学院教务处工作总结和工作计划

　　学院教务处2xxxx年工作总结及2xxxx年工作计划

　　一、2xxxx年工作总结

　　z工艺美术职业学院教务处按照学院的部署要求，在做好日常教学管理的同时，认真抓好重点工作的部署和督促检查，取得了一定成绩。教务处还组织处室全体人员深入开展创先争优活动，组织学习党的十八届三中全会精神，进一步深化“增强忧患意识，推动长远发展”大讨论，立足本职岗位，热情服务师生，进一步推动了教育教学改革的深入开展，促进了校园和谐稳定。

　　1、认真开展教学工作检查。本学期的期初、期中、期末都组织教学工作检查，规范教学文件和教学资料的整理归档工作，不断总结经验，整理编印了《教学管理制度汇编》，教学秩序稳定，教学质量不断提高。

　　2、开展学院优质课评选活动。发动学院教师参与学院优质课评选活动，有16名教师参评，近300人次教师参与听课、评课活动，表彰了9名获得学院优质课的教师，有力地促进了课堂教学和教研活动的开展。

　　3、鼓励师生参与各项竞赛，取得可喜成绩。有20多人次的教师作品在全国比赛、省级比赛中获奖。工商系物流代表队、企业经营沙盘代表队分获全省高职院校学生技能大赛三等奖，吴秋梅同学获全省高职院校学生技能大赛英语口语项目三等奖。

　　4、加强教学督导工作。组织教学督导员深入课堂听课、评课，建立“一帮一、以老带新”制度，帮助年轻教师提高教学水平。充分发挥学生教学信息员的作用，及时掌握教学一线动态。本学期学生们对教师的总体评价比较高，认为大多数教师责任心强、能胜任课程教学工作。

　　5、做好毕业生顶岗实习、毕业设计及相关工作。

　　6、严肃考风考纪，组织并做好全国计算机等级考试、英语四级考试等报名、考务相关工作。

　　7、认真做好“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设。组织雕塑艺术设计、视觉传达艺术设计两个专业的全体老师和相关人员，认真组织学习教育部有关高职教育改革与发展的文件精神，掌握专业内涵建设最新政策动态，借鉴兄弟院校的成功经验，积极推进“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设，以重点建设专业为龙头，辐射带动相关专业群。建设内容覆盖校企合作体制机制建设、人才培养模式改革与课程体系建设、师资队伍与领导能力建设、社会服务能力建设等方面。目前，雕塑艺术设计、视觉传达艺术设计两个专业的项目建设已经通过两部验收。

　　8、加快专业实训室建设，改善实训条件。新建工商系电子商务（淘宝）实训室3间，改造陶瓷艺术系实训车间和素描、装饰、雕塑等实训室共4间，新建设计艺术系图文实训室、模型制作实训室、包装实训室等实训室共6间，新建师生作品展厅1间。

　　9、组织做好2xxxx年专业信息采集和专业评价工作。在“2xxxx年全省艺术设计类专业评估”中，我校雕塑艺术设计、视觉传达艺术设计等8个艺术设计类专业名列全省29所参评高校的第九名。

