永强中学第十届校园文化艺术节活动方案
强永中学第十届校园文化艺术节活动方案
为进一步推动学校文化艺术教育的改革和发展,繁荣校园文化,浓厚校园艺术氛围,提高学生综合素质,经研究决定举办强永中学第十届校园文化艺术节系列活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题:
魅力校园·青春风采
二、活动内容:
(一)、英语演讲比赛(11月21日)
(二)、校园十大歌手比赛(12月5日)
(三)、校园课本剧比赛(12月19日)
(四)、校园“魅力舞者”舞蹈比赛(12月22日)
(五)、校园器乐比赛(12月26日)
四、活动时间:2xxxx年11月下旬-12月下旬;
五、奖项设立:
1、优秀组织奖:组织参加艺术节活动比赛成绩突出的班级,学生参与面广,获奖节目较多,质量高;
2、优秀节目(作品)奖:按节目类别分别设一、二、三等奖。
六、报名时间:
各班组织好参加各项比赛的同学,由各班团支书统一将报名表按照各项活动的报名时间上交到团委办公室。
附件1:活动方案
附件2:报名表
共青团强永中学委员会
2xxxx年11月15日印发
附件1:活动方案:
一、英语演讲比赛细则 (11月21日)
1、参赛对象:每班原则上选派1名选手参赛,特别突出的可报2名。
2、初赛以“Attitude Matters a Lot”主题演讲,要以脱稿的形式进行,语言精炼,发音准确,富有感情。时间约2-3分钟。
3、决赛包括主题演讲和现场提问两个环节。第一环节:主题演讲(80%),①Living a Green Life ②My Best Enemy任选一个主题,题目自拟,要求内容要结合实际生活,有真实感悟,要以脱稿的形式进行。时间约5分钟。第二环节:现场提问(20%), 主题演讲后竞赛组委会当场就其演讲相关内容提1-2个问题。
5、报名时间:即日起报名,截止到11月17日(本周四)
6、初赛时间:2xxxx年11月21日(周一)下午4:20
7、决赛时间:2xxxx年11月28日(周一)下午4:20
8、参加决赛的同学请把演讲稿于11月28日前把演讲稿送到团委办公室。
二、校园十佳歌手比赛细则 (12月5日)
1、参赛对象:每班原则上选派1名选手参赛,特别突出的可报2名。
2、歌曲形式:以独唱方式进行(民族、美声、通俗唱法不限)
3、歌曲内容:要求健康向上,富有中学生的精神面貌和生活气息。
4、报名时间:截止至11月24日(周四)下午
4、初赛时间:12月1日(周四)下午,参赛选手清唱一段。
5、决赛时间:12月5日,地点:校友楼学术报告厅。
6、参加决赛的选手自备伴奏光盘,于12月5日(周四)前上交到团委办公室。
三、校园课本剧比赛细则(12月19日)
1、形式要求为校园剧或课本剧。
2、人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。请把剧本于12月14日前上交到团委办公室。
3、鼓励创作,原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值。
4、演出时,学校只提供统一的舞台背景、桌椅,其它道具自备。
5、报名时间:截止至12月12日(周一)下午
6、比赛时间:12月19日(周一)下午
四、“魅力舞者”校园舞蹈比赛细则(12月22日)
1、参赛舞蹈类型:民族舞、现代舞、街舞等种类不限、成人化舞蹈不参加评比。
2、可以是群舞、独舞或双人舞均可。优秀舞蹈作品将推荐区里参加比赛。
3、舞蹈伴奏音乐:选手自己准备,并于比赛前上交到团委办公室。
4、报名时间:截止至12月12日(周一)下午
5、比赛时间:12月22日(周四)下午4:20
五、校园器乐比赛细则(12月26日)
1、形式可以是任何乐器的演奏,如竖笛、小提琴、钢琴、古筝、笛子、吉他等。
2.可以是独奏、合奏。节目时间不超过4分钟;
3.除钢琴外,其他乐器一律自备。
4、报名时间:截止至12月12日(周一)下午
5、比赛时间:12月26日(周一)下午第四节课
请班主任和团支书积极动员,组织本班同学参加本次校园艺术节活动,展现青春魅力和风采,并请团支书保管好附件中的报名表,并请按照比赛的报名要求和报名截止时间上报各项比赛报名表,可沿虚线裁下上报。
篇2:中学校园文化艺术节活动方案
2xxxx年中学校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
为建设和谐文化,培育文明风尚,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围;进一步促进学风建设,提高学生的创新精神和实践能力,开创具有时代特色的校园文化新格局;同时为了陶冶师生的高尚情操,搭建展示学生的艺术舞台,激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高综合素质,推动校园精神文明建设,特举办z市科教新城z中学校园文化艺术节。
二、活动主题
求新、尚美--弘扬健雄精神,学会感恩,做一个有道德的人
三、组织机构
为保证活动如期顺利举行,成立了领导小组,全面负责此次艺术节的各项工作。领导小组成员及分工情况如下:
组长:z
副组长:z
成员:z
四、举办时间
2xxxx年4月16日---2xxxx年5月11日
五、活动要求
1、人人参与,班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站等)。
