国旗下讲话稿：说话文明，从我做起

　　国旗下讲话稿：说话文明，从我做起

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我是来自六（1）班的z。今天我演讲的主题是说话文明，从我做起。

　　说话文明，举止文雅，这是我们中华民族的传统优良的美德。如果一个人，他如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，那就不仅展示了他深厚的文化功底，还能体现出他高尚的品德素养。有的时候，高尚的品德修养，并不需要做多美伟大的事情，而可能是一句温暖的话语，一个贴心的眼神，也许有人觉得奇怪，这些看起来很微不足道的事情，怎么能跟品德扯上关系呢？

　　大家都知道诸葛亮这个人吧，他最出名的是他的名著《出师表》，在文章当中，他用淋漓尽致的语言表达了他报效蜀国，死而后已的赤诚之心，还表达了他经天纬地的治国方略。在读这篇文章时，试问一下，有谁不被他文中优美的语言所感动呢？正因为语句优美，给人留下了很深刻的印象，以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。

　　孔子有曰：“不学礼，无以立。”我们的祖国是一个有着悠久历史的文明古国，向来就具有礼仪之邦的美称。讲文明懂礼貌演讲稿更是我们从小老师与父母就教导的内容，文明礼貌演讲稿并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。自从我们来到这个世界上，成为社会上的一员，我们就希望能得到别人的尊敬，需要别人的安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。快乐的时候，我们需要有朋友来分享，痛苦时，我们也需要有人来听我们的倾述。在人与人的交往当中，文明礼貌是不可缺少的，我们要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。着所有的一切，看起来很复杂，其实是人与人之间最基本的礼仪，也许是一声?你好?，就能给别人留下美好的第一印象，也许是一句?谢谢?，就能拉近了人与人之间的距离，也许是一声?对不起，就能化解一场即将到来的不愉快，也许是?再见，就会给人带来美好的回忆。

　　我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。

　　同学们，最后，我真诚的倡导，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些日常语言真正融入我们的生活，让我们每一个人都讲文明懂礼貌，让我们相互体谅，打开真诚之门，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

篇2：国旗下讲话：做个守法的小公民

　　国旗下讲话：做个守法的小公民

老师们、同学们：

　　早上好！今天我国旗下讲话的题目是：做个守法的小公民。

　　中央颁布的《公民道德建设实施纲要》中，提出“基本道德规范”，共五句话，20个字，即“爱国守法”、“明礼诚信”、“团结友善”、“勤俭自强”、“敬业奉献”。

　　国家制定相关的法律法规，目的是为了我们每个公民能更好地实现自己的权利与自由，同时对破坏和妨害他人权利与自由的人也起到惩治作用。这样生活在这个社会的你、我、他才有安全感。“守法”是基本的道德规范。有些人往往是在违法、犯法后，才意识到“守法”的重要性。一次，我在报纸上看到，鞍山的一个中学生，他家住在鞍钢附近，由于钢厂管理不严，他无意中拿了几块废铁，到废品收购站换了钱，他尝到了甜头，就经常光顾钢厂“拣”废铁。这时他心中并没有意识到这种行为是违法的，以至于胆子越来越大，“拣”的废铁的数量也越来越多，直到有一天被呼啸的警车带走了，悔恨的眼泪已无济于事。

　　守法是《纲要》中的重要内容之一，是做一名合格的小公民的基本条件。我们要以丰富多彩的实践，不断增强守法的意识，做一个守法的小公民。

　　对于我们每一个小学生来说，需要遵守的有国家规定的法律法规和《小学生日常行为规范》，还要遵守我们学校制定的各项纪律，凡是纪律都有一定的约束力。因此，我们每个同学在学校、在家庭、在社会都必须遵守学校的纪律，遵守社会公共道德，遵守国家的法律法规，违法的人都将受到相应的处罚，轻者要受到批评教育，重者要受到纪律处分，如触犯法律的，将要受到法律的制裁。受到法律制裁的人就是人民的敌人。我想，我们在座的每一个同学没有哪一个同学想成为人民的敌人，因此，我们从小就应该有遵守纪律、遵守法律的观念。遵纪守法，我们要从不做一点细小的坏事开始，我们不能以为细小的坏事做了不要紧。我们要知道，不好的行为，不好的习惯，以至走向违法犯罪、成为人民的敌人都是从细小有坏事开始，慢慢日积月累，从量变到质变形成的。

　　今天，在这里，我要对做过不良行为的同学提出忠告，同时也希望全体同学要听从老师的教导，同学之间团结友爱，互相帮助，特别是要热心帮助有缺点和错误的同学。总之，希望我们每一个同学从小都能做一个遵纪守法的小公民，能在我们学校健康成长，将来都能成为对国家、对社会有用的人。

篇3：国旗下讲话：把绿色献给大地

　　国旗下讲话：把绿色献给大地

老师们、同学们：

　　早上好！今天我国旗下讲话的题目是：把绿色献给大地。

　　在这个信息化的先进社会中，人们的生活起居都因为社会的发展和科技的进步逐渐改善。然而，人们生活好了以后，将面临着另一项问题--环保。

　　如今，人类渐渐感受到了环保的重要性。因为每年地球的绿色植被的覆盖率都在以迅速下滑的趋势，野生动物的种类都在不断的朝向灭绝的方向迈着大的步伐前进。银杉，水杉，朱鹮，欧洲大雷鸟，美洲白鹭等珍稀的动植物都在濒临灭绝。然而在广东，果子狸等动物依旧使食客们大快朵颐。人类理所当然的遭到了报应，非典，禽流感风暴双双向人类发起攻击，导致众多人死亡，这难道不是人类一手造成的吗？