　　10、组织做好2xxxx年新增专业申报工作。增设了《建筑装饰材料与检测》、《宝玉石鉴定与加工技术》、《影视多媒体》、《电子商务》等5个专业。

　　11、组织做好2xxxx年高等教育学校统计报表和2xxxx年高等职业院校人才培养工作状态平台的数据采集和上报工作。

　　12、组织编写《学院高等职业教育人才培养质量年度报告（2xxxx）》。

　　13、组织申报中央财政“以奖代补”实训基地建设项目。

　　14、组织人员参与招生宣传工作。

　　15、协助有关部门做好第八届校运会、平安先行学校、省级文明学校申报等专项工作。

　　二、存在问题

　　1、工作缺乏顶层设计和长远规划，零敲碎打，成效比较一般。

　　2、创新观念不足，墨守陈规，在促进学院转型提升方面做得还很不够。

　　3、作风不够深入，群众观念不强，深入系部和师生中间不够，听取意见不多，教学一线的情况掌握得不够及时、不够全面。

　　三、2xxxx年工作安排

　　1、转变作风，深入系部和师生听取意见，及时、全面掌握教学一线的情况，认真做好学院教学工作会议的前期准备工作。

　　2、以专业带头人团队建设为抓手，全面推进专业建设。

　　3、总结人才培养模式改革的经验，按照新的模版，全面修订2xxxx级各专业人才培养方案。

　　4、继续抓好教学常规管理。开展“以老带新”、企业锻炼、教案评比、公开教学等活动。

　　5、举办2xxxx年院级技能竞赛，组队参加2xxxx年省级职业院校技能大赛，力争有新的突破。

　　6、积极组织申报科研立项，出台院级课题申报办法，鼓励教师撰写论文。

　　7、积极开展各种形式的联合办学。洽谈联办应用型本科、示范校进修、五年专、中高职衔接、职教集团、教学点等事宜。

　　8、积极申报中央、省、市实训基地、综合改革试点、示范专业等项目。

　　9、选聘客座教授、兼职教师，做好2xxxx年秋季开学前的各项准备工作。

　　10、开展专业调研论证，为申报2xxxx年新增专业做好准备。

　　11、制定《学院学生学籍管理规定实施细则》。

　　12、大力加强质量工程建设，不断提高内涵建设水平。

　　13、组织人员参与招生宣传工作。

　　教务处

篇2：某职业技术学院发展党员工作计划

　　职业技术学院2xxxx年发展党员工作计划

　　为了认真贯彻落实党在新时期发展党员工作的指导思想和工作方针，切实加强我院党员队伍建设，促进学院党员队伍结构进一步优化，素质进一步提高，先进性进一步突出，根据《泉州市2xxxx年发展党员工作计划》的有关要求，结合我院党组织建设的实际情况和党员队伍的现状，制定本计划。

　　一、指导思想

　　坚持以理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实党的**大精神和****，认真落实《*中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》、《省委组织部、省委教育工委关于加强高等学校发展党员工作的意见》、《省委组织部、省委教育工委、团省委关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》和全国高校党建工作会议精神、第十七次全省高校党建工作会议精神及关于加强大学生思想政治工作的有关文件要求，严格执行《中国共产章程程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，始终把发展党员的质量放在首位，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平，着力建设一支素质优良、结构合理、作用突出的党员队伍，努力增强我院党员队伍的生机和活力。 二、目标要求今年我院党员发展工作的总体要求是：壮大入党积极分子队伍，夯实发展党员工作基础；加大发展培养力度，适当提高党员比例；严格掌握党员标准，不断提高新党员质量。具体要求是：建立有100多名的入党申请人队伍，培养40-50名入党积极分子、5名党的发展对象。

　　（一）加大发展培养力度，适当提高党员比例。按照党员发展工作的“十六字”方针，在加强培养教育工作的前提下，加大发展党员工作力度。对符合党员标准的入党积极分子，要及时把他们吸收到党内来，适当提高党员比例。

　　（二）严格掌握党员标准，不断提高新党员质量。按照党员发展工作的“十六字”方针，要按照章程提出的党员标准，着重考察发展对象是否能自觉实践“****”重要思想，承认党的纲领，具有共产主义理想和信念，并决心为建设中国特色社会主义事业而奋斗。发展的新党员要有较高的政治素质，工作认真，学习勤奋，成绩优良，思想品德好，入党动机端正，有较高群众威信，在广大教师和学生中起到表率作用。

　　（三）壮大入党积极分子队伍，夯实发展党员工作基础。入党积极分子是党的后备力量。要高度重视入党积极分子队伍建设，多层次、多渠道培养入党积极分子。要通过发动年青教师参加党的组织活动、交任务、压担子等措施，使其在实践中加深对党的认识，坚定自己的政治追求，努力成为党的后备力量。切实抓好共青团组织推荐优秀团员做党的发展对象工作，确保每个系部有10-15名入党积极分子，各系部党支部积极做好大学生入党积极分子的确定与培养工作，从而建立一支数量充足、素质优良、结构合理的入党积极分子队伍，引导他们积极党向组织靠拢，确立入党志向，端正入党动机，做到早选苗、早培养、早教育，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟，激发他们的入党热情。

