W州八中优秀学生、优秀学生干部、百名典型学生评选条例

　　州W八中优秀学生、优秀学生干部、百名典型学生评选条例

　　第一条：为了树立典型，表彰先进，以充分调动广大学生学习和工作的积极性，进一步挖掘学生的积极因素，发挥学生的自我教育作用，特制订此条例。

　　第二条：评选项目

　　1、优秀学生

　　2、优秀学生干部

　　3、百名典型类型：设全能标兵、积极学习、文学新苗、外语talk秀、乐于助人、能工巧手、运动健将、艺苑新秀、辩论高手、网络高手、书法新星、学科尖子、劳动能手、画苑之星、学习标兵、竞赛能手、校园歌手、王牌记者等。

　　第三条：评选条件

　　1、优秀学生条件

　　(1)拥护中国共产党领导，热爱祖国，热爱集体，模范遵守《中学生日常行为规范》和社会公德，自觉遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，生活简朴，为人诚实，在同学中起模范带头作用，品德等第为优。积极参加劳动和社会实践活动，有较强的劳动观念、良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能。

　　(2)学习目的明确，热爱科学，学习勤奋刻苦，具有良好的学习习惯与正确的学习方法，善于独立思考，主动参与课堂教学，能发现和提出问题，有一定的分析和解决问题的能力，积极参与和探索研究性学习方法，学习成绩优良。

　　(3)认真参加各项体育锻炼和体育达标活动，身体健康，能掌握一种健身的方法，有顽强勇敢的意志，有自尊自爱，谦虚谨慎，不骄不躁等个性心理品质，心理健康。

　　(4)重视艺术素质的提高，具有健康的审美观念和审美能力，音乐美术等艺术课成绩良好，积极致力于学校、班集体艺术工作。

　　2、优秀学生干部条件

　　(1)符合优秀学生条件

　　(2)必须是现任班委或团支部委员以上的学生干部。对所担任的工作认真负责，踏实肯干，并能主动配合教师和其他学生干部开展各项工作，有一定的组织管理、协调合作能力。

　　(3)善于团结帮助同学，正确对待成绩和荣誉，勇于开展批评与自我批评，有较广泛的群众基础，能获得老师的好评，并在同学中有一定的威信。

　　3、百名典型学生

　　(1)遵守《中学生行为规范》，品德等第良好以上。

　　(2)在行规、品德、学习、工作、文娱、体育、科技、卫生等某一方面表现突出，能在班级中起表率作用的学生。

　　第四条：评选程序

　　1、优秀学生和优秀学生干部、百名典型学生每学年末评选一次

　　2、各班、各段根据评选条件，经过充分酝酿，民主评议，确定各类先进个人的推荐名单。

　　3、学校经过审查，确定年度校级先进个人，并在此基础上，确定市级先进个人的推荐名单。

　　4、学校将对各类先进个人进行表彰。

　　第五条：本条例解释权归校长室。

篇2：F市小学感动蒲小优秀学生评选方案

　　鞋蒲市小学“感动蒲小”优秀学生评选方案

　　一、宗旨:

　　为进一步深化素质教育，展现蒲小学子奋发向上的精神风貌，积极发掘、培养和宣传本校学生中的先进典型，树立榜样，推进多元评价改革，在校园里掀起崇尚先进、学习先进、赶超先进的热潮，促进全体学生德智体等全面发展，我校特开展第六届“感动蒲小”十佳学生评选活动。

