X校学生礼仪规范

　　X校学生礼仪规范

　　1、进校、在校必须佩戴校徽、穿着校服(包括期中、期末考试)，未佩戴者给予通报批评并做适当处罚.

　　2、着装整洁得体，校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首饰。违反上述规定者经教育屡教不改，严重警告或记过处分。

　　3、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到任课教师主动问“老师好”;遇到来宾主动问候、微笑致意。注意使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。

　　4、不吃零食，不乱扔纸屑;看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。

　　5、上下课、起立，师生互不致问候;上课，发言先举手;课间进老师办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

　　6、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物让先，不准拥挤，插档抢先。

　　7、参加集会守时肃静，认真听讲;听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意;爱护集会地点公物，保持会场清洁;进出会场注意整齐有序。

篇2：学生礼仪规范范例

　　学生礼仪规范

　　1、少先队员或团员在校时必须佩戴红领巾或团徽，未佩戴者给予通报批评。

　　2、着装整洁得体，校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞等、不佩戴首饰，不穿高跟鞋。违反上述规定者经教育屡教不改，严重警告或布告处分。

　　3、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到教职工主动问“老师好”;遇到来宾主动问候、微笑致意。注意使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。

　　4、不游吃，不乱扔纸屑;看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。

　　5、上下课、起立，师生互不致问候;上课，发言先举手;课间进老师办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

　　6、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物让先，不准拥挤，插档抢先。

　　7、参加集会守时肃静，认真听讲;听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意;爱护集会地点公物，保持会场清洁;进出会场注意整齐有序。

　　8、文明用餐，注意节约，杜绝浪费。

篇3：W州二中学生礼仪规则

　　州W二中学生礼仪规则

　　一、校园礼仪

　　1.进校见到师长，要止步立定鞠躬问好：“老师好”、“校长好”，人多时，可点头问好;见到同学，可点头致意，招手问好。

　　2.上下课起立，站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师行注目礼。

　　3.课上准备提问或回答问题时先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，待老师允许再起立发言。

　　4.进入教师办公室或居室喊“报告”或敲门，声音以室内人听见为适度。在社会交往中，进入他人房间也须先敲门，未经允许不得擅自入内。

　　二、家庭礼仪

　　1.就餐先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼让他人。

　　2.离家前，向家长打招呼：“我走了，再见”;归家说：“我回来了，爸爸(妈妈)好”。

　　3.见家长出门或回家，主动招呼，递接物品。

　　4.宾客来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：“您好!”“欢迎您来!”;主动为客人让座、送水;回答客人提问时态度要诚恳;客人与家长谈话时要回避;客人离去，起身送至门外。

　　三、公共礼仪

　　1.尊老爱幼，尊重妇女、残疾人和军人。在行路、乘车、购物、及其它方面要坚持“让先”。

　　2.在校内，对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持“让先”。

　　3.向师长、家长、客人或朋友递送物品，要起立双手呈上。

　　4.接受奖品、礼物或其它物品，起立用双手接过，并鞠躬或点头致谢。

　　四、*礼仪

　　1.升、降国旗仪式时：

　　(1)参加仪式的学生要衣着整洁，结好衣扣、裤扣，脱帽，面向国旗方向立正站好。不得交谈、走动或做其它动作。升国旗奏国歌时，面对国旗行注目礼，直到国旗升至杆顶。降旗仪式的要求同升旗仪式。

　　(2)国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确、音调准确、声音洪亮。

　　3.参加*时要坐正立直。坐正：头正颈直，上体与座椅平面基本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面成垂直。行走稳健：行走姿势正确、步履适中，稳健有力。

　　4.守时肃静：参加*、活动或与人约会，按约定时间到达。听讲中，保持肃静。

　　5.发言致礼：大会发言前一般用深度鞠躬礼。发言结束说：“谢谢”，并行鞠躬礼。演出节目终了，报以掌声。不要用掌声表示不满或失望。

　　6.观看体育比赛要尊重双方运动员、裁判、为双方鼓掌。

　　7.*、报告、演出时，要用掌声欢迎演讲人。演出或比赛结束，应起立鼓掌，以表示感谢和祝贺。

　　8.领导、来宾到(退)场，要起立鼓掌。

　　五、日常礼仪

　　1.衣着得体：学生的日常着装要符合年龄特别是符合学生身份，整洁大方。学生不化妆、不戴饰物、不烫发、不染发，男生不留长发。

　　2.右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街上行走时，靠右侧行进，慢步轻声,不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。遇到师长、客人、长、幼、妇、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。

　　3.语言文明：

　　(1)对长辈、友人或初识者称“您”，对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。

　　(2)对他人提出要求时说：“请”;与人打招呼时说：“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致歉时回答说：“没关系”;得到别人帮助表示感谢时说：“谢谢”。

　　4.体态雅观

　　(1)微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿，嘴角微上翘。

　　(2)鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15–30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。

