校园文化艺术节国旗下讲话：校园文化你我共绘

　　校园文化艺术节国旗下讲话：校园文化 你我共绘

　　尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

　　大家早上好，很荣幸能为大家作国旗下讲话，我今天国旗下讲话的主题是：《校园文化 你我共绘》。

　　又是一个草长莺飞，梦想飞扬的季节，高三、高二的同学们一定还记得去年艺术节时手绘风筝在蓝天下飞舞的曼影，还记得艺术插花在绿茵上争艳的倩影，还记得校园吉尼斯大赛上运动健儿斗智斗勇的雄姿......高一的同学们也一定对“校园文化艺术节”有所耳闻，满怀着期待与热情等待着它的到来。

　　正如我们所知，我校有着庞大而丰富的社团文化体系，同学们理智地、合理地利用课余时间充实校园生活，锻炼自身综合素养，开展多样社团活动。目前，我校已有30多个社团，涵盖文学类、实践类、公益类、体艺类等，其中不乏开设历史悠久，度过了几十余个春秋的老社团。虽然也有些年轻社团创立时间不足一年，但在指导老师的悉心指导下、社员们的用心努力下、同学们的热心参与下，它们也成为我校社团发展不可缺少的新新力量。

　　社团活动的开展散布在校园的角角落落，尤其是四月至五月的校园文化艺术节期间。校园文化艺术节是我校的一项品牌活动，是校园文化建设的缩影，是校园文化生活的盛会，是师生展示才能的舞台，是学生综合素质发展提升的助推器。多年来，艺术节深受校内师生喜爱，校外各界好评。同学们以社团活动为平台，努力追求高水平差异化、特色化发展，积极参与丰富多彩的校园活动。在这一宝贵的锻炼过程中，我们实现了知识的交流、技艺的切磋、思维的碰撞、情感的提升，营造出了一道道健康高雅、文明和谐的校园文化景观。

　　翘首期待中，今天中午我们也将迎来“文明携梦想同飞，孝礼伴青春共舞”第三十届校园文化艺术节开幕式。本届开幕式，我们将融合本学期学校着力倡导的“文明”、“孝德礼仪”等主题，组织开展高一同学的“妙语缀词颂美德”讲演赛、高二同学的“指掌点染绘文明”创作赛，展个人之慧、合集体之力，创作、创造，创新，同时，懂得文明，感受美德，实践孝礼。

　　至于其他系列活动，本届文化艺术节仍保留了梓荫总社的“荫阅之声”百科知识竞赛、兑门书社的“以书换书”、领导力社的“辩论赛”、猎户俱乐部的“猎狐三剑客”、校学生会体育部的“校园吉尼斯大赛”、马克剧社的“我是剧人”等历年来广受师生欢迎的活动，同时我们也欣喜地看到，各大社团敢于探索，勇于创新，加入了“红学社”“木石盟古典文化”、“魔友社”“全民魔方大赛”、校学生会“文明素养微电影放映”活动、光阑摄影社“带着你的照片去晒太阳”、寻留小组“Running Students”、日语社“寿司品鉴与动手制作”等等的活动，为艺术节注入了新的元素。

　　同学们，让我们智慧地选择，理性地参与，选自己喜欢，展少年风采，扬青春魅力。

　　我的国旗下讲话完了，谢谢大家！

篇2：中学校园文化艺术节活动方案

　　2xxxx年中学校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办z市科教新城z中学校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　求新、尚美--弘扬健雄精神，学会感恩，做一个有道德的人

　　三、组织机构

　　为保证活动如期顺利举行，成立了领导小组，全面负责此次艺术节的各项工作。领导小组成员及分工情况如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　四、举办时间

　　2xxxx年4月16日---2xxxx年5月11日

　　五、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站等）。

　　3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。

　　5、各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动内容

　　（一）开幕式

　　1、时间：2xxxx年4月16日（升旗仪式）

　　2、地点：学校操场

　　3、参加人员：全校师生

　　4、程序、内容：

　　第一项：升国旗、奏国歌

　　第二项：宣布艺术节活动方案

　　（二）具体活动安排

　　1、演讲比赛（z 做一个有道德的人）

　　时间：2xxxx年4月20日

　　（1）负责部门：团总支、年级组、语文组

　　（2）组织报名：七、八年级以班级为单位组织预赛，每班推选1名同学参加决赛，以年级组为单位设奖，评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

