校园文化艺术节开幕式讲话：用文化丰富心灵，让艺术点亮生活

　　校园文化艺术节开幕式讲话：用文化丰富心灵，让艺术点亮生活

　　各位老师、同学们：

　　“青春纵横，激情五月”，我们迎来了z一中z学校第二届校园文化艺术节。值此盛典之际，我谨代表学校行政和艺术节组委会向为第二届校园文化艺术节胜利开幕而付出辛勤劳动的全体师生员工表示衷心的感谢！

　　教育的发展，要求有一个适应学生发展的和谐环境。在新课程改革背景下，文化，不仅仅是一所学校生存的基础，更是一所学校发展的动力。学生选择学校，不仅仅选择教师，更为重要的是选择悠久的文化底蕴和优良的精神传承。学生只有在一个充满文化气息和充满人文关怀的和谐的环境里，才会让人生更加多姿多彩，才能使生命得以健康成长，才能将心灵深处的内在感悟转化为一种精神产品。正是基于这样的教育理念和责任，我们精心组织了第二届校园文化艺术节。

　　本届文化艺术节将是一次团结的盛会。全校59个班级，3200余名师生欢聚在一起，将把艺术节编织成欢乐的海洋。开办文化艺术节，是对我校文化艺术工作的一次检阅，是对全体师生文化艺术修养的一次检阅，是对建设“文化z”成果的一次检阅，更是对各年级、各班级团队精神的一次检阅。59个班级，59支队伍，将汇聚成一股昂扬向上的洪流，锐不可当，这是智慧的簇拥，这是团结的力量，这是竞技的喜悦，这是对美好未来的展望。

　　本届文化艺术节将是一次文化的旅行。艺术节将持续2天时间，内容丰富，活动将与教学内容、中国传统文化相结合，将举办现场书画比赛、器乐、歌唱比赛、对口相声、书法、绘画、摄影比赛及作品展、漫画、卡通作品比赛，开展班徽、“红五月”徽标设计比赛、电脑作品创作比赛、讲英文故事、英语话剧表演及原版电影配音比赛、英语绕口令比赛、趣味知识竞赛等一系列活动。它的成功举办，将有助于推动素质教育，陶冶思想情操；有助于加强道德建设，优化校园环境；有助于营造学习氛围，培养良好的学习风气。总之，本次校园文化节活动的过程，将是z学校全体师生员工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。

　　文化，她不仅是一个民族、一个国家的灵魂和内涵，更是一个学校、一个学生发展的精髓。z学校，有丰厚的历史传承，有厚重的文化底蕴，她滋润着一代又一代的z一中人，培育了一代又一代的莘莘学子。校园有了文化，文明就有了深厚的底蕴；校园有了艺术，精神才会得到质的升华。去年首届校园文化艺术节取得优异的成绩，许多同学不仅收获成功的欢乐，更为他们明天的成功夯实了基础，为将来走进艺术的殿堂，登上更高的艺术舞台做好充分准备。我相信，同学们一定会通过本届文化艺术节进一步激发奋进的动力，弘扬集体主义精神，增强发展的自信，体验成功的快乐，感受艺术的魅力。

　　为确保本届校园文化艺术节的成功举办，在此，我代表学校行政向大家提三点希望与要求：

　　第一，希望学校各部门要精心做好组织工作，确保艺术节的各项活动能按安全有序地进行，努力把校园文化艺术节办成凝聚人心、振奋精神、昂扬向上的盛会。

　　第二，希望全体师生以饱满的热情积极投身到艺术节的各项活动中去，做好充分的准备，创新思维，充分挖掘潜能，打造精品节目，能以出色的表演，给大家以美的享受、工作生活的启迪、艺术的熏陶；同时希望同学们能正确处理好活动与学习的关系，既要积极参加活动，又不能放松学习，力争学习、活动的“双丰收”。

　　第三，要求把校园文化艺术节办成思想性和艺术性高度统一的活动，我希望通过台上台下共同努力，以出色的表现来给我们这座充满浓郁人文气息的校园带来更多、更美好的收获，成为充分展示我们z学校热爱生活、自信乐观、团结向上、文明高雅的精神风貌的又一亮丽窗口，使校园文化艺术节一届比一届办得更好。

　　各位老师，同学们，校园文化艺术节不仅是艺术的盛会，更是文化的节日；不仅是青春的舞会，更是生命的放歌。我相信，通过本届校园文化艺术节，你们一定会惊喜地发现z学校热情无限、魅力无限、希望无限。让我们把z学校第二届校园文化艺术节开成一次精彩纷呈、佳绩频传、圆满成功的文化艺术盛会！用优异的成绩书写建设“文化z”的新篇章！

　　最后，预祝同学们在本届文化艺术节活动中取得优异成绩，预祝本届校园文化艺术节圆满成功。

　　谢谢大家！

篇2：中学校园文化艺术节活动方案

　　2xxxx年中学校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办z市科教新城z中学校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　求新、尚美--弘扬健雄精神，学会感恩，做一个有道德的人

　　三、组织机构

　　为保证活动如期顺利举行，成立了领导小组，全面负责此次艺术节的各项工作。领导小组成员及分工情况如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　四、举办时间