　　二、评选对象：

　　我校2-5年级在校学生，不含往届已经评过的学生。

　　三、评选一般标准：

　　1、思想品德佳。热爱祖国，热爱学校，热爱班集体。

　　2、学习成绩佳。热爱学习，学习态度良好。

　　3、工作能力佳。素质全面，乐于承担班务工作，能协助各科老师开展班级工作。

　　4、身体素质佳。注重锻炼身体，积极参加体育活动，有良好的卫生习惯，身心健康，体育成绩优良。

　　5、文明礼貌佳。遵守行为规范和学校规章制度，遵守社会公德，文明做事，文明做人。

　　6、家庭表现佳。在家尊敬长辈，主动承担家务劳动，与家人相处融洽。

　　7、带头作用佳。严格要求自己，处处起带头作用，有埋头苦干、甘于奉献的精神，善于用自己的模范行动影响和带动他人。

　　8、全面能力佳。善于探索创新，积极参加校内外各种活动，有较好的表现。

　　9、团结协作佳。有团队精神，不计较个人得失，能够正确处理同学之间、师生之间关系，善于团结同学，乐于帮助他人。

　　10、同学口碑佳。能够自觉塑造、维护文明小学生的形象，有较高威信，同学满意度高。

　　四、评选办法：

　　1、名额分配如下：龟湖校区为12名，桥儿头校区为10名，黎明校区为4名，双井头校区为4名。

　　2、初选在各校区进行，确定校区人选后上报总校。

　　3、经学校评审组复选后，最后确定30名学生当选为第六届“感动蒲小”优秀学生。

　　4、评选时间安排：6月23日。各校区推选全面发展的学生作为校区候选人，并填写候选人表格(附上照片)，电子稿形式上交各校区政教处，逾期不候。

　　各班认真做好候选人的推荐工作，使“优秀学生”评选活动在集体中形成强大的影响力，激发学生参与活动的热情，增强参选学生的荣誉感，使评选活动真正发挥推优促进的教育功能。

篇3：F小学优秀毕业生评选方案

　　F小学优秀毕业生评选方案

　　一、宗旨:

　　为进一步深化素质教育，表彰我校毕业生奋发向上的精神风貌，积极发掘、培养和宣传本校学生中的先进典型，树立榜样，推进多元评价改革，在校园里掀起崇尚先进、学习先进、赶超先进的热潮，促进全体学生德智体等全面发展，我校开展应届优秀毕业生的评选活动。

　　二、评选对象：

　　我校应届毕业生。

　　三、评选一般标准：

　　1、思想品德佳。热爱祖国，热爱学校，热爱班集体。

　　2、学习成绩佳。热爱学习，学习态度良好。

　　3、工作能力佳。素质全面，乐于承担班务工作，能协助各科老师开展班级工作。

　　4、身体素质佳。注重锻炼身体，积极参加体育活动，有良好的卫生习惯，身心健康，体育成绩优良。

　　5、文明礼貌佳。遵守行为规范和学校规章制度，遵守社会公德，文明做事，文明做人。

　　6、家庭表现佳。在家尊敬长辈，主动承担家务劳动，与家人相处融洽。

　　7、带头作用佳。严格要求自己，处处起带头作用，有埋头苦干、甘于奉献的精神，善于用自己的模范行动影响和带动他人。

　　8、全面能力佳。善于探索创新，积极参加校内外各种活动，有较好的表现。

　　9、团结协作佳。有团队精神，不计较个人得失，能够正确处理同学之间、师生之间关系，善于团结同学，乐于帮助他人。

　　10、同学口碑佳。能够自觉塑造、维护文明小学生的形象，有较高威信，同学满意度高。

　　四、评选要求和办法：

　　1、应届毕业班每班推选人数不得超过本班总人数的20%，具体人数四舍五入。

　　2、各校区要做好优秀毕业生评选的统筹工作，校区由分管领导牵头落实。申报推荐和核实审定时，要充分发扬民主，实行学生、教师和校区相结合，自下而上进行。

　　3、优秀毕业生班级汇总表由本班班主任负责填写，电子稿上报至各校区政教处，再统一报送。截止时间：6月18日(周三)，逾期未报班级视作自动放弃。

　　五、表彰奖励方法

　　被评为校级优秀毕业生的个人，由学校授予荣誉证书，并在学校毕业典礼上予以表彰。

　　六、评选组织领导工作

　　优秀毕业生的评选工作由班级、校区负责逐级审查推荐。评选推荐活动是一项严肃的工作，各毕业班务必要严格根据标准，遵循公正、公平、公开的原则，按照评选、申报、推荐、审批等程序进行。评选过程要坚持实事求是，防止弄虚作假，切实保证质量，推荐人选必须在本班公示，公示时间为1周，广泛征求全体学生意见，充分发挥校级优秀毕业生的榜样示范作用。