　　三、基本措施 （一）加强督查指导，建立健全党员发展工作机制。建立党委统一领导、党支部、学生工作处联合布置和督促检查、共青团组织密切配合的党员发展工作机制，做到主要领导亲自抓，党支部书记具体抓，各系政治辅导员配合抓，切实把发展党员工作落到实处。

　　（二）加强党支部建设，抓好发展党务工作队伍。发展党员工作是基层党组织建设的一项经常性的工作。要加强党务干部队伍建设，选拔政治素质高、思想作风好、具有较强组织管理能力的党员做党务工作。加大对党务工作者的政治理论和业务知识培训力度，不断提高他们的政治素质和业务水平。

　　（三）严格规范程序，把好党员发展的“入口关”。党务工作者要深入学习和认真贯彻新《章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》以及发展党员工作的有关规定，坚持标准，严格执行发展党员工作程序。从优秀团员发展为正式党员所经历的选拔、培养、审查、接收为*预备党员、预备期考察、接收为正式党员等六个不同阶段，都要严格按程序要求，从源头上严把党员“入口关”。严格遵守团组织“推优”、党支部培养、发展前公示、党委审查等制度，增强发展党员工作的透明度，接受党内外群众的监督，保证发展党员工作的质量。

　　（四）要加强教育管理。要适应形势和任务发展需要，把加强入党积极分子、重点发展对象和预备党员的教育、培养和考察，作为发展党员工作的关键环节，切实抓紧抓好。针对教师和学生的特点，针对入党积极分子和预备党员不同发展阶段的不同特点，要制定和实施相应的培训计划，采取相应的措施，增强教育的针对性和有效性。要组织学习党的**大精神、****和新《章程》，增强他们的党性观念，加强他们的党性修养，使他们牢记党的宗旨。对预备党员要进行跟踪管理，加强实践锻炼，使他们在工作中得到锻炼，不断成长。

　　*z职业技术学院委员会

篇3：职业技术学院教学教辅机构副职岗位正科级干部竞岗聘任工作实施方案

　　职业技术学院教学教辅机构副职岗位（正科级）干部竞岗聘任工作实施方案

　　为加强我院教学教辅机构干部队伍建设，深化我院干部聘用制度改革，根据泉州市委教育工委《关于同意z职业技术学院开展中层干部选配工作的批复》（2xxxx年12月）和《z职业技术学院中层领导干部竞争上岗工作实施办法》等文件精神，结合我院实际,制定本方案。

　　一、竞争上岗人员的基本条件

　　1、具有履行职责所需要的政治理论水平，努力实践“****”重要思想和****，认真贯彻党的路线方针政策，坚决执行学院党委、行政的决议、决定，有较高的政治素质和理论修养。

　　2、具有强烈的事业心和责任感，富有敬业精神、奉献精神和开拓进取精神，干实事，重实效。

　　3、具有较强的组织观念和大局意识，具有求真务实的工作作风，能深入调查研究，密切联系群众，团结同志，坚持党的群众路线，善于集中正确意见，坚持和维护党的民主集中制。

　　4、正确行使学院党委、行政和广大教职工赋予的权力，依法办事，公道正派，以身作则，清正廉洁，全心全意为广大师生服务。

　　5、具有履行岗位职责所需要的政策水平和专业知识，能够适应现代化办公的要求，具有较强的语言文字表达能力。

　　6、身体健康，适应工作需要，能全面正常履行岗位职责。

　　二、竞争上岗人员应具备的基本资格

　　1、竞争教学教辅机构副职岗位的人员，应具有大学本科及以上学历，年龄在50周岁（1959年7月31日以后出生）以下，并具备下列资格之一：

　　（1）高校副高及以上职称；

　　（2）中级职称，评聘四年（含四年）以上；

　　（3）在副科级岗位工作两年（含两年）以上。

　　2、近三年来年度考核合格，没有违法违纪行为。

　　三、竞聘工作程序

　　教学教辅机构副职岗位干部竞争上岗，按照公布竞聘岗位、个人报名、资格审查、民主推荐、公布竞聘人员名单、竞聘演讲、组织考察、确定人选、任前公示、办理聘任等程序进行。

　　（一）公布竞聘岗位

　　教学教辅机构副职竞聘的岗位在学院行政大楼二楼大厅张贴公布并在网上发布。公布时间：2xxxx年5月25日-31日。

　　（二）岗位报名

　　凡符合条件和资格的人员，报名时需填写《z职业技术学院教学教辅机构副职岗位干部竞争上岗报名表》，并将报名表在规定的时间内交学院党务工作部。报名拟定时间：2xxxx年6月1日-3日。

