教师节征文：嘿，张老师

　　教师节征文：嘿，张老师

　　“如果你觉得你手中的地球不会转，那么你的头可以摇一摇吗?同学，转一转，摇一摇，这地理才会开窍咧!”

　　--张老师

　　一米六八的个子，不胖但有个稍圆的小肚子，走起路来不紧不慢，永远都喜欢将手背在腰间，脸上是一副看不透的表情，似笑非笑，但嘴巴无人能敌，幽默第一。其貌不扬、地理老师这是高二初见你时的第一印象。

　　我是地理困难专业户，尤其自然地理，不止分不清东南西北，经纬度对我而言更是一塌糊涂。所以就千万别让我求度数，依据太阳高度辨地理位置了。可是怕什么就来什么，地理课你老喜欢叫同学来说说自己的判断了。“这道题比较经典，就是我们常说的知道了一点的纬度，告诉了你太阳高度，让你判断具体位置在哪里，这个方法讲过很多遍···很好!!来看看我们的几大金刚为我们演算···”“不要叫我，不要叫我”我低着头默默在心里祈祷，“丹丹同学，你来算一算”这带着丝丝微笑，还有些小期待的话语让我的内心炸开了锅。我慢慢地站起来，低着的头缓缓抬起，教室里如此安静，同学们有的正看着我，还有一些正埋头苦干着，而眼前正迎来的是你那张似笑非笑的脸，我的心里直打鼓···“看来是要请第二大金刚了!”教室里顿时笑了，我的心仿佛落地一般，偷偷瞄了一下，有几个同学的头却越埋越低，只盼能扎进书堆里。“同学们，头都不要埋得那么下，张老师从来不吃人的哈，来来来，你来”话音刚落，一阵爆笑，被拍到的同学自己也笑了。“你来说一说?”只看见你俩你看我我看你，教室里更热闹了。“行行行，金刚们是不用叫了”只听黑板几声巨响，前一刻还在笑着说话的你已经严肃地站在讲台上，又开始了一遍你为我们讲过无数次的解题方法···“同学们呀，如果你觉得你手中的地球不会转，那么你的头可以摇一摇吗?同学，转一转，摇一摇，这地理才会开窍咧!”说完又问“听懂了吗?”“别都点头啊，实在不懂的金刚们，办公室的门是不上锁的，你们的脚也都是可以走动的，就劳烦你们开开金口啊!”看我们一边笑一边点头，你分明是喜忧参半的眼神。可是，那道题目，我再也没有错过。那一类型的题目，我们这些金刚们终于在你一次次半惊半喜中慢慢消化。

　　嘿，张老师，还记得你的金刚们吗?记得你的经典名句吗?

　　“你想参加高考吗?你能参加高考吗?这个样子，趁早回家。”

　　--张老师

　　是的，这是你在高三第一次调研考试后，当着全班同学的面对我说过的话。当时的我泣不成声。

　　“今天发试卷，没报分数的就是不合格”。一句话，我的心突然揪起来。“**，96”“**，89”···好像发了二十几份了全都是报了分数的，而且分数都还不错，我的心稍稍放松了一些。“**···”这是第一份没报分数的试卷，教室里瞬间鸦雀无声。“题目真的很简单，第一次调研考试就是为了给你们信心的，看看什么样子。”你严肃地说道。我突然有种不祥地预感。试卷仍在分发当中，可我已经完全听不见别人的分数了，“吴丹···”坐在第一排的我猛地抬起头，我清清楚楚地记得当时看到的你的神情：你没有一丝笑容，眼睛里甚至有点泛红，双手紧紧地拿着我的试卷，我看着你并朝讲台走去，可是始终名字后面没有分数，接过试卷的我不知怎么回到了座位。“你们都看着试卷，试卷难吗?不能及格吗?这试卷的题目不说百分百，百分之九十我都讲过，你们自己看看”“吴丹”我不情愿地抬起头来，才意识到我的试卷是最后发的，“你想参加高考吗?你能参加高考吗?这个样子，趁早回家。”此刻眼前的你，没有了平日的幽默与亲和，你涨红的脸上是那双同样通红的眼睛，我竟大声哭出来。“哭有什么样，下课后到办公室来，一道题一道题弄懂。”···那天时间过得很快，因为三个课间，一个午自习，还有一个晚自习我都是在你办公室度过的。那天我没有休息，可那是我最为幸福的一天。

　　嘿，张老师，还记得那次的我们吗?还记得你帮我做过的辅导吗?