篇4：M池小学优秀少先队特色中队评选条件

　　池墨小学“优秀少先队特色中队”评选条件

　　1、队伍有特色名称，有特色口号。在校内、外积极开展少先队体验教育活动，意义深刻、主题新颖、公益性强，具有一定的特色和影响力，使队员从中得到更多的体验与感悟，并深受广泛好评。

　　2、所在中队的少先队员热爱中队集体，珍惜少先队员荣誉。队集体能积极调动少先队员的主动性和创造性，使少先队员形成团结友爱、互助合作，为队集体作贡献的意识;有平等、友爱、互助、向上，人人比学赶帮，各个力争上游的良好氛围。

　　3、中队组织能充分发扬民主，树立少先队员的主人翁意识和团结协作精神，带领全体队员共同当好中队集体的小主人。队员能够做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己搞、自己的进步自己促、自己的伙伴自己帮。中队集体真正成为少先队员在实践中学习、生活、进步的载体。

　　4、中队组织各项制度健全，队员能遵守少先队的章程，正确掌握少先队的基础知识，少先队阵地建设健康良好，活动仪式规范。能认真执行少先队的小干部轮换制度，组织队员订好读好用好少先队队刊。

　　(全校每个符合条件的班级均可申报，学校将根据具体情况上报一个班级参加鹿城区“优秀少先队特色中队”的评选，其他班级将参加校级评选。)

　　大队部

篇5：W城一中高星杯各类优秀教师评选工作方案

　　城望一中“高星杯”各类优秀教师评选工作方案

　　****年“高星杯”各类优秀教师的评选旨在总结学校办学成绩、树立典型、鼓励先进，调动全体教职工工作的积极性、主动性和创造性，促进教师专业成长和学校教育教学事业发展。为做好****年“高星杯”各类优秀教师评选工作，特制定本方案。

　　一、评选原则

　　客观、公正、民主、公开、注重实绩。

　　二、评选工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz评选领导小组下设办公室，李异任办公室主任。

　　三、评选范围

　　****-****学年度全体在职在岗教职员工。

　　四、评选类别、名额及条件

　　(一)优秀教师(原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名)

　　1.热爱祖国，拥护党的路线方针，忠诚党的教育事业，注重自身修养，治学严谨，工作踏实，为人师表;热爱学生，关注学生发展，积极参与学生管理;热爱学校，关心集体，在学校各项工作中起到骨干带头作用，在教师、学生、家长中反响很好。

　　2.积极探索教书育人规律，勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格、特色;治学严谨，作风扎实;在本学科领域具有较扎实的理论基础，具备当

　　前课改教育教学需要的文化素养和专业知识，教学业绩突出;积极参与教育科研课题，有阶段性成果汇报(论文)或结题。****-****学年度上区级或以上示范课1次以上，或者指导年青教师上区级公开课2次以上。

　　3.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，****-****学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　4.工作出满勤并能克服生活和工作困难，教学过程中学生满意程度高。具有较高的

　　教学效率和优良的教学效果：在阶段性考试、会考、高考中成绩突出。

　　5.在学生的民意测评中满意率85%以上。

　　(二)优秀班主任(原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名)

　　1.热爱班主任工作，****-****学年度担任班主任。

　　2.业务水平高，教育教学效果好;有丰富的教育学、心理学知识，熟悉教育法规和学生行为规范，在转化学生、教育学生上有自己的方式方法。

　　3.重视学生的思想教育和养成教育;重视与家长的联系、沟通，使学校教育与家庭教育相互融合。

　　4.注重学生全方面发展，帮助学生树立正确的人生观、价值观;积极开展班级活动，重视班干部的培养和团队建设。

　　5.所带班级班风正、学风浓、纪律严，积极参加各项社会实践活动，****-****学年度所带班集体曾获区级及以上表彰奖励。

　　6.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，****-****学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　7.在学生的民意测评中满意率80%以上。