　　（三）资格审查

　　根据规定的条件和资格，教学教辅机构副职岗位干部竞争上岗工作领导小组对报名人员进行资格审查后，将竞聘人员名单报送市委教育工委同意。拟定时间：2xxxx年6月4日-9日。

　　（四）民主推荐。在竞聘对象所在部门或根据党委所确定的范围进行民主推荐。拟定时间：6月10日-12日。

　　（五）公布竞聘人员名单

　　通过资格审查和市委教育工委同意的竞聘名单及相关情况将在学院行政大楼二楼大厅张贴公布并在网上发布。公布拟定时间：2xxxx年6月13日-19日。

　　（六）竞聘演讲

　　所有竞聘人员必须参加其所报岗位的竞聘演讲。竞聘演讲的内容包括：一是工作业绩，二是对所竞聘岗位的认识和今后的工作目标。时间不超过20分钟。拟定时间：2xxxx年6月20日-21日；地点：行政楼五楼会议室

　　（七）组织考察

　　党务工作部组成考察组对参加竞争上岗人员的德、能、勤、绩等方面进行考察，连同民主推荐、竞聘演讲的成绩一起，形成考察材料上报学院党委。拟定时间：2xxxx年6月22日-24日

　　（八）确定人选

　　学院党委听取对教学教辅机构副职岗位竞聘人员的考察情况汇报，讨论确定各岗位拟任职人选。拟定时间：200年6月26日

　　（九）任前公示

　　将确定的各岗位拟任职人选名单在全院范围内进行公示7天，广泛听取意见。拟定公示时间：2xxxx年6月27日-7月3日。

　　（十）办理聘任手续

　　公示没有问题或问题不影响任用的，按干部管理权限下发聘任通知，并报送市委教育工委备案。

　　四、组织领导

　　为了加强对本次竞争上岗工作的领导，学院成立教学教辅机构副职岗位干部竞岗聘任工作领导小组。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　领导小组下设办公室，挂靠在党务工作部。主任：z（兼），人员：zz。

　　五、相关问题说明

　　1、每个参加竞聘人员可填报1-2个竞岗岗位。

　　2、经学院派出在外学习的，若符合教学教辅机构副职岗位干部竞争上岗条件和资格的，均可参加报名竞聘。

　　3、若一个岗位符合竞聘条件人数少于2人的，取消该职位的公开竞聘，该职位可以暂缺。

　　4、在竞争上岗工作运行期间，职位若有变动的，应待该职位的新任领导干部到岗，工作交接完毕后，方可卸任或转任他职。

　　5、竞聘上岗的领导干部实行聘任制，一聘三年（其中试用期为一年）。

　　6、被聘任的教学教辅机构副职岗位干部，享受该职位相应的待遇。

　　六、工作要求

　　（一）各部门要高度重视教学教辅机构副职岗位干部竞争上岗工作，认真按照学院的要求和统一部署做好有关组织工作。要大力加强竞争上岗人员的思想政治工作，既要动员符合条件和资格的人员积极报名，以实际行动参与竞聘，又要教育干部树立正确的岗位竞争观念，保证工作的正常运转。因病或外出的人员，由其所在部门的主要领导负责向本人通报竞争上岗工作精神和有关要求。

　　（二）严肃工作纪律。要严格遵守组织人事纪律和办事制度，坚决抵制和纠正各种违纪行为，做好竞聘过程中各环节的保密工作，对违反组织人事纪律和搞不正之风的人和事，要严肃查处。在竞争上岗工作进行期间，各部门人员必须坚守岗位，维护正常的工作秩序，认真完成本部门的各项工作，未做好工作交接的不得离开岗位。

