教师节会餐主持词：我来露一手美味分享

　　教师节会餐主持词：我来露一手.美味分享

　　王z：亲爱的老师！

　　王z：亲爱的姐妹们！

　　合：大家上午好！（鞠躬）

　　王z：九月的阳光，温暖灿烂。

　　王z：九月的天空，清新明媚。

　　苹：九月的时节，秋高气爽。

　　丽：九月的收获，硕果累累。

　　苹：在这秋韵盎然的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。

　　丽：今天，我们在这欢聚一堂，让我们用最贴心的话语，道一声：老师，您辛苦了！

　　苹：有老师一片爱心的浇灌，才有了桃李的绚丽。

　　丽：有老师一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。

　　苹：把我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师。

　　丽：让我们用最诚挚的情感祝愿全体教师：节日快乐！合家欢乐！

　　合：新蒙幼儿园2xxxx年教师节联欢会现在开始！

　　第一环节：我来表演你来笑

　　丽：首先是我们的第一个环节：我来表演你来笑

　　1、小品《天上掉馅饼》

　　苹：请欣赏第一个节目，由小一班老师带来的小品《天上到馅饼》。掌声有请王z、赵美丹上场。

　　2、歌伴舞《小毛驴》

　　苹：“我有一头小毛驴，我从来也不骑”（边唱边跳，唱的时候故意跑掉）

　　学前三班老师上场把苹推下去，美艳说：“下去吧！看我们的”

　　3、搞笑表演《甄嬛传》

　　丽：我们今天还请了三位名人，你们猜猜看她们会是谁呢！

　　有请大三班教师王z、边翠萍、孟肖庆上场

　　4、影视表演《包公恶审潘金莲》

　　丽：今天不但甄嬛来了，我们还请了一位名人--潘-金莲，请欣赏下一个节目《包公恶审潘金莲》

　　5、歌表演《幸福拍手歌》

　　苹：“如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚”（苹唱丽表演）

　　苹：看看你演的这叫什么呀！

　　丽：难道还有比我表演的更好的吗？

　　苹：请欣赏由小二班李燕燕老师，张瑞琴老师带来的《幸福拍手歌》

　　6、双簧《貌如花》

　　丽：这还真是不一样的《幸福拍手歌》啊！

　　接下来是由学前三班带来的双簧《貌如花》大家掌声有请徐老师、段老师上场！

　　7、相声《如此学生》

　　苹：王老师您会说成语吗？

　　丽：我不但会说还会用呢！不信你听听，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻，你看我是的怎么样！

　　苹：我看你还是看看接下来的表演吧！你们还真的是有一拼啊！请欣赏相声《如此学生》，有请学前二班王老师和刘老师上场！

　　8、笑话表演《你爱不爱我》

　　丽：我先跟你们讲个笑话啊！有个精神病人多年来总说他胃里有个啤酒瓶。当他患盲肠炎要到医院开刀时，外科医生和精神病医生商议，趁机会消除他这个古怪的幻想。病人慢慢苏醒过来，医生高举一个啤酒瓶说：“我们总算把它拿出来了。”“你们拿错了。”病人尖声喊叫，“我肚子里的啤酒瓶不是这个牌子的。”

　　苹：好了好了！你别讲了，还是演的更精彩！下面请欣赏中二班带来的笑话表演《你爱不爱我》，有请四位老师上场。

　　9、《蜕变秀》

　　苹：做着鬼脸，走着难看的步伐上场，你们说我是美女吗？（不是）马上把脸变回来，走着优美的步子，但我可以变漂亮。请欣赏由大一班带了的精彩表演《蜕变秀》。

　　丽：老师们演的实在是太精彩了，下面我们要评出最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖，我们的评价标准是：节目要有创意、新颖，表情丰富、自然，搞笑，请老师们拿出手中的纸和笔开始投票选出你认为做符合标准的一个节目！（播放音乐）

　　苹：公布最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖（由卢园长颁奖状）

　　第二环节：我来露一手美味分享

　　丽：今天在这里我们有幸尝到每个老师的厨艺，下面有请我们的美女厨娘们献上美味佳肴（老师们端上自己做的菜品一一摆在已经摆好的桌子上）

　　苹：哇！看上去就让人馋涎欲滴，究竟怎么样呢？让我们拿起手中的筷子尝一尝到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我们宝贵的一朵花。

