教师节感谢师恩庆祝活动方案

　　教师节“感谢师恩”庆祝活动方案

　　一、活动目的：

　　1.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　2.锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

　　3.体验合作的快乐，学会换位思考。

　　二、活动主题：感谢师恩、感谢有您

　　三、活动时间：9月10日中午12：10

　　四、活动组织：由班委负责，班主任、副班主任协助。

　　五、活动地点：教室

　　六、活动准备：

　　1.自制感恩卡贺卡；

　　2.学生准备诗歌、歌曲等节目；

　　3.教室布置；

　　4.邀请任课老师参加；

　　5.照相机一台、节目主持人男女各一位。

　　七、活动过程

　　（一）上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

　　（二）教师节主题庆祝活动：

　　1.主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始；

　　2.诗朗诵--老师，我们爱您！

　　3.歌曲：“感恩的心”

　　4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

　　5.歌曲：每当我走过老师的窗前

　　6.舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

　　7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福。

篇2：感念师恩教师节祝福语五则

　　“感念师恩”教师节祝福语五则

　　“感念师恩”教师节祝福语一则

　　在过去的日子里，老师为我们付出了太多太多。

　　当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

　　你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

　　老师是辛勤园丁，耐心地养育着我们。而我们，更应该用行动去回报老师对我们的爱。

　　9月10日是一个特殊的日子，这是一年中老师们最重要的日子，也是最幸福的日子。教师节即将来临，让我们带着最诚挚的祝福对老师说一句：“老师，您辛苦了。祝您教师节快乐。”

　　“感念师恩”教师节祝福语二则

　　花儿欣欣绽蕾，忘不了春风的爱抚；

　　禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露。

　　老师，

　　您就是春风和雨露，

　　为我们打开了知识的宝库。

　　老师，

　　您就是园丁，

　　奉献了自己，哺育了我们的心灵。

　　在这世代传接的知识环链中，您从事的是继往开来的伟大事业。

　　啊，尊敬的老师，您把深藏在心间的光与热毫无吝惜地给了祖国的未来！谢谢您，老师！

　　三则

　　老师，您是一条明澈的大江，映着日月，驮着风帆，载着我们的青春与欢笑，向远方驶去。

　　白色的粉笔屑轻轻地飘落，它染白了您的黑发，却将您的青春绿色映衬得更加浓艳。

　　翻开成长乐章的第一百零一页，那是一篇交织着汗水与泪水，艰辛与欢笑的乐谱，每一个标点，每一个音符，都是您紧锁的眉头与欣慰的笑容啊！

　　铭刻在我们心中的老师啊，就算海枯石裂都不会忘怀！

　　“感念师恩”教师节祝福语四则

　　老师，

　　是您教会了我努力，

　　教会了我坚强，

　　教会了我如何去爱，

　　在这收获的季节，

　　您的节日，

　　祝您幸福快乐，

　　健康平安！

　　“感念师恩”教师节祝福语五则

　　秋实

　　--献给辛勤的老师

　　还记得，去年的九月

　　懵懵懂懂的我们

　　踏进了中学的校园

　　一切都是新的--学校、老师、同学

　　中学的生活是怎样的

　　想起这些，让我有些不安

　　忘不了，和蔼可亲如长辈的赵老师

　　谆谆教诲、循循善诱

　　课堂上

　　英语知识点的拓展让我听的如痴如醉

　　课堂下

　　又像一个老顽童，跟我们high在一起

　　更记得，伶牙俐齿，滔滔不绝的班主任张老师

　　旁征博引，引经据典

　　语文课，原来还可以这样讲

　　班里的大事小情，没有一件她操心不到

　　好想

　　多分担老师肩上的担子

　　好让她的步履轻快些

　　好想

　　每一次都用最好的成绩

　　回报老师的付出

　　金秋的九月，是收获的季节

　　虽然我们还是果园里未成熟的幼苗

　　假以时日

　　定会硕果累累

　　我最亲爱的园丁--老师们

　　那成熟的果实--就是我们

篇3：教师节感恩与责任师生互动演讲稿

　　教师节“感恩与责任”师生互动演讲稿

　　学生：老师，请告诉我什么是教师的责任？

　　老师：责任，是雕刻在教师心底的人格印，就像书签上那四句话：

　　修身正其心，源于《大学》中以德为先，以德正己。

　　治学笃其行，源于《礼记》里学有所实，知行合一。

　　立教弘其毅，源于《论语》中胸襟宏大， 刚毅果决。

　　兴邦铸师魂，为了共树一代师表，构筑不朽师心。

　　老师：天骄，你知道感恩的心吟诵着什么样的诗句？

　　学生：感谢明月，照亮了夜空；那明月，高洁神圣。

　　感谢朝霞，捧出了黎明；那朝霞，点亮心灯。

　　感谢春风，融化了冰雪；那春风，默默伴桃李，微笑送鲲鹏。

　　感谢老师，带来了温情；老师们，耿耿园丁意，拳拳育人心。

　　老师：一砚清寒，守望真的阳光；

　　两鬓积霜，书写善的诗行；

　　三尺天地，高擎美的旗帜；

　　四季如一，酿造爱的芳香。

　　学生：一支粉笔，启迪蒙昧的心灵；

　　两袖清风，荡涤前进的航程；

　　三尺讲台，播种希望的良种；

　　四季晴雨，浸润智慧的山峰。

　　老师：千教万教教人求真，

　　学生：千学万学学做真人，

　　老师：教人求真，是一种责任，

　　学生：学做真人，先学会感恩。

　　学生：当我们从父母的手中接过温热的牛奶，

　　老师：老师们要匆匆忙忙准备家人的早饭；

　　学生：当我们来到美丽的校园，

　　老师：比校园更美的是老师的笑脸；

　　学生：当我们交上了各科的作业，

　　老师：老师们要埋头批改无数个小时；

　　学生：当我们不断开启知识的宝库，

　　老师：老师们忍受了太多的劳累和病痛却从不说艰难。

　　老师：老师的父母，理解老师的辛苦，所以默默的支持，很多很多年，

　　老师的孩子，懂得老师的繁忙，所以早早的自立，坚强而勇敢。

　　学生：一个老师的责任，往往会变成整个家庭的责任，

　　所以我们的感恩，应该包括对老师家人的感恩！

　　老师：天骄，我问你，对老师最好的祝福是什么？

　　学生：是对老师的崇高敬意和至诚尊重，在我们的日常生活中，在我们点点滴滴的行为中。下课时，主动地去擦一下黑板；见面时，亲切地叫一声老师好；老师讲课时，安静的聆听；用餐就寝时，保持最大程度的文明；公交车上，给老师让出舒适的座位，大大小小的问题，主动找老师沟通只要用心，这样的礼物比比皆是，懂得感恩，就是最好的祝福。

　　学生：杨老师，我问您，教师最大的心愿是什么？

　　有社会永远的信任和尊重，有家人永远的理解和支撑，有一个永远健康的身体，有一颗永远不老的心灵。有一句真诚的问候， 有一群可爱的学生，能够在这样的晨光里，我和你，肩并肩，共同谛听，那些来自心底的笑声

　　学生：我和你

　　心连心

　　同是一中人

　　老师：为梦想

　　千日行

　　携手赋深情

　　学生：良师

　　老师：益友

　　学生：风雨写春秋

　　老师：我和你

　　学生：心连心

　　合：永远一家人