　　（三）纪检监察审计室在竞争上岗工作中要加强检查和监督，认真受理师生反映的问题和意见，对于违纪人员要严肃处理。

　　附件2：

　　z职业技术学院2xxxx年教学教辅机构副职岗位干部竞争上岗岗位一览表

　　附件3：z职业技术学院教学教辅机构副职岗位竞争上岗报名表

篇4：B职业技术学院党建工作计划

　　职业技术学院2xxxx年党建工作计划

　　2xxxx年，学院党建工作的指导思想和总体要求是：认真学习贯彻党的十七届四中全会和省、市委全会精神，以理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实****，紧紧围绕学院的改革与发展，以提升教育教学质量为根本，以完成评估整改为重点，继续坚持规范办学与内涵发展，加强思想、组织、作风和制度建设，加强领导班子建设、干部队伍和党员队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学院的改革和发展提供政治思想和组织保证。

　　一、加强思想建设，推进学习型党组织建设

　　1．深入学习贯彻十七届四中全会精神。把学习、宣传和贯彻十七届四中全会作为党建工作的首要任务，深入贯彻落实《*中央关于加强党建若干重大问题的决定》。通过中心组学习、主题报告会、座谈会、宣讲会、专题培训等多种形式，引导全院师生深入学习贯彻落实十七届四中全会精神。要把学习活动与推动学习型党组织建设结合起来，与推动学院改革、增强学院创新力结合起来，与提升学院发展水平结合起来。

　　2．扎实推进中心组学习。按照中央《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》精神和省市委的有关要求，通过健全制度、丰富内容、加强考核等措施，扎实开展中心组理论学习，充分发挥中心组和党员领导干部在推进学习型党组织建设中的示范带动作用。要认真落实中心组学习制度，坚持集中学习研讨与个人自学相结合，注重运用辅导报告、影视教学、交流讨论、课题调研、参观考察等形式，不断强化学习效果。

　　3．切实加强学习载体建设。加强对学习型党组织建设的组织领导，成立组织领导机构，研究制定工作意见和年度计划，认真落实工作责任制；切实发挥党组织主导作用，指导工会、共青团等发挥自身优势，以学习型党组织建设带动学习型团队建设，在全院营造浓厚学习氛围。

　　4．着力抓好教职工思想政治教育。认真组织教职工学习马列主义、*思想、理论、“****”重要思想、****和党的路线方针政策，各党支部集中政治学习时间每月不少于2次，深入持久、扎扎实实地开展对教职工的思想政治教育。

　　5．积极开展学生素质拓展活动。高度重视学生素质拓展规划工作，紧密结合专业特点，科学合理地制定专业素质拓展规划方案。规范活动程序，提高活动质量，充分调动学生的积极性，扩大活动的参与面。认真落实学院的各类校园文化活动。开展暑期社会实践活动，积极组织开展各类志愿服务活动，促进广大学生在社会实践和志愿服务中受教育、长才干、做贡献，服务社会，提升素质。

　　6．加强学生工作队伍建设。坚持学生工作例会制度，坚持民主议事、集体决策，进一步明确政治辅导员和班主任的工作分工，充分发挥班主任在学生工作中的积极作用。鼓励和资助政治辅导员、班主任结合工作实际开展学习和研究，提高工作能力，创建一支学习型和研究型的学工队伍。切实加强学工队伍的作风建设，强化服务意识，提高工作效率，深入学生一线，扎实开展工作。做好2xxxx秋季年政治辅导员和班主任的考核选聘与选配工作，做好政治辅导员班主任的年度考核和评优工作。

　　二、落实党内制度，强化党的组织建设

　　7．健全完善党内制度。严格按照坚持“三会一课”制度的要求，科学安排组织生活和支部活动，不断强化党员意识和党性观念，树立党员教师的良好形象；坚持抓好党员带头作用的发挥；不断完善党员教师与年青教师的结对活动，引导党员教师在教育教学发挥先锋模范作用。

　　8．做好发展党员工作。坚持“成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线青年教师和优秀学生中发展党员，努力使党员队伍进一步壮大，结构进一步优化，综合素质进一步提升，不断增强党组织的凝聚力。