　　(三)优秀教育工作者(5名)

　　1.全面贯彻教育方针，坚持以人为本，积极推进素质教育，面向全体学生，关心学生在德、智、体、美、劳等方面的全面成长，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著。

　　2.努力学习科学文化知识和教育理论，认真完成教育教学或教辅工作任务，刻苦钻研业务，在提高教育教学或教辅质量方面成绩突出。

　　3.在教育教学或教辅岗位能以人为本，爱岗敬业、务本务实，勇于探索，乐于奉献，取得显著成绩。

　　4.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，****-****学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　(四)教育科研先进个人(名额不限)

　　1.认真学习教育教学理论，具备一定的教育教学理论和教科研能力，在教科研方面能起模范带头作用。

　　2.能协助教研组、年级组带动本学科、本组室的教育教学研究工作，立足于课程与教学改革，积极主动地探索课堂教学改革规律，****-****学年度至少承担2节以上教研组内或校内公开课。

　　3.积极参与课题研究，能独立承担学校、区、市、省或国家级课题，或成为课题组的重要执行人，或在课题研究中能起骨干作用。

　　4.科研作风严谨，形成扎扎实实、实事求是的良好科研作风，科研结论要做到以事实和数据为依据，有客观、严密，明晰的知识产权意识。

　　5.科研成果突出。①在课题研究中具有一定的成果，研究试验的论文或报告等能得到上级相关部门的肯定或奖励或发表。②在市、省级及以上期刊杂志上发表教育教学论文或文章一篇及以上，或在区级各种课题、论文评比中获区一等奖以上及市级各种课题论文评比获二等奖及以上。

　　6.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，****-****学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　(五)优秀青年教师(5名)

　　1.热爱党的教育事业，治学严谨。教学常规落实到位，组织课堂教学能力强，教学效果好，每学期至少承担1节示范课或公开课，****-****学年度参加区级教学竞赛获一等奖，代表区参加市级以上竞赛获一等奖以上者优先。

　　2.积极参加教学研究、教学改革和教学实践活动，认真进行课堂教学研究，****-****学年度在市级及以上主流专业刊物中发表学术论文、总结等1篇以上。

　　3.在学生的民意测评中满意率85%以上。

　　4.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，****-****学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　5.教龄在7年以内的青年教师(含7年).

　　(六)突出贡献奖(不限名额)

　　1.热爱专业教学，职业态度端正，致力于本专业的教育教学研究工作。

　　2.刻苦钻研专业知识和专业技能，专业水平高，教学能力强，能起示范带头作用，社会反响好。

　　3.教学效果优异，****-****学年度在各级质量检测(阶段性考试、会考、高考)中

　　所教科目成绩优异或体艺人才培养方面成绩卓著。

　　4.积极参加学科研究，****-****学年度在省级及以上主流专业刊物中发表和获奖的学术论文、总结、著作等各1篇以上，或辅导学生参加国家级各类竞赛成绩优异。

　　5.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，****-****学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　五、工作程序

　　1.召开评优评先领导小组专题工作会议，制定工作方案,并交由校务会审议通过(8月29日)。

　　2.将方案发布在校园网、校园信息平台上，宣传发动(8月30日)。

　　3.采用个人申报或部门推评相结合的推评方式。(科室与年级组结合具体数据客观、公正、民主、公开、注重实绩进行推评，截止时间：9月3日)

　　5.各类优秀人选确定后，在校园显要位置和城望一中校园网予以公示和宣传，并接受全体教职工监督(9月5日-9月7日)。

　　6.表彰(9月10日)。(具体方案由党政办公室李异主任负责另行制定)

　　城望区第一中学