Y才小学简介

　　才育小学简介

　　才育小学创办于二00三年秋季，是温州市民办教育综合改革试点学校,属民办事业单位。学校占地面积100亩，现有43个教学班，学生1835人，教职工200人。学校坐落在城关南隅，背靠“笔架山”，面向“文祥古塔”，紧挨“云寿线”和“泰寿路”，地理位置优越,环境优雅，是求学的胜地。

　　学校整体规划整洁美观，富有时代气息。拥有多媒体大教室、电脑房、舞蹈房、实验室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、多功能体育室、航模工作室、沙画室、陶艺室、香樟创客空间等，多媒体教学网络和中央空调系统覆盖所有教室，为学生的全面发展提供了充裕的物质保证。

　　建校以来，学校在教育教学方面取得了可喜成绩,先后获得：“浙江省绿色学校”、“浙江省学校食品卫生等级A级单位”、温州市“数学家摇篮工程”活动基地学校、“温州市文明学校”、“温州市素质示范学校”、“温州市首批现代化学校”“温州市少年航空特色学校” “全国首批象棋特色学校”等省市县40多项荣誉称号。

　　几年来,学校坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，深化教育改革，优化教学管理。坚持以人为本，积极推进素质教育，面向全体学生，面向学生的全面发展。以“开发潜能 发展智慧”为办学理念，以“学习自主、道德自律、健体自觉、交往自如”为校训,以 “千书计划、腾飞计划、圆梦计划”三大计划为手段，以“智慧课程之四自课程群”为载体，培养“学习自主、道德自律、健体自觉、交往自如”的智慧学生。

　　学校基于“智慧教育”进行教育科研管理，积极组织教师学习先进的教育理念，全面实践新课程改革，深化素质教育。以课堂变革为核心，以更新观念为前提，以提高师资素质为着力点，创建“智慧教育”的教学文化，推出“名师走班，优势资源共享”的举措，加强教学研究，力争成为一个智慧教师。同时建立家校沟通机制,拓宽家校沟通渠道,以“家长委员会”为桥梁，引领家长参与学校文化生活，认可学校理念，遵循教育规律，掌握育人知识,争做智慧家长。从而家校形成合力，全面提高教育教学质量。

　　学校基于“智慧教育”实行班级管理，实践教育，实现班与段的团队管理。推行“一生一关注” “一生一政策”“一生一课表”。根据每个孩子的个体差异，因材施教，因势利导让每个孩子得到发展，让普通的学生成为优秀,让优秀的学生成为卓越,让每个孩子都在老师的关注下健康成长。学校还不断的为学生的全面发展搭建各种舞台，丰富学生的校园生活。谁是今天的主角，最强大脑，才育小学名人墙，周末俱乐部，校园五节......为学生的校园生活增姿添彩。

篇2：CY小学简介

　　才英小学简介

　　z区z才英小学创建于2xxxx年，地处湖南省人民政府以南，“三馆一中心”均在学校学区范围之内，教育教学资源丰富，是区委区政府、区教育局精心打造的高品质的现代化学校。学校占地面积58亩，总建筑面积约16601平方。目前，学校有40个教学班，2200名学生，教职员工130人。

　　学校拥有优美的教学环境，一流的教学设备。图书室、阅览室、实验室、音乐室、舞蹈室、篮球馆、书法室、美术室、网络信息教室、多媒体教室、多功能会议厅以及先进的“Aischool”数字教育教室等功能室配备齐全，为学校教育教学工作的开展提供了有力的硬件保障。

　　近年来，学校关注教师的专业成长，以丰富多彩的教师培训、形式多样的教师阅读、常态有效的课堂研究为载体，全面提升教师素质，着力打造一支充满活力、锐意进取、内涵丰富的教师队伍。学校重视课程建设与开发,以构建课程目标、发展学科特色、丰富课程内涵为途径，全面推进z才英特色课程--“童趣课程”体系的形成，并以此促进学生的全面发展与个性彰显，逐步形成“承认差异、尊重个性、因材施教、全面发展”的育人格局。

　　几年来，学校荣获“全国创造教育先进集体”、“湖南省经典诵读/规范汉字”双特色学校、“长沙市两型示范学校”、“长沙市常规管理先进学校”、“长沙市安全文明校园”、“长沙市平安校园”、“全国青少年作文大赛、书画大赛团体一等奖”、“z区教育教学质量抽测优秀奖”、“z区绩效考核先进单位”等多项荣誉。先后承办了“湖南省第八届中小学校长论坛”、“湖南省第四届教师读书论坛”、“长沙市2xxxx年小学升初中微机派位现场会”、“我们的节日--清明”经典诵读全市开放活动、“2xxxx年长沙市全民终身学习活动启动仪式”、“z区教职工冬季运动会开幕式”、“z区第三十个教师节庆祝表彰会”等大型开放活动，《湖南日报》、《长沙晚报》、《湖南卫视》、《湖南经视》和《湖南教育电视台》等多家媒体做了相关报道，《中国教师报》及《未来教育家》杂志对学校做了专题报道，赢得了社会各界的广泛赞誉。

　　今天的z才英人将依托省府南城得天独厚的优质资源，着眼“国际视野、湖湘名校”，以饱满的精神、稳健的步伐，高扬素质教育主旋律，树名师，育才英，为把学校真正建成“湖湘教育的窗口、才英成长的摇篮”而不懈努力!

