小学教研组组长岗位职责

　　小学教研组组长岗位职责

　　1、结合学科教学特点，制订教研组安全岗位职责，指导备课组制定安全岗位职责。建立教研组和备课组的日常安全管理制度。

　　2、指导教研组教师将安全教育融入学科教学中。定期召开安全应急处理程序会议，指导教研组教师正确处置突发事件。

　　3、做好学科专用教室、专用设施设备器材的安全检查和安全隐患整改。特别是抓好化学危险品和体育器材的安全管理。

　　4、由于工作不到位或玩弄职守导致学校遭受损失的，学校将严格按照《岗位职责》追求岗位人员的相关责任。

篇2：HJ小学教研组长岗位职责

　　HJ小学教研组长岗位职责

　　教研组长在教导处领导下，负责组织本教研组的各项科研教研和教学活动，努力提高学科教学质量。

　　1、贯彻学校教学工作计划，制订学科科研、教研计划，并组织实施。

　　2、负责学段考查、考核及期中期末练习、考查等进行学科质量分析并向教导处汇报。

　　3、组织组内教师学习教育理论、开展教学研究、选拔、培养青年教师参加各级教学交流、竞赛、汇报，不断提高本组教师教学、教研水平。

　　4、负责组织本学科学生的学习竞赛等活动。

　　5、按学校要求做好教学常规检查工作，期末写好工作总结。

篇3：HJ小学各年级组长岗位职责

　　HJ小学各年级组长岗位职责

　　年级组长是学校教学工作的骨干，在校长和教导主任的领导下，主要做好以下几项工作：

　　一、制定教研工作计划，组织本组教师学习教学大纲，钻研教材，改进教学方法。定期在每学月结束时向校长汇报本年级师生思想动态和教学活动有关情况。

　　二、组织教师备课和开展各种形式的教研活动，组织公开教学和观摩教学，总结推广教学经验。

　　三、组织教师研究学生的学习特点和学习规律。有的放矢地指导学生的课外学习活动。协助科任老师、班主任、值日导师妥善处理本年级学生违规违纪事件并登记处理结果。

　　四、组织教师制定业务进修计划，努力学习文化业务知识，不断提高业务水平。

　　五、组织教师开展批评和自我批评，发挥自觉性和积极性，加强团结，互帮互学，共同提高。

　　六、完成学校交办的其它工作，负责本组教师的考勤工作。

篇4：Z元二小教研组长岗位职责及考核奖励办法

　　元状二小教研组长岗位职责及考核奖励办法

　　为了进一步增强教研组长的工作责任心，认真履行岗位职责，推进学校教研组建设，从而提升学校校本研修质量，提高学科教学的质量，特制定本办法。

　　一、岗位职责

　　1、努力学习教育教学及教科研方面的理论，不断提高教学、科研、领导教研组的工作能力和水平，做学校教学、科研带头人。

　　2、制定本学科教学工作计划，协调各年级教学进度，把握教师教学情况。

　　3、组织本组教师开展教育理论、教学理论、科研理论学习，研究探索教育、教学的规律，树立正确的教育思想，积极实施素质教育。确定教研、教改课题并负责督促实施。

　　4、协助教导处安排本组教师的教学任务。组织本组教师间的帮、学活动。

　　5、要深入教学第一线。教研组长每学期听课不少于20节，全面掌握本组每位老师的教学情况，狠抓薄弱环节，总结成功的教学模式，努力提高本组教师的业务水平，不断提高本学科的教学质量。

　　6、认真落实对青年教师的培养工作，通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。

　　7、教师的思想、工作和生活情况，起到下情上达，上情下达的桥梁作用。

　　8、指导本组教师作好各类考试的命题、评卷、总结和讲评工作。

　　9、组织本组教师，经常听取学生意见、指导学法，改进教法。

　　10、收集资料，健全本学科题库，及时总结工作经验。

　　11、按计划安排落实好每次教研活动，每周组织学科教研活动。做到组织在前，准备充分、有目的、有内容，重过程记录，务求教研的实效性。

　　11、督促检查本组教师落实教学常规情况，组织教师学习课程标准，指导教师深入钻研教材，认真落实备、教、批、辅、考常规工作。加强教研组的集体备课和听评课，并及时进行组内反馈。

