕“节约资源，保护环境，保障健康。”的内容。坚持贴近农村学生的生活实际，开展丰富多彩的活动。

　　六、活动安排

　　1.5月14日下午学校召开“科普宣传周”师生动员大会。

　　2.各年级科学教师利用科学课组织学生集中观看《我爱科学》和《身边的科学》等科教宣传光碟。

　　3.组织五、六年级学生参观堤龙林场盆景培育园，请技术人员讲解盆景养护及栽培技术。

　　4.组织三、四年级学生参观大型养鸡场，请技术人员讲解养鸡及饲料的配制技术。

　　5.组织一、二年级学生参观江苏焦点农业科技有限公司，请科技人员讲解有机粮食的种植技术。

　　6.积极组织学生参加书画、科技小制作和小发明的评比活动。

　　7.科普宣传周期间各班出一期专题黑板报。

篇3：小学反邪教警示教育活动计划

　　小学反邪教警示教育活动计划

　　一、指导思想：

　　以“三个代表”重要思想为指导，以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》为依据，以加强校园阵地建设为目标，从维护社会安全和校园稳定的高度，充分认识开展反邪教警示教育活动的重要意义，在总结开展警示教育活动经验的基础上， 针对防范和处理邪教工作面临的新形势、出现的新情况，继续开展以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动，引导组织广大师生开展系列宣传教育活动，带动和促进在全社会营造健康向上的良好氛围，配合与推进防范和处理邪教问题的斗争，着力提高青少年防范与抵制邪教的免疫力。

　　组织领导：

　　成立活动领导小组，以校长为组长，以教导处、大队部为组员的领导小组，具体负责活动的开展与协调。由总务处负责后勤保证。

　　组长：X

　　副组长： X

　　组员： X 各班班主任

　　活动重点：

　　1、大力宣传反邪教的重要性，强化学校的反邪教育。

　　2、加强群众思想建设使基层党组织成为抵制邪教的战斗堡垒。

　　3、要建立健全反邪教责任制。

　　4、增强服务意识，千方百计地为学生、家长、教职工办好事、办实事。

　　活动安排：

　　1、反邪教氛围渲染

　　充分利用学校的德育宣传阵地，大队部报出一期“反邪教”专题板报。并把反邪教的宣传资料在宣传窗中予以张贴。各班在反邪教一系列教育活动之后，刊出一期黑板报。 2、反邪教签名活动

　　为将警示活动引入高潮，学校将开展师生签名活动，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。

　　3、反邪教宣讲活动

　　将采取党支部书记上大课和班主任上小课相结合的方式。学校党支部书记对全体师生进行一次反邪教的宣讲，用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识;另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

　　4、反邪教读书活动

　　学校利用晨会、班会组织学生阅读好教育局下发的反邪宣传资料、一本反邪教书籍;组织学生观看一场VCD教育片。提高学生识别邪教真面目的能力。

　　5、反邪教实践活动

　　进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。学校印发《崇尚科学　提倡文明　抵制邪教》倡议书，带回家中与家长共同学习，并由家长签名后上交。

　　6、反邪教主题班会

　　为检验警示教育活动的效果，进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。各班开展知识竞赛为主要内容的主题班会。

　　7、参观一次图片

　　利用街道、镇镇府和学校的反邪教宣传资料组织学生参观图片展览。

　　8、写一篇体会文章进行一次心得交流

　　活动在贴近学生生活实际的基础上，注重学生的心灵的感悟，让每个学生搜集一则反邪教资料，写出一篇体会文章，并在班会课中进行一次心灵交流，(每班选择较好的三~四篇上交学校大队部。)进一步促使学生认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力。