　　9．加强党员教育管理。要着力构建党员教育管理长效机制，组织广大党员积极参加“学习型党组织”建设活动，在广大党员中倡导勤学习、善思考的良好学风。

　　三、健全教育监督机制，推进党的作风建设

　　10．加强和改进领导班子作风建设。按照***总书记提出的“为民、务实、清廉“的要求，自觉加强党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益，努力为加强党的执政能力建设创造良好的内部环境。要进一步强化执政为民意识，引导党员干部树立与****相适应的教育观、人才观，始终坚持把解决师生反映的热难点问题作为开展工作的出发点和落脚点。

　　11．抓好党员教师的廉洁自律工作。要学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。

　　12．进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合，健全和完善监督管理机制，搞好党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作，把全体党员特别是党员领导干部置于党组织和群众的监督之下。加强对财务、基建、招生、采购等重点领域和薄弱环节的监督，促进我院党风廉政建设工作的健康发展。

　　13．做好院务公开工作。落实院务公开、党务公开，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。

　　四、合力推进学院发展，重视和加强群团组织工作

　　14．加强党对群团工作的领导。坚持“党建带群建”，加强对团委、工会、妇女组织的领导与指导。进一步强化工会在学院民主管理、民主监督、院务公开和思想政治工作中的作用，依法保护教职工，支持和引导团组织引领青年教师在教育事业发展中建功立业。支持妇女组织开展活动，发挥女教职工的积极作用，充分发挥老教师的作用，推动关心下一代工作深入开展。

　　15．活跃群团组织活动。利用“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大节日，发动师生开展丰富多彩，健康向上的活动，继续开展送温暖、献爱心等活动，使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学院、热爱集体的良好风尚。

　　五、推进“文化人才培养工程”，着力建设高素质人才队伍

　　16．努力建设一支德才兼备、学历、年龄和专业知识结构合理，有较强管理能力的中层干部队伍。

　　17．加强干部和教职工的教育与培训。坚持干部的培训制度，每年对各类干部进行1-2次集中培训。创造条件，安排年轻干部到党校参加政治理论培训。鼓励年轻干部攻读学历教育，参加各类培训。

　　18．关心年轻干部的成长。建立年轻干部定期交流思想、汇报工作制度和学院领导定期与年轻干部谈话制度，切实关心和帮助他们解决思想、工作、学习及生活中的实际问题。加强后备干部的培养和考察，建立培养档案，实行动态管理。

　　六、 大力推进惩防体系建设，着力增强科学发展的保障力

　　19．加强反腐倡廉教育。要将廉洁教育纳入中心组学习的重要内容，组织广大党员干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强廉政意识、筑牢思想防线。

　　20．推进反腐倡廉制度建设。要深化推进惩治和预防腐败体系建设，认真贯彻落实中央《工作规划》、省委《实施办法》和市委《实施意见》精神，结合年度绩效考核内容和要求，逐步完善制度体系建设，用制度管权、管人、管事。要严格执行干部选拔任用规定，结合实际，健全制度，完善措施，切实提高干部选拔任用工作水平。

　　21．严格执行党风廉政建设责任制。要严格执行党风廉政建设责任制，进一步完善责任体系，明确各级责任，切实抓好责任检查和考核工作。牢固树立“抓党风廉政建设是本职、不抓是失职、抓不好是不称职”的观念，按照分工认真抓好职责范围内的党风廉政建设，努力形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。

　　七、大力推进精神文明建设工作，着力营造文明和谐校园

　　22．加强校园维稳工作。进一步健全校园维稳长效机制，完善校园维稳工作责任制、责任查究制度和表彰激励机制，健全师生诉求表达机制。严密防范各种错误思潮的渗透和影响，加强课堂、校园网和论坛、讲座的管理。加强维护稳定宣传教育，充分发挥主课堂、主渠道、主阵地作用，加强师生反***警示教育和法制教育、安全知识和生命教育，不断增强师生安全防范的意识和能力，提高师生法制观念。