　　“现在我为你们做蛋炒饭吃，等你们毕业回来我还为你们做蛋炒饭吃。”

　　--张老师

　　临近高考的前一个月，你说利用周日下午的半天，分寝室到你们家做饭吃。于是，那几个星期时间过得特别慢，因为我们是那么的期待。终于轮到我们了，那天我们和你一起去买了很多的菜，你为我们整整做了一桌，其中还有我们最爱吃的蛋炒饭。吃饭的时候，我拿出了我们提前为你买好的一小瓶酒，“张老师，劲酒虽好，可不能贪杯哟!”你笑了，我们全都笑了，我们以饮料带酒，和你一起喝了一杯，那天的你，我看得很真切：脸上是实实在在的笑容，无比满足与幸福的笑容。“现在我为你们做蛋炒饭吃，等你们毕业回来我还为你们做蛋炒饭吃。”我们都大笑着说好。你知道吗?那天在寝室我们学着你的样子，不断地说着这句话，那一种温暖至今记忆犹新。

　　嘿，张老师，现在的你为学弟学妹们做蛋炒饭吗?现在的你还记得我们当初的约定吗?

　　现在的我，喜欢称呼你为“亲爱的张老师”。不管是电话，信息还是见面时。而你，依旧叫我“丹丹同学”。但，去年的教师节，你回复我的信息是：“丹丹老师，同贺节日，同祝幸福!”是的，如今的我也成为了一名人民教师，你说我定会有所作为，而我想成就的最大的作为就是像你一样，成为一名让学生倍感温暖，永生不忘的教师。

　　嘿，张老师，你听到了吗?

篇2：教师节征文：感谢有您

　　教师节征文：感谢有您

　　又是秋风徐徐九月天,空气中开始氤氲着教师节的气息,引得身在三尺讲台我的思绪如大海般无尽蔓延，不由自主地回想起中学时的第一位班主任及语文老师--恩师周巧义。

　　许久未曾联系。事实上是，初中毕业后，只在师范学习时跟同学去过周老师家，坐坐聊聊，很久，很久。在之后的很多年中，我时常会想起她，也会经常跟同学打听她的消息，特别是进入教师行列后，我更是经常想起她当时对我说过的话，给予过我的鼓励，心里更加感激，感激她那时看到我的潜力，其实是看到每一个孩子的潜力。

　　初中一年级的时光中，因为班上孩子很多，加上不是最出色，也不是最调皮的那位，老师并没有和我说过多少话。但她对我一直很好，很宽容，从不吝鼓励。在她做我班主任的一年中，我犯过一些小错误：上学路远偶有迟到，课堂上禁不住同伴的叨扰开小差有分心，午休时更是因为睡不着经常当着她似乎睡得很踏实，但一转背又叽叽喳喳闹腾......但周老师从来没有劈头盖脸地批评过我，对我的批评总是很温和，就是告诉我一些道理，而我当时呢，只是不好意思地站在她面前，讲讲是什么原因犯了错误。

　　记忆最深刻的，是第一学期的学期末，她在点评每个孩子一学期的表现。轮到我，她说我“有很大的潜力可挖，如果努力，成绩可以名列前茅”，她点评时，本是漫不经心地听着的我一听到这话，吃了一惊，心想：这是在说我吗?我的名次和名列前茅相差得那么远(班级30多名呢)，老师怎么会这样说呢?事实表明，第二个学期我的成绩果然到了前三甲(窃喜一下)。这事当时就这么过去了，后来也就渐渐地忘了，除了偶尔想起了一下。但是这些年不同了，越来越多地想起恩师周巧义和她说的这些话，每次想起，都带给我很大的鼓舞，同时也觉得周老师说得对，更增强了对张老师的思念。想想自己的慢知慢觉，过去了许多年，才逐渐明白当年周老师是那般的用心，不断地肯定我、鼓励我，而我却从未亲口对她说一声“谢谢”。

　　而今，即将迎来我教师生涯的第12个节日，而恩师周老师当年对我的鼓励给了我更明确的努力方向：那就是在我的工作中，像周老师鼓励我一样去鼓励、激发她人，要把周老师给予我的力量，传递给我的孩子，传递给更多的人，用正能量去帮助每个人去实现自己的梦想，实现伟大的中国梦。

　　此刻，迎接新学期工作正在如火如荼精致有序地开展，漫步美丽的校园，一棵棵茁壮成长的美丽银杏树，使我由衷地想起自己敬爱的老师......

　　十年树木，百年树人，恩师对我的谆谆教导和鼓励，使我终身难忘......

　　感谢有您，那剪不断的师恩......

篇3：教师节征文：感谢有您，我的老师

　　教师节征文：感谢有您，我的老师

　　时间飞逝，一转眼我们将是五年级的学生了。我们与敬爱的班主任戴老师一起快乐的朝夕相处，走过四年的美好时光。感谢有您，让我从顽皮无知的幼儿园小朋友，成长为好学向上、活泼开朗的少先队员。

　　记忆如同潮水般涌上心头，以前的点点滴滴、那些画面像放电影一样，一幕一幕出现在我的脑海。

　　还记得，一年级的时候，我的英语书和文具盒先后的不翼而飞，是您帮着我寻找，在班上询问同学，终于失而复得。您没有责备，亲切地对我说：“以后一定要养成良好的习惯，自己的东西要收拾好，不要丢三落四的。”从那以后，我每天都认真收拾自己的书籍和文具，整理好书包，不再粗心大意了。