　　(3)握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。

　　a)握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。

　　b)握手时双目注视对方，面带微笑。

　　c)一般情况下，握手不必用力，握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边握双手。

　　d)多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。

　　e)招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。

　　f)鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。

篇4：L阳二小小学生文明礼仪知识竞赛试题

　　阳罗二小小学生文明礼仪知识竞赛试题

　　学校：班级：姓名：

　　一、判断题(30分，每个3分)

　　1.早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。()

　　2.进办公室时，喊声“报告”后就可进入。()

　　3.遵守交通法规，走路靠右行，遇到车辆应自觉让行。()

　　4.与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。()

　　5.保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。()

　　6.在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。()

　　7.与他人交谈完毕就可以立即转身离开。()

　　8.要想在社会中增强竞争能力，不但要掌握一定的专业技能，还要有良好的礼仪修养。()

　　9.升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该不予理睬。()

　　10.与人交往，要语言文明，不说脏话。()

　　二、选择题(60分，每个3分)

　　1.升国旗时应()。

　　A、肃立、脱帽B、肃立、脱帽、行注目礼

　　C、肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

　　2.写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、()。

　　A、一寸B、二寸C、三寸

　　3.《小学生日常行为规范》第五条的内容()。

　　A、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊语，不直呼其名。

　　B、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回家要打招呼。

　　C、待人有礼貌，说话文明。讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作学习和休息。

　　4.未经()同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

　　A、老师B、本人C、家长

　　5.学生进老师办公室()。

　　A、敲门就可进入B、随意翻找东西C、敲门允许方可进入

　　6.教师节是()。

　　A、9月10日B、9月9日C、5月12日

　　7.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该()。

　　A、随心所欲B、高谈阔论C、轻声细语，不妨碍别人

　　8.别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说()。

　　A、谢谢B、请C、对不起

　　9.母亲节是()。

　　A、5月份第二个星期日B、3月份第二个星期日

　　C、6月份第二个星期日

　　10.残疾人是一个特殊地群体，我们应该()。

　　A、回避疏远B、可怜同情C、关心帮助

　　11.在图书馆和阅览室阅览完毕后，应()。

　　A、随便入B、放回原处C、放在桌子上

　　12.接电话时第一句话应说()。

　　A、喂，你找谁?B、您好!请问您找哪一位?C、谁呀?干嘛?

　　13.递物品一般应该用()递上。

　　A、随意B、单手C、双手

　　14.佩戴红领巾时，应()

　　A、把红领巾系在衣领下面B、将红领巾直接接触脖子C、穿无领衫可以带红领巾

　　15.日常生活中邻里之间应()。

　　A、互尊互谅B、互不来往C、不必考虑邻里关系

　　16.老人节是()

　　A、端午节B、中秋节C、重阳节

　　17.乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要礼让妇女、小孩、残疾人和()。

　　A、青年人B、中年人C、老年人

　　18.如需吐痰，应()。

　　A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层

　　B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶

　　C、把痰吐在草地上

　　19.看完体育比赛后，如果身边有杂物你应()。

　　A、带走自己的垃圾或杂物B、连邻座的垃圾和杂物一并带走C、起身就走

　　20.在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品()。

　　A、放回原处B、随手放到货架上C、放在地上

　　三、问答题(10分，每个5分)

　　1.在家吃饭时,要注意哪些礼仪?

　　2.升降国旗时，应注意什么?

　　试题答案

　　一、判断题

　　1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√

　　二、选择题

　　1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.C8.A9.A10.C

　　11.B12.B13.C14.A15.A16.C17.C18.B19.B20.A

　　三、简答题

　　1.(1)请长辈先入座。(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。(5)主动给长辈添饭加菜。(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。(答出三点即可)

　　2.升国旗时要唱国歌，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

篇5：X嘉小学学生文明礼仪督查方案

　　嘉咸小学学生文明礼仪督查方案

　　目的：建设文明校园、平安校园

　　实施办法：

　　一、制定《学生一日常规规范》和《博才嘉咸小学学生文明礼仪达标要求》，并组织各班认真学习。

　　二、督查管理

　　1、行政督查：

　　每天增加一位值日行政，值日行政加强巡视，重点督查值日老师、队干的到岗情况，并将情况反馈至教育处。(要求值日行政与值日老师同步上班及时到岗)

　　2、值日老师：

　　适当提高值日老师待遇，增加1-2名值日老师，设立一名值日组长，及时督查并记录情况(拟在现有基础上每天增加2名值日老师，课间2、3、4楼层各一人负责巡视，一楼及操场一人负责巡视。)

　　3、学生督查

　　每楼层一名大队委及一名红领巾监督岗巡查，及时记录情况。

　　4、每班设立文明礼仪监督员2名，及时督查本班学生的文明礼仪情况。

　　5、在全体教师中推行“一句话提醒”制度，即在下课前或者放学前，进行安全教育警示，提醒孩子注意安全。

　　三、评优奖励：

　　每月评选文明礼仪示范班若干，要求本月未发现一次课间不文明行为，评选结果作为期末优秀班级评选的重要条件之一。