　　丽：（公布成绩）

　　收到鲜花最多的一道才是：--请这道菜的主人上场。

　　第二个是：--有请这家的小厨娘。

　　第三道菜是：--请上场

　　苹：有请卢园长为我们新蒙幼儿园美女大厨颁奖

　　丽：一等奖电饭锅一个，二等奖电水壶一个，三等奖精美茶具一套

　　苹：谢谢卢园长为我们准备这么难忘的一个教师节，下面让我们尽情的吃吧，尽情的玩，会唱歌的还可以来K歌哦！

　　结束语：

　　丽：老师，平凡而伟大的名字；老师，朴实而亲切的称谓。

　　苹：老师，光辉无比的形象；老师，高高耸立的丰碑。

　　丽：让我们带着收获的喜悦，耕耘的幸竉_

篇2：三年级庆教师节班级音乐会活动方案

　　三年级“庆教师节”班级音乐会活动方案

　　一、活动目的和意义：

　　班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。

　　二、活动参与者：三年一班全体同学

　　三、活动地点：班级

　　四、活动形式：

　　分小组比赛的形式

　　五、活动要求：

　　1、以老师辛苦了为主题，内容积极健康，形式多样。

　　2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。

　　3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行班级音乐会的评比。

　　六、活动内容：

　　(1)节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与老师辛苦了主题密切相关的节目。

　　(2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。

　　(3)节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。

　　(4)利用课间、课余、周末积极进行排练。

　　(5)教师节前在音乐课上举行音乐会，对老师、全班同学进行展示。

　　七、活动安排：

　　1、学生方面

　　(1)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

　　(2)推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

　　(3)设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。

　　八、活动过程：

　　1、演员按顺序进行演出。

　　2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。

　　3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

　　活动反思与总结：

　　活动过程中，学生参与的积极性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并积极的展示自己，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。

篇3：某校教师节营销策划建议书

　　某校“教师节”营销策划建议书

　　“教师节”营销策划建议书

　　九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日

　　日月月，多少次寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之

　　星火，总会吟唱礼赞教师之歌。

　　教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡

　　步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！

　　金秋九月，温情四溢，一年一度的教师节又如期而至。“金九银十”的说法已是商业营销圣典，九月是播种的季节，九月是收获的季节，九月是营销的黄金季节。鉴于此，盛怡公司特制定了教师节的营销宣传策划。希望能对各店的经营能提供部分参考建议。

　　一、 活动主题：千声赞语谢师恩，一片真心盛怡情--------祝老师们身体健康、节日快乐！

　　二、 活动目的；1、扩大盛怡汗蒸的知名度、提升盛怡汗蒸经营的品牌效益；

　　2、借助教师节做好日后经营的宣传工作、打开更旺的销售局面；

　　3、庆祝“教师节”，让教师们过一个有滋有味的节日，提升盛怡汗蒸的亲和力。

　　三、活动时间：9月7号到9月12号

　　四、活动安排；

　　1；感恩榜

　　针对对象：9月7号---9月12号来店消费的顾客：

　　具体内容：设“感恩榜”，活动期间所有在盛怡汗蒸登记的教师名字，都将荣登此榜，榜上有名的顾客可获得免费汗蒸2次（或香皂一块）；榜上有名的顾客如果现场办理会员卡，可获50元现金优惠。使来店消费的顾客和盛怡会员积极参与到“尊师重教”的宣传活动中，也使教师感受盛怡的感恩之情；

　　执行方式：在店门口设“感恩榜”，凡活动期间来店消费的顾客均可到前台登记一名教师的名字（可以是自己的也可以是其他的老师），或由服务员直接向顾客询问，凡登记的名字均可登在“感恩榜”上；凡感恩榜上的消费优惠截止日期为9月16日前；

　　设计制作：张贴“感恩榜”，格调要庄重、大方、让上榜的顾客有荣誉感；

　　2；感恩 连连跳

　　针对对象：9月7日---9月12日来店消费的顾客；

　　具体内容； 单次体验的顾客可获8折优惠， 会员消费满三次送一次；

　　教师凭教师证一律5元/次，9月10日当天一律免费；并可享受其他优惠活动。

　　执行方式；准备意见和建议簿

　　所有来店消费的顾客，即是盛怡汗蒸的朋友也是盛怡汗蒸的老师， 享受优惠的同时也可对我们的环境和服务提出建议和意见；

　　3；幸运数字9、10

　　活动对象：9月10日来店消费的顾客；

　　具体内容：9月10日，来店消费的消费者的年龄（正十、带九）、生日（9.10）、手机号（尾数为10或9）车牌号（尾数为10或9）、证件号码（尾数为10或9）；

　　执行方式；满足上述条件之一的顾客均可获得幸运礼品一份，（托玛琳香皂一块），但须持有效凭证并在前台登记，方可领取礼品；

　　四：方案操作说明：

　　1、店面设计 （1）整个店内要布置的喜庆、欢乐、温馨，可用海报，气球、彩带、花束等进行装饰，主要表现在：气球悬挂于店堂顶端；海报张贴于店内墙壁、墙柱上；彩带、花束可贴于店内植物盆栽及墙壁上。