　　学校校训：广博·谦恭

　　办学目标：为学生美好的童年为人生坚实的起步

　　办学理念：和而不同

　　工作理念：激情工作快乐生活用心教育不懈追求

篇3：JX实小小学简介

　　江湘实小小学简介

　　江湘实验小学坐落于我国中部首个国家级新区--江湘新区核心地带，位于洋湖湿地公园东南侧，与江湘风光带相依，占地面积60亩，绿化面积超过25亩。学校直属岳麓区教育局，是一所高起点、高水准、高规格建设的全日制公办小学，是江湘新区重点建设的基础教育配套工程之一。学校于2xxxx年9月将正式开学，共60个普通教学班，可容纳2700名学生。

　　根植深厚的文化底蕴。学校以“江湘”为名，依托博大精深的湖湘文化作为立校之基，文化之源。学校以传承弘扬湖湘文化为己任，以培养“面向未来的能力”为目标，以师生为本，以教科研为抓手，以科学管理为手段，夯实内涵发展之路，开放教学、寓教于乐、教学相长，全方位提升学生的综合素质，积极创建平安型、绿色型、健康型、创新型的新时代“示范校园”。

　　拥有雄厚的师资力量。学校拥有一支由优秀教师、骨干教师和学科带头人组成的专业师资队伍，全体教师以“学高、身正、品端、心纯、博爱”为准则，以“今天你送来一个孩子，明天我还你一个栋梁”为出发点，培育祖国栋梁;同时，学校依靠江湘新区优势资源配套，不断增强核心竞争力，为“高、精、尖”的教学质量以强有力地保证。

　　配备最优的硬件设施。学校拥有现代化的教学楼、综合楼、多功能报告厅，配备了多媒体阅览室、新型电脑房、专业形体房、书法教室、美术教室、史地教室，还建设有科技活动室、学生活动室、标准篮球场、足球场、200米的标准跑道，为学生全面发展、个性发展提供了高标准、高质量的基础设施保障。

　　推出创造性整合课程。秉承“为孩子面向未来奠基，为教师持续发展铺路”这一办学宗旨，学校将积极开发校本课程和拓展性课程，特别是创造性实现课程整合课程改革。在情商课程、美术课程、数学素养和科技素养课程等校本课程基础上，按“不做加法只做整合”、“不改学制只改学程”的原则积极开发拓展性课程，真正实现“拓展课+”模式，创新打造“语文+演讲口才”、“数学+生活常识”、“音乐+音乐鉴赏”、“美术+汉字童诗”等复合型创新课程。

　　开启标志性时代新篇。江湘实验小学将以“质量立校、特色强校、强师兴校”为办学策略和以“陶冶心灵，启迪智慧”为教风，培养最有潜质的能与自己、与他人、与社会、与自然和谐相处的现代小公民，力争把学校建设成为管理民主、科学、规范，学生全面发展、个性张扬，教师敬业乐教，教育水平一流的现代化、“两型”示范学校。

　　江湘新区的“新”字赋予了江湘实验小学独特的生命内涵，文旗随鼙鼓，翰墨舒新篇，学校正开启新的存在、新的力量、新的征程。

　　今天，以“创新型教育”为己任的江湘实验小学将给这片1200平方公里的新区大地增添新的文化气息，让“大众创新 万众创业”从孩子的启蒙教育开始抓起，为每一个家庭培养出能够适应未来无限可能的优秀孩子。明天，江湘实验小学定将成为湖湘大地文明闪耀的文化地标、孕育湘楚人才特色发展的文化摇篮、名扬中部的基础教育创新发展的文化名片。

　　办学思路：“抓德育，创“文明校园”;抓教学，创“人文校园”;抓课改，创“快乐校园”;抓读书，创“书香校园”;抓管理，创“和谐校园”;抓安防，创“平安学校”;抓招生，创公平规范。”

　　办学理念：快乐学习，健康成长。孩子是祖国的希望，不是教育的奴隶，江湘实验小学旨在帮助孩子们在与自我、与他人、与自然、与社会的互动中，快乐自由学会学习，积极高尚学会生活。

　　办学宗旨：“为孩子面向未来奠基，为教师持续发展铺路”。教育是面向未来的事业，因此，学校需要培养学生面向未来的能力。面对未来无限的时间和空间，适应时代的能力最为重要。

　　办学目标：学校的目标是，积极求真、奋斗向上、追求完美。力争把学校打造成教学环境优美，管理民主、科学、规范，学生全面发展、个性张扬，教师敬业乐教，“中部一流”的学校。