　　23．切实抓好师德建设。开展好“师德建设年”活动，引导教职工特别是党员教职工树立坚定正确的政治信念和养成为人师表的职业道德；树立先进教师典型，发挥榜样示范作用；把师德表现作为职称评定、评先评优的重要依据；引导教师自觉养成求真务实和严谨自律的治学态度，切实加强学术道德建设，形成良好的学术风气。

　　24．加强班风和学风建设。加大日常检查和监督力度，坚持领导听课制度，政治辅导员、班主任深入学生课堂和宿舍，加强考勤，检查学生上课和自习情况。举办专业技能大赛，学习竞赛，老生学习经验交流会等活动，帮助学生了解和熟悉所学专业，培养学生的专业学习兴趣。组织领导、教师深入学生宿舍走访座谈，了解情况，分析原因，帮助学习比较困难学生树立信心，解决他们的实际困难。

　　*z职业技术学院委员会

篇5：技术学院开展师德建设年活动实施方案

　　2xxxx年技术学院关于开展“师德建设年”活动实施方案

各处室、系部（馆）：

　　为全面贯彻落实《福建省人民政府关于福建省2xxxx～2xxxx年教育改革和发展的重点实施意见》（闽政〔2xxxx〕25号）和福建省委教育工委、福建省教育厅《关于开展“师德建设年”活动的意见》（闽教人〔2xxxx〕28号）文件精神，切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步提高我院师德水平，学院决定今年开展以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为主题的“师德建设年”活动，现根据我院实际，制订如下实施方案。

　　一、指导思想

　　“师德建设年”活动坚持以理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实****，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育、推进学院社会主义核心价值体系建设的目标，以爱岗敬业、教书育人为核心，以规范教师从教行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题，推进师德建设工作改进创新。通过“师德建设年”活动，不断增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，推动教师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教，努力造就一支师德高尚、素质精良、让人民满意的教师队伍，为推进我院教育又好又快发展提供强有力的人才支持和智力保障。

　　二、工作目标和主要任务

　　1、引导广大教师牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公正公平对待学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。

　　2、激励广大教师力行师德规范，全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；总结教师在教书育人经验，树立一批依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教的师德楷模，全面提升我院教师队伍师德水平。

　　3、着力解决师德建设中存在的突出问题：一是以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、影响正常教育教学秩序，损害学生利益的行为；二是对教学工作不认真负责、教学马虎，上课该讲授的内容不讲授，不备课、不批改作业的行为；三是在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为；四是不遵守学校管理制度，影响教学正常的工作秩序，如上课迟到、下课早退、旷课等现象；五是在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。

　　三、实施步骤和方法（2xxxx.4-2xxxx.12）

　　（一）宣传动员阶段（2xxxx.4）

　　1、学院召开全体教职工大会，各处室、系部要进行思想动员，让广大教职工明确认识加强师德师风建设对提高学院内涵建设，加快发展具有重要意义，使广大教职工自觉积极参与学院开展的师德师风建设系列活动，切实提高认识，解决好师德师风建设方面存在的突出问题，为师德师风建设的顺利开展奠定基础。

　　2、组织学习相关法律法规和文件精神。各党支部、系（部）要组织广大教师重点学习《宪法》、《教育法》、《教师法》等法律法规，以及《社会主义核心价值体系学习读本》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》和《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》等文件。

　　3、开展向模范教师学习活动。开展向霍懋征、孟二冬和方永刚老师学习活动。引导广大教师学习霍懋征老师以爱执教、文道统一的教育思想，孜孜不倦、勇于进取的创新精神；学习孟二冬老师淡泊名利、恪守职守和奉献精神，锲而不舍、求真务实的治学态度；学习方永刚老师刻苦钻研、与时俱进，追求真理、矢志不渝，不辱使命、甘愿奉献，师德高尚、知行统一的精神。

　　4、开展师德师风评议活动。围绕“今天怎么当好教师”的主题，广泛开展“新形势下如何当一个人民满意的教师”的大讨论，要求全体教师对照先进典型人物、对照师德规范，找出自己在师德方面的不足和差距，做好提高的计划和措施。各部门要以问卷调查、座谈会等形式，组织学生、家长、社会人士评议师德建设情况，对反映的问题认真调查处理，限期整改。