　　（3）比赛内容：围绕主题“知健雄学健雄做一个有道德的人”，演讲稿自备，时间不超过5分钟。若有配乐，自备配乐带。

　　2、现场书画比赛

　　本次现场书画比赛围绕“求新、尚美”这一主题，请同学们展开你们丰富的想象，激起思维的碰撞，用你们手中的画笔，书写出新时代的美好。

　　地点：学生阅览室

　　时间：2xxxx年4月26日 兴趣活动课

　　参赛人员：每班推荐1-2名有书法或绘画特长的同学参加该比赛。

　　参赛形式：

　　（1） 书法类：硬笔书法、毛笔书法；

　　（2） 绘画类：国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画等；

　　参赛要求：

　　（1） 作品要求：设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上；

　　（2） 纸张和一切书画工具均自备；

　　（3） 参赛者应在作品背面注明：班级 、姓名及作品题目。

　　评奖办法

　　根据参赛人数和作品质量，由责任老师评定。

　　责任老师：z

　　3、摄影比赛

　　以“求新”的理念，“尚美”的眼光，抓住生活中那些精彩的瞬间，用手中的相机记录下每一个点滴。

　　主题1：以生活中的“勤廉“为主旋律，通过对人物、活动、场景、景物等的拍摄，将“勤廉”主题融于其中，以艺术的手法来展示校园生活中师生“勤奋、勤劳、勤俭”的风采，“崇廉、尚廉”的意境。要求立意新颖、构思巧妙、寓意深远。

　　主题2：“我身边的文明”，以“文明”、“诚信”、“幸福人生”等为主题，现实生活的情景、细节为主要素材，拍摄“我身边的文明”主题照片，以图片的行书述说社会对文明诚信的渴求和实践。

　　参赛细则：

　　（1）各班两个主题各上交一张照片。

　　（2）彩色、黑白照片均可，照片尺寸不限，以6寸为宜，不得用软件修改图片、或抄写他人作品。

　　（3）每幅照片需配合一份简介（word文档），包括：作品名称、作者、班级以及100字以内的文字说明。

　　（4）请与5月4日前将作品上传至校“ftp-德育办文件夹-摄影比赛文件夹”内，学校将择优推荐参加z市比赛。

　　负责老师：z

　　4、画信比赛

　　时间：2xxxx年4月-5月中

　　主题1：z做一个有道德的人

　　主题2：“勤奋、勤劳、勤俭”、“崇廉、尚廉”

　　参赛细则：

　　（1）初一年级，要求学生围绕“知健雄学健雄做一个有道德的人”主题，在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践（绘画体裁不限，内容不拘）。

　　（2）初二年级，围绕“勤廉”主题，在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践（绘画体裁不限，内容不拘）。

　　负责人：z

　　5、主题征文比赛

　　主题：弘扬健雄精神，寻找身边的感动

　　时间：2xxxx年5月

　　参赛细则：

　　（1）初一、初二年级每班推荐2篇作文，要求紧扣主题，贴近生活，字数不少于600字。

　　（2）各年级组评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

　　负责部门：语文组，团总支

　　6、闭幕式暨红五月文艺汇演

　　时间：2xxxx年5月4日下午

　　地点：校大礼堂

　　活动形式：舞台表演

　　演出要求：

　　（1）各班推荐1-2个作品代表班级参加评选，可以是声乐、 舞蹈、曲艺（小品、乐器）等。

　　（2）时间不超过10分钟，形式不限，内容积极健康，能体现本次活动主题，展现现当代中学生风采。

　　（3）声乐表演（清唱、器乐伴奏，CD伴奏）道具自备。如果是CD伴奏，不可以有原声。

　　（4）舞台演出服装等一切自身物品由参赛者自己准备。

　　z市科教新城z中学德育办 、团总支

篇3：校园文化艺术节征文活动通知

　　校园文化艺术节征文活动通知

　　关于“闪亮的‘雷锋’”征文比赛的通知

　　根据《关于开展“美丽太仓 携手你我做一个有道德的人”主题教育活动的通知》文件精神，结合我校的第三届校园文化艺术节活动安排，现将开展“闪亮的‘雷锋’”征文比赛。比赛要求如下：

　　一、指导思想

　　学习雷锋精神，弘扬雷锋精神的内涵，善于发现在学习中、生活中发像雷锋一样的人，记录他们的闪亮事迹。

　　二、征文主题

　　闪亮的“雷锋”

　　三、征文对象

　　每班推荐两名同学参加征文比赛

　　四、比赛时间

　　利用“五一”小长假完成征文创作。

　　五、比赛要求

　　1.征文紧扣主题，表达自己对雷锋精神的理解和实践，有真情实感。

　　2.征文题目可根据内容另取，征文的体裁和字数不限。

　　3.征文必须是原创作品。

　　备注：请大家于5月3日之前上交征文的电子稿，上传至：zz。

　　德育办、团总支