　　校训：自知者明，自胜者强

　　校风：陶冶心灵 启迪智慧

　　教风：立德立言 教学相长

　　学风：静思乐学 探索求新

篇4：LY镇小小学简介

　　阳罗镇小小学简介

　　z县阳罗镇小创办于1981年，是“z省现代教育技术实验学校”，占地面积17840平方米，绿化面积2934平方米，塑胶操场4000多平方米。学校现代教育配套设施完备，校园局域网、电视网、通讯网、广播网四网合一，多媒体计算机教室、语音实验室、电子备课室、电子阅览室等一应俱全。学校拥有一支结构合理、素质精良的教师队伍，有全国希望工程园丁奖获得者、有省市优秀教师、市县教坛新秀、名师培养对象等。

　　学校以打造富有特色充满活力的现代化名校为办学目标，以“教育技术现代化、素质教育多样化、办学思路特色化”为办学思路，教育教学成绩显著。曾先后获得“浙江省现代教育技术实验学校”、“实施《国家体育锻炼标准》先进集体”、“雏鹰红旗大队”、“温州市文明学校”、“行规达标学校”、“家长示范学校”、“红领巾示范学校”等20多项省市荣誉。两年来，师生参加国家和省市县各项比赛获奖多达300多人次。

　　本着“为了孩子终身发展奠基”的办学理念，夯实“促进全面发展、张扬个性特长”这一办学特色，学校在深化改革、整体优化的基础上，积极开发校本课程，根据学校实际与学生心理需求，以书法教育为龙头，科技教育、艺术教育并举，开展了丰富多彩的各种兴趣小组活动，先后成立“浙南书法教育实验基地”、“z县青少年合唱团基地”，定期开展“闽浙两省三校手拉手联谊校”活动。2xxxx年10月，获得新世纪“曙光杯”全国首届中小学规范汉字书法作品大赛组织奖;2xxxx年8月，叶志强等8位同学在中央广播电台少儿部举办的全国青少年书法绘画大赛中获优秀奖。今年8月，又率先成立了“少儿假日活动中心”，广泛地开展琴棋书画、民乐、管乐等10多项兴趣小组活动，让每位学生的才能得以充分的开掘和展示。

　　目前，z镇小正继续深化教育和教学改革，加强师德师风建设，改善教育教学环境，迎接温州市示范性学校验收。同时，正着手向全国书法教育学会申请成立“全国写字教育基地”。

　　与时俱进、开拓进取，追求卓越、打造名校!阳罗镇小正伴着基础教育改革的春风，迈着全面推进素质教育的步伐，走向充满希望的明天!

篇5：YG二小学校简介

　　阳昆二小学校简介

　　一、简介

　　z县阳昆镇第二小学，简称阳昆二小，坐落于浙江省z县阳昆镇东门山脚葛溪边上的七村路。这是一所百年老校，其前身为z县葛溪小学，创办于1906年，经过几代人不懈的奋斗，学校不断发展壮大，并在世纪之交迅速崛起。现已搬至原z县第二中学。

　　面对新的形势，阳昆二小以“三满意”宗旨为追求目标，确立了“为现代家庭育孝贤，为未来社会育栋梁”的办学理念，围绕着“打好基础，发展个性，服务社会”的办学宗旨，以高起点、超前性、创特色来构建学校发展新格局，以“快乐教育”为载体，不断加强校园文化建设，全面推进素质教育，实现学校全面、和谐发展。据2xxxx年统计，学校拥有42个班，2333名学生，在职教师106人，其中市县名教师、教坛新秀和骨干教师80余人。

　　二、概况

　　进入新世纪以来，阳昆二小确立了“教科兴校、特色建校，大步走向教育现代化”的工作思路，不断转变教学理念，改进教学方法，充分利用现代教育技术手段深化教学改革。

　　1999年3月，该校成为浙江教育学院英语教育实验学校，开展了小班化英语教育实验，取得了显著成效，2xxxx年3月被浙江报刊总社命名为小学英语教育实验基地。

　　2xxxx年9月以来，该校围绕着省级重点研究课题《现代信息技术条件下开放式教学的研究》及其10个子课题开展了实践研究。在该课题的研究过程中，该校实施了全员电子备课，实现了分工合作资源共享，全面提升了教师的信息技术水平，优化了教师队伍。

　　2xxxx年5月，该校成为中央电化教育馆“十一五”教育技术重点研究课题《汉字输入与识字教学相整合及其标准化研究》的实验学校，开展了《汉字输入与小学低段识字教学整合有效性研究》。该校先后投入200多万元资金进行现代教育技术设备的配置，形成了以信息中心、计算机网络教室、电子备课室、校园办公网及教室小媒体平台为基本框架的校园网络系统，优化了学校的育人环境，实现了教学时间和空间以及教学管理的开放，赢得了良好的声誉。

　　学校十分注重对学生进行传统文化熏陶，古诗文经典诵读、相声小品大赛、中华戏曲进校园、校园绿色童谣节等活动的开展营造了良好的校园文化氛围，取得了不俗成绩(集体诵读《五月端阳》获得浙江省经典美文诵读电视大赛一等奖)，全面提高了学生的文学素养和校园的文化品位。