3、充分发挥学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
4、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、及比赛。
5、各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
六、活动内容
(一)开幕式
1、时间:2xxxx年4月16日(升旗仪式)
2、地点:学校操场
3、参加人员:全校师生
4、程序、内容:
第一项:升国旗、奏国歌
第二项:宣布艺术节活动方案
(二)具体活动安排
1、演讲比赛(z 做一个有道德的人)
时间:2xxxx年4月20日
(1)负责部门:团总支、年级组、语文组
(2)组织报名:七、八年级以班级为单位组织预赛,每班推选1名同学参加决赛,以年级组为单位设奖,评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
(3)比赛内容:围绕主题“知健雄学健雄做一个有道德的人”,演讲稿自备,时间不超过5分钟。若有配乐,自备配乐带。
2、现场书画比赛
本次现场书画比赛围绕“求新、尚美”这一主题,请同学们展开你们丰富的想象,激起思维的碰撞,用你们手中的画笔,书写出新时代的美好。
地点:学生阅览室
时间:2xxxx年4月26日 兴趣活动课
参赛人员:每班推荐1-2名有书法或绘画特长的同学参加该比赛。
参赛形式:
(1) 书法类:硬笔书法、毛笔书法;
(2) 绘画类:国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画等;
参赛要求:
(1) 作品要求:设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上;
(2) 纸张和一切书画工具均自备;
(3) 参赛者应在作品背面注明:班级 、姓名及作品题目。
评奖办法
根据参赛人数和作品质量,由责任老师评定。
责任老师:z
3、摄影比赛
以“求新”的理念,“尚美”的眼光,抓住生活中那些精彩的瞬间,用手中的相机记录下每一个点滴。
主题1:以生活中的“勤廉“为主旋律,通过对人物、活动、场景、景物等的拍摄,将“勤廉”主题融于其中,以艺术的手法来展示校园生活中师生“勤奋、勤劳、勤俭”的风采,“崇廉、尚廉”的意境。要求立意新颖、构思巧妙、寓意深远。
主题2:“我身边的文明”,以“文明”、“诚信”、“幸福人生”等为主题,现实生活的情景、细节为主要素材,拍摄“我身边的文明”主题照片,以图片的行书述说社会对文明诚信的渴求和实践。
参赛细则:
(1)各班两个主题各上交一张照片。
(2)彩色、黑白照片均可,照片尺寸不限,以6寸为宜,不得用软件修改图片、或抄写他人作品。
(3)每幅照片需配合一份简介(word文档),包括:作品名称、作者、班级以及100字以内的文字说明。
(4)请与5月4日前将作品上传至校“ftp-德育办文件夹-摄影比赛文件夹”内,学校将择优推荐参加z市比赛。
负责老师:z
4、画信比赛
时间:2xxxx年4月-5月中
主题1:z做一个有道德的人
主题2:“勤奋、勤劳、勤俭”、“崇廉、尚廉”
参赛细则:
(1)初一年级,要求学生围绕“知健雄学健雄做一个有道德的人”主题,在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践(绘画体裁不限,内容不拘)。
(2)初二年级,围绕“勤廉”主题,在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践(绘画体裁不限,内容不拘)。
负责人:z
5、主题征文比赛
主题:弘扬健雄精神,寻找身边的感动
时间:2xxxx年5月
参赛细则:
(1)初一、初二年级每班推荐2篇作文,要求紧扣主题,贴近生活,字数不少于600字。
(2)各年级组评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
负责部门:语文组,团总支
6、闭幕式暨红五月文艺汇演
时间:2xxxx年5月4日下午
地点:校大礼堂
活动形式:舞台表演
演出要求:
(1)各班推荐1-2个作品代表班级参加评选,可以是声乐、 舞蹈、曲艺(小品、乐器)等。
(2)时间不超过10分钟,形式不限,内容积极健康,能体现本次活动主题,展现现当代中学生风采。
(3)声乐表演(清唱、器乐伴奏,CD伴奏)道具自备。如果是CD伴奏,不可以有原声。
(4)舞台演出服装等一切自身物品由参赛者自己准备。
z市科教新城z中学德育办 、团总支
篇3:校园文化艺术节征文活动通知
校园文化艺术节征文活动通知
关于“闪亮的‘雷锋’”征文比赛的通知
根据《关于开展“美丽太仓 携手你我做一个有道德的人”主题教育活动的通知》文件精神,结合我校的第三届校园文化艺术节活动安排,现将开展“闪亮的‘雷锋’”征文比赛。比赛要求如下:
一、指导思想
学习雷锋精神,弘扬雷锋精神的内涵,善于发现在学习中、生活中发像雷锋一样的人,记录他们的闪亮事迹。
二、征文主题
闪亮的“雷锋”
三、征文对象
每班推荐两名同学参加征文比赛
四、比赛时间
利用“五一”小长假完成征文创作。
五、比赛要求
1.征文紧扣主题,表达自己对雷锋精神的理解和实践,有真情实感。
2.征文题目可根据内容另取,征文的体裁和字数不限。
3.征文必须是原创作品。
备注:请大家于5月3日之前上交征文的电子稿,上传至:zz。
德育办、团总支