　　12、组织本学科的公开课、研究课、观摩课的教学及评课活动，研究改进教育教学的方法，交流、总结、推广本组教育教学经验。

　　13、协助学校搞好本组教师的业务考核工作。

　　14、认真组织本组教师参加各级业务竞赛和学生学科竞赛活动。组织本组教师撰写教育科研论文，总结教育教学经验。

　　8、制定学期教研组工作计划，期末写好教研工作总结。

　　9、积极认真完成学校和教导处安排的相关工作。

　　以身作则，带领全组同志积极争取成为教书育人的合格教研组和具有真才实学的先进教研组。

　　二、教研组长考核项目和内容

　　考核项目考核内容评分标准评分

　　工作态度

　　计划总结学期初有完整的教研组工作计划，且计划详实，操作性强;期末有总结，能实事求是总结教研组工作。无计划和总结分别扣3分，有计划无具体安排扣2分，期末总结不符实际酌情扣分

　　教学常规组内成员备课、作业批改符合学校要求，期初提前备课5节，集体备课扎实开展，二次备课认真，能撰写教后一得(每周至少撰写一篇)组内教师备课不全扣1-2分，组长未按学校要求检查本组成员并登记每次扣2分

　　青年教师培养教研组长对组内青年教师成长不仅要起到带头示范作用，同时要关注组内青年教师成长每学期至少听组内青年教师的课5节，每少一节扣1分(不包含校级及以上公开课)

　　活动开展认真组织实施教研组内教学研究公开课，并及时组织评课，认真记录，集体备课效果好。根据组内教师人数而定，少开一节公开课扣1分，虽开课未进行评课活动每次扣1分，

　　听课要求认真参加学校及上级组织的课堂教学听课活动，每位教研组长每学期必须听课15节，并有记录及听课意见完成任务得满分，每缺少一节扣1分，弄虚作假者视具体情况扣分

　　组内成绩关注本组本学科教学质量，做好组内教师、学生的学期荣誉统计组内学科教学质量与区内兄弟学校相比明显下降扣2-5分，学期末未认真统计组内成绩扣2-5分

　　教育科研组织本组教师认真参加学校课题组活动，及时完成学校交给的课题研究任务，并认真组织参加上级主管的论文比赛等无故缺席课题组活动，每人次扣1分;未及时完成学校任务，每人次扣1分，扣完为止

　　上交资料按学校要求及时上交各种资料记录完整、详细。按时完成任务得满分，反之酌情扣分

　　特色项目教研组被评为区优秀教研组承担市、区级课题研究承担区级资源库建设等任务的

　　合计

　　三、考核方式

　　1、查看教研组活动资料、组内教师备课、听课等记录

　　2、教师访谈

　　区元状第二小学

篇5：J小备课组长岗位职责

　　解小备课组长岗位职责

　　备课组长是学校开展教学工作重要组织，备课组长的主要任务是抓好本年级本学科的备课工作，对本年级本学科的教学质量负责，确保备课组完成学校的教科研任务。具体职责如下：

　　一、按照学校教学工作计划和教研组教学工作计划，依据新课程标准，拟定出本学科本年级的学期教学计划，并组织实施。

　　二、认真组织集体备课，记好“备课组活动记录表”。具体要求：

　　1.达到四个统一：统一进度、统一教学目标、统一课内、外作业的设计(讲学稿)、统一以考代练的讲义。

　　2.集体备课时要确定中心发言人，以文本的形式对教学目的、内容、方法、重点、难点提出意见，相互磋商。毕业年级的备课组要认真研究复习教学，经常交流教学心得，优化课堂教学。

　　3.记好“备课组活动记录表”，要求如实填写。

　　三、结合学生实际情况研究：

　　1.单元、章、节、课时的教学目标和要求；

　　2.正确处理好教材与学生能力发展的关键点；

　　3.练习和作业；

　　4.教学过程的组织，教学方法和学法的选择；

　　5.统一教学进度。

　　四、负责检查组内教师的教案、上课、作业布置与批改，及学生辅导等情况，发现问题及时向学校反映。

　　五、积极开展教学科研活动，认真落实本组科研课题并积极进行评议，共同探讨研究性教学规律，提高课堂效率。

　　六、承担单元测验、期中、期末考试试卷命题工作，并组织教师抓好期中、期末复习。做好阅卷、质量分析、教学总结。

　　七、对备课组教师的教学情况做到胸中有数，协调统一。同时加强对青年教师教学业务的培养和指导，组织本组教师积极参加市、区教研活动，组织好本组的教学公开课、研讨课、观摩课等活动。