　　2xxxx年4月16日---2xxxx年5月11日

　　五、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站等）。

　　3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。

　　5、各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动内容

　　（一）开幕式

　　1、时间：2xxxx年4月16日（升旗仪式）

　　2、地点：学校操场

　　3、参加人员：全校师生

　　4、程序、内容：

　　第一项：升国旗、奏国歌

　　第二项：宣布艺术节活动方案

　　（二）具体活动安排

　　1、演讲比赛（z 做一个有道德的人）

　　时间：2xxxx年4月20日

　　（1）负责部门：团总支、年级组、语文组

　　（2）组织报名：七、八年级以班级为单位组织预赛，每班推选1名同学参加决赛，以年级组为单位设奖，评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

　　（3）比赛内容：围绕主题“知健雄学健雄做一个有道德的人”，演讲稿自备，时间不超过5分钟。若有配乐，自备配乐带。

　　2、现场书画比赛

　　本次现场书画比赛围绕“求新、尚美”这一主题，请同学们展开你们丰富的想象，激起思维的碰撞，用你们手中的画笔，书写出新时代的美好。

　　地点：学生阅览室

　　时间：2xxxx年4月26日 兴趣活动课

　　参赛人员：每班推荐1-2名有书法或绘画特长的同学参加该比赛。

　　参赛形式：

　　（1） 书法类：硬笔书法、毛笔书法；

　　（2） 绘画类：国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画等；

　　参赛要求：

　　（1） 作品要求：设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上；

　　（2） 纸张和一切书画工具均自备；

　　（3） 参赛者应在作品背面注明：班级 、姓名及作品题目。

　　评奖办法

　　根据参赛人数和作品质量，由责任老师评定。

　　责任老师：z

　　3、摄影比赛

　　以“求新”的理念，“尚美”的眼光，抓住生活中那些精彩的瞬间，用手中的相机记录下每一个点滴。

　　主题1：以生活中的“勤廉“为主旋律，通过对人物、活动、场景、景物等的拍摄，将“勤廉”主题融于其中，以艺术的手法来展示校园生活中师生“勤奋、勤劳、勤俭”的风采，“崇廉、尚廉”的意境。要求立意新颖、构思巧妙、寓意深远。

　　主题2：“我身边的文明”，以“文明”、“诚信”、“幸福人生”等为主题，现实生活的情景、细节为主要素材，拍摄“我身边的文明”主题照片，以图片的行书述说社会对文明诚信的渴求和实践。

　　参赛细则：

　　（1）各班两个主题各上交一张照片。

　　（2）彩色、黑白照片均可，照片尺寸不限，以6寸为宜，不得用软件修改图片、或抄写他人作品。

　　（3）每幅照片需配合一份简介（word文档），包括：作品名称、作者、班级以及100字以内的文字说明。

　　（4）请与5月4日前将作品上传至校“ftp-德育办文件夹-摄影比赛文件夹”内，学校将择优推荐参加z市比赛。

　　负责老师：z

　　4、画信比赛

　　时间：2xxxx年4月-5月中

　　主题1：z做一个有道德的人

　　主题2：“勤奋、勤劳、勤俭”、“崇廉、尚廉”

　　参赛细则：

　　（1）初一年级，要求学生围绕“知健雄学健雄做一个有道德的人”主题，在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践（绘画体裁不限，内容不拘）。

　　（2）初二年级，围绕“勤廉”主题，在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践（绘画体裁不限，内容不拘）。

　　负责人：z

　　5、主题征文比赛

　　主题：弘扬健雄精神，寻找身边的感动

　　时间：2xxxx年5月

　　参赛细则：

　　（1）初一、初二年级每班推荐2篇作文，要求紧扣主题，贴近生活，字数不少于600字。

　　（2）各年级组评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

　　负责部门：语文组，团总支

　　6、闭幕式暨红五月文艺汇演

　　时间：2xxxx年5月4日下午

　　地点：校大礼堂

　　活动形式：舞台表演

　　演出要求：

　　（1）各班推荐1-2个作品代表班级参加评选，可以是声乐、 舞蹈、曲艺（小品、乐器）等。

　　（2）时间不超过10分钟，形式不限，内容积极健康，能体现本次活动主题，展现现当代中学生风采。

　　（3）声乐表演（清唱、器乐伴奏，CD伴奏）道具自备。如果是CD伴奏，不可以有原声。

　　（4）舞台演出服装等一切自身物品由参赛者自己准备。

　　z市科教新城z中学德育办 、团总支

篇3：校园文化艺术节征文活动通知

　　校园文化艺术节征文活动通知

　　关于“闪亮的‘雷锋’”征文比赛的通知

　　根据《关于开展“美丽太仓 携手你我做一个有道德的人”主题教育活动的通知》文件精神，结合我校的第三届校园文化艺术节活动安排，现将开展“闪亮的‘雷锋’”征文比赛。比赛要求如下：

　　一、指导思想

　　学习雷锋精神，弘扬雷锋精神的内涵，善于发现在学习中、生活中发像雷锋一样的人，记录他们的闪亮事迹。

　　二、征文主题

　　闪亮的“雷锋”

　　三、征文对象

　　每班推荐两名同学参加征文比赛

　　四、比赛时间

　　利用“五一”小长假完成征文创作。

　　五、比赛要求

　　1.征文紧扣主题，表达自己对雷锋精神的理解和实践，有真情实感。

　　2.征文题目可根据内容另取，征文的体裁和字数不限。

　　3.征文必须是原创作品。

　　备注：请大家于5月3日之前上交征文的电子稿，上传至：zz。

　　德育办、团总支