　　（二）活动实施阶段（2xxxx.5 -2xxxx.11）

　　1、加强师德师风督导监察。开展师德检查活动，重点检查教师中存在的违反学院教学规章制度、不重视教学、上课不认真讲授或只重教书不重育人等不良现象，利用职权向学生谋取私利的错误行为，切实纠正教师的失德行为，规范教师从教行为。

　　2、严格师德考核管理。进一步完善教师职业道德考核和监督制度，建立师德建设的长效机制。学院将强化师德考核，把师德表现作为教师年度考核的重要内容，坚持师德条件与学术专业等业务条件并重的原则，全面考核评价教师，注重考核教师的理想信念、教学态度、教书育人、为人师表、学术道德等方面的表现。

　　3、开展争先创优活动。评选“师德标兵”和“服务标兵”。注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进人物，在广大教师中树立爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、改革创新等各类先进典型，及时总结教师在教书育人工作中的先进经验，特别要注意挖掘先进教师的好思想、好作风、好做法，并加以宣传推广，充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用。

　　4、组织专题报告、讲座。组织全体教职工积极参加各类专题报告、讲座的学习讨论活动，如：师德师风建设专题辅导报告、高校教师学术道德和学术规范专题讲座、高校课程教学理论与教学工作基本规范专题讲座等，通过学习讨论，引导广大教职工增强教书育人、为人师表的光荣感、责任感和使命感。

　　5、开展教育形象展示活动。利用教师节等时机，开展校园文化展示活动。设置师德专栏，通过校报、广播、校园网和学校开放周、开放日等形式，向全社会宣传优秀教师的事迹、学校在教育教学方面取得的优秀成果，树立学校良好的教育形象。

　　6、新教师岗前师德教育培训。把师德教育作为教师培训的首要任务和重点内容，切实提高新教师师德水平。

　　7、举办师德论坛活动。学院举办师德论坛活动，并组织教师参加省教育厅将举办的“爱岗敬业，教书育人，为人师表”师德论坛，深入交流师德建设的新鲜经验，学习解决当前师德建设的热点难点问题的新思路与新举措。

　　8、开展调查活动。设立师德师风建设意见箱，征求广大教职工对学院开展师德师风建设活动的意见、建议和要求；采取问卷调查形式，主要调查、了解我院教职工在政治思想、廉洁从教、爱岗敬业、学术道德、团结协作、关爱学生等方面的状况；教学督导室组织督导员开展听课评教、学生评教等活动，及时了解教师在课堂教学中存在的不足。通过调查活动，进一步梳理汇总我院师德师风建设中存在的突出问题，全面深刻、实事求是地分析问题的原因。

　　（三）总结评比阶段（2xxxx.11-2xxxx.12）

　　1、组织学生评选“最受欢迎的教师”活动；

　　2、评选“师德建设先进单位”；

　　3、召开师德建设活动年总结表彰大会。

　　四、组织领导

　　1、加强领导。学院成立以党委副书记陈师宪为组长，学院吴志伟副院长、董美斌副院长为副组长，各处室、系部（馆）负责人为成员的 “师德建设年”活动领导小组，负责本次活动的组织实施。下设办公室，负责本次活动的具体实施。各处室、系部（馆）要成立相应领导机构，制定实施细则，负责本次活动的开展。

　　2、加强宣传。学院将充分利用校报、校园网、广播站、宣传橱窗等宣传阵地上开辟专题（栏），宣传“师德建设年”活动的意义、内容和措施，师德建设的成果，优秀教师的模范事迹。各部门也要加大师德教育宣传力度，并及时将本部门开展师德建设活动情况报党务工作部。

　　3、加强督导。建立学校、教师、学生、家长、社会五位一体的师德建设监督网络，面向社会公布师德举报电话，设立师德监督信箱，接受学生、家长和社会对教师职业道德建设的监督和评议，营造全社会共同参与教师职业道德建设的氛围加强指导监督，规范教师从教行为和提高教育教学质量。

　　附：《z职业技术学院“师德建设年”活动工作任务分解表》

　　*z职业技术学院委员会