　　还记得，一次体育大课间，我们班同学在进行跳长绳练习。为了争分夺秒，多跳几个，同学们你推我挤的，结果将我推倒在地，右边的额头都划破了，肿了一个包，一阵刺痛，我强忍着泪水。戴老师知道了急忙跑过来，安抚着我;“没事的，没事的，要勇敢!”又带我去学校医务室，为我喷上云南白药雾剂，边吹吹边安慰地抱抱我，就像在妈妈的怀抱一样温暖，这时我的眼泪再也忍不住的流了下来。

　　还记得，为了改掉我胆怯的毛病，是您在课堂上总用期待的眼神鼓励我积极举手发言，活跃思维;是您鼓励我参加班集体管理活动，锻炼我能大胆地处理同学之间的事情;是您让我发挥特长，多参加学校文艺表演活动，在掌声中我也获得了自信。现在的我，落落大方，成为学校国旗班和执勤团的一员。

　　............

　　感谢有您，我心中最敬爱的戴老师。在您的呵护关心下，我们健康快乐的成长。

篇4：教师节征文：我的老师(4)

　　教师节征文：我的老师

　　一头乌黑的头发，不高不矮的个子，一双炯炯有神的大眼睛，只要一放电就能把全班同学瞬间“秒杀”，尤其是活泼开朗的性格，经常被两个班的同学当好朋友来看待。下面，就让我来介绍一下这位老师的特点吧!

　　她，是一个名副其实的“大吃货”，只要是她的学生，没有不爱跟她蹭零食的。她的桌上，柜子里，就连专门放学生考勤表的地方都塞满了零食。只要在她身边，零食的身影随处可见，还有她的“零食专送员”无处不在。中午午休时，她的“好吃虫”醒来了，吵着闹着要吃东西。于是，她在午休班中挑了一位同学帮她去买零食，后来她还奖了一粒牛肉丸给那位同学哩!真是让其他的同学“羡慕嫉妒恨!”

　　她，也是同学们口中的“三面牌”。上课时一面，下课时一面，工作时又一面。先说说上课吧：上课了，当老师还没来时，教室里人声鼎沸，一点要上课的意思都没有。这时，她无声无息地站在了门口，大家顿时鸦雀无声，仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见，她压着心中的怒火走上讲台。前半节课，大家表现得很好，她温柔下来了，可是一对同学趁机聊天被她发现了，一回头，眼睛放出两道电，只见“啪、啪”，两位同学被电地大气都不敢出。

　　有一次，她背过身去写板书，有位男同学趁机站起来做骑马的动作，老师发现了，一对眼睛里喷出一团火“轰”，那位同学被“烧”得一动都不能动。可下课时，她又像一位淘气的小姑娘，和大家有说有笑，还给我们吃零食哩!对于工作，她总是聚精会神，耳朵像塞了纸团一样，无论别人干什么，都不理会，一心一意地做事，从不受外界干扰。

　　你们想知道她是谁吗?她就是我们班的数学老师--刘婉意。一位漂亮可爱的大精灵!

篇5：教师节征文：最难忘的老师

　　教师节征文：最难忘的老师

　　赵老师叫赵红梅，一幅高雅的近视眼镜，使她显得更加清秀、靓丽，说起话来总是那样温柔、文雅，就像那好听的名字一样，散发着淡淡的清香。

　　赵老师的语文课讲得十分的精彩，浅显易懂。除开她那动听的声音外，更吸引同学们的是她那渊博的知识。每讲到高潮时，她还会情不自禁的摇头晃脑，手舞足蹈呢，我们都听得全神惯注、目不转睛。教室里鸦雀无声，静得连一根绣花针掉到地上都能听得到声音。同学们都说听赵老师上课是一种享受，就像是品尝一顿丰盛的知识大餐。

　　赵老师多才多艺，不但歌唱得好，舞也跳得优美。每次学校和班集有活动，她都显得十分活跃，总是和全班50个同学的心融合在一起，又是唱又是跳的，仿佛自己也回到了童年......每次班集活动都办得有声有色，在全校都小有名气。同学们的集体荣誉感就在各种活动中得到了培养;良好的班风也在潜移默化中形成。

　　别看赵老师平时总是斯斯文文的，但严肃起来也够威风的，。我们班有个男同学很霸气，因此有些“大哥大”的气味。有一次上语文课，同学们都听得聚精会神，这个同学在下面找别的同学讲小话，赵老师立刻放下书本，叫他站起来，然后十分严肃地说：“......向同学们传授知识，长大后成为有用的人，这是老师的天职;同样的，发奋学习，吸取知识也是同学们的天职，知识就是力量呀!......”赵老师越说越激动，一脸严肃，没有一个同学不怕的，这可是第一次看到赵老师发威呀!这个同学的内心受到了很大的触动，低着头，哭得好伤心......很快，这个同学就转变了，跟上了全班同学的步伐，赵老师的脸上又露出了甜蜜的笑容......

　　我们已经上五年级了，小学很快就要毕业了，但不知道我们最难忘的、最受同学们敬爱的赵老师还能不能够继续教我们初中?高中?如果能教的话，那该是多好啊!