　　（2）并可在店内粘贴有关教师节的温馨问候及祝福语。

　　（3）在活动期间，店内员工的发饰、化妆应活泼、欢快。

　　2、DM宣传单派发

　　（1）各店根据实际情况，确定所派发的传单的数量；

　　（2）人员派发；由店内的工作人员在人员聚集的广场或学校派发宣传单，宣传单应包括此次优惠活动的内容，工作人员须着工作服；

　　（3）店内员工须熟悉活动的具体内容及操作方法，并能熟练地向顾客解释说明；

　　（4）特别是店附近的学喀_

篇4：教师节感谢师恩庆祝活动方案

　　教师节“感谢师恩”庆祝活动方案

　　一、活动目的：

　　1.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　2.锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

　　3.体验合作的快乐，学会换位思考。

　　二、活动主题：感谢师恩、感谢有您

　　三、活动时间：9月10日中午12：10

　　四、活动组织：由班委负责，班主任、副班主任协助。

　　五、活动地点：教室

　　六、活动准备：

　　1.自制感恩卡贺卡；

　　2.学生准备诗歌、歌曲等节目；

　　3.教室布置；

　　4.邀请任课老师参加；

　　5.照相机一台、节目主持人男女各一位。

　　七、活动过程

　　（一）上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

　　（二）教师节主题庆祝活动：

　　1.主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始；

　　2.诗朗诵--老师，我们爱您！

　　3.歌曲：“感恩的心”

　　4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

　　5.歌曲：每当我走过老师的窗前

　　6.舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

　　7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福。

篇5：感念师恩教师节祝福语五则

　　“感念师恩”教师节祝福语五则

　　“感念师恩”教师节祝福语一则

　　在过去的日子里，老师为我们付出了太多太多。

　　当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

　　你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

　　老师是辛勤园丁，耐心地养育着我们。而我们，更应该用行动去回报老师对我们的爱。

　　9月10日是一个特殊的日子，这是一年中老师们最重要的日子，也是最幸福的日子。教师节即将来临，让我们带着最诚挚的祝福对老师说一句：“老师，您辛苦了。祝您教师节快乐。”

　　“感念师恩”教师节祝福语二则

　　花儿欣欣绽蕾，忘不了春风的爱抚；

　　禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露。

　　老师，

　　您就是春风和雨露，

　　为我们打开了知识的宝库。

　　老师，

　　您就是园丁，

　　奉献了自己，哺育了我们的心灵。

　　在这世代传接的知识环链中，您从事的是继往开来的伟大事业。

　　啊，尊敬的老师，您把深藏在心间的光与热毫无吝惜地给了祖国的未来！谢谢您，老师！

　　三则

　　老师，您是一条明澈的大江，映着日月，驮着风帆，载着我们的青春与欢笑，向远方驶去。

　　白色的粉笔屑轻轻地飘落，它染白了您的黑发，却将您的青春绿色映衬得更加浓艳。

　　翻开成长乐章的第一百零一页，那是一篇交织着汗水与泪水，艰辛与欢笑的乐谱，每一个标点，每一个音符，都是您紧锁的眉头与欣慰的笑容啊！

　　铭刻在我们心中的老师啊，就算海枯石裂都不会忘怀！

　　“感念师恩”教师节祝福语四则

　　老师，

　　是您教会了我努力，

　　教会了我坚强，

　　教会了我如何去爱，

　　在这收获的季节，

　　您的节日，

　　祝您幸福快乐，

　　健康平安！

　　“感念师恩”教师节祝福语五则

　　秋实

　　--献给辛勤的老师

　　还记得，去年的九月

　　懵懵懂懂的我们

　　踏进了中学的校园

　　一切都是新的--学校、老师、同学

　　中学的生活是怎样的

　　想起这些，让我有些不安

　　忘不了，和蔼可亲如长辈的赵老师

　　谆谆教诲、循循善诱

　　课堂上

　　英语知识点的拓展让我听的如痴如醉

　　课堂下

　　又像一个老顽童，跟我们high在一起

　　更记得，伶牙俐齿，滔滔不绝的班主任张老师

　　旁征博引，引经据典

　　语文课，原来还可以这样讲

　　班里的大事小情，没有一件她操心不到

　　好想

　　多分担老师肩上的担子

　　好让她的步履轻快些

　　好想

　　每一次都用最好的成绩

　　回报老师的付出

　　金秋的九月，是收获的季节

　　虽然我们还是果园里未成熟的幼苗

　　假以时日

　　定会硕果累累

　　我最亲爱的园丁--老师们

　　那成熟的果实--就是我们