　　中国有句谚语："大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥球。"生态系统中的生物通过这种吃与被吃的关系构成一条链条，叫做食物链。按照生物之间的相互关系，食物链主要有以下三种类型：

　　一类是捕食性食物链，以植物为基础，由植物到小动物，再到大动物，后者可以捕食前者:青草→蝗虫→蛙→蛇→鹰，就属于这种类型。二是寄生性食物链，以大动物为基础，由小动物寄生在大动物身上：鸟类→跳蚤→原生动物→细菌→过滤性病毒，就属于这种类型。三是腐生性食物链，也称分解链，在死的动植物残体上，从繁殖细菌、真菌及某些土壤动物开始:植物残体→蚯蚓→线虫类→节肢动物，就属于这种类型。人类破坏了生态平衡，不正是将自己带上死亡的道路吗？

　　影响生态平衡有自然和人为两种因素。火山爆发、雷击火灾、地震、泥石流等，属于自然因素；过度垦荒、放牧，乱捕滥猎等等，属于人为因素。生态平衡的破坏，主要是人为造成的。如埃及阿斯旺大坝挡住了肥沃的淤泥，使尼罗河下游的土地贫瘠化；河里的营养物质减少，使尼罗河三角洲和地中海的渔业生产受影响，埃及沙丁鱼的捕捞量减少。又如印度北部山区由于森林资源全部被砍光，引起1978年的特大洪水，结果两千多人被淹死，4万头牲畜被冲走。

　　为什么会有两千多人淹死，为什么会有4万头牲畜被冲走，说到底还是森林保护的问题。森林是大自然的保护神。它的一个重要功能是涵养水源、保持水土。在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流；林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷。如果土壤没有了森林的保护，便失去了涵养水分的能力，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，被雨水冲刷殆尽。这些泥沙流入江河，进而淤塞水库，使其失去蓄水能力。森林涵养水源，降雨量的70％要渗流到地下，如果没有森林，就会出现有雨洪水泛滥，无雨干旱成灾的状况。

　　森林还是大自然的清洁工。在保护环境方面，森林的生态效益大大高于直接经济效益。芬兰一年生产价值17亿马克的木材，而森林的生态效益提供的价值达53亿马克。美国森林直接提供的价值和生态效益的价值之比是1∶9。

　　森林不但是大自然的清洁工，还是制造氧气的"工厂"。据测定，一亩森林一般每天产生氧气48.7千克，能满足65个人一天的需要。森林能够吸收有害物质。1公顷的柳杉林，每个月可吸收二氧化硫60千克；女贞、丁香、梧桐、垂柳、桧柏、洋槐等对减轻氟化氢有很好作用。森林能够保持水土。20厘米厚的表土层，如果被雨水冲刷干净，林地需57.7万年，草地要8.2万年，耕地是46年,裸地为18年。这说明，缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

　　我认为处理这些问题最好的方法还是建造自然保护区。自然保护区是指一个国家为保护自然环境和自然资源，对具有一定代表性的自然环境和生态系统、珍稀动植物栖息地、重要自然历史遗迹及重要水源地带等划出界限，加以保护的自然地域。它包括生态保护区、生物圈保护区、特定自然对象保护区；国家公园、自然公园、森林公园、海洋公园；禁伐区、禁渔区、禁猎区；冰川遗迹、温泉、化石群等。

　　空说无用，还得实干，为了祖国，为了世界，为了全人类的命运，让我们用额头上的汗水去换取人类的美好将来吧！

篇4：国旗下讲话：打造闪光的个人

　　国旗下讲话：打造闪光的个人

老师们、同学们：

　　早上好！今天我国旗下讲话的题目是：打造闪光的个人。

　　这是一个张扬个性的口号，但要打造闪光的个人，必须先和同学们确立几个问题：

　　一、构建自己心中的道德标准

　　我们都知道，道德标准的价值核心在于引导我们做出合理的判断和正确的行动。这种引导与判断将会在以后的人生道路中左右我们人生的航向，因为我们学会了明辨是非，做人做事才信念坚定；因为学会了服务他人，做人做事才能义利和谐；因为我们学会了诚实可信，做人做事才会心安理得......许多事实告诉我们：因为是非不辨、见利忘义，毁掉了做人的基本体面，更毁掉了美好的发展前途。在学习生活中，我们很容易看到这样的现象：抄袭作业，不假思索的起哄，在走廊里追逐哄打，肆意不文明地讲话，乱丢乱甩等等，这都是没有在心中构建良好道德标准的体现。微软中国公司总裁唐竣曾讲过这样一个例子：他说他在一次招聘中遇到一个名校毕业的研究生，开始一切顺利，但是问到一个涉及具体技术问题时，这个人却没有直接回答，而是先打了个马虎眼，后来又从别的角度问这个人，可以看出这个人对这个问题不太懂。唐竣没有录用这个人，他说关键不在他说多说少，而是他的自述一定要经得起追问，人不可能十全十美，不懂不要紧，可以学，但弄虚作假，这是绝对不可原谅的。

　　二、从小打造心中的道德标准

　　中国惠普有限公司人力资源营运总监葛永基在谈到惠普公司需要什么样的人才时，说过这样一件事：他曾经面试过一个人，当他在那里端正地坐着，面试者却把椅子一斜，半躺着，脚一跷，还在晃啊晃的，于是他没有再面试下去。这说明要打造闪光的个人，必须从小做起，虽然那个人的坐姿无可非议，但其中体现出来的是漫不经心，不当回事，这怎么能做好工作呢？反观同学们，有的将自行车乱停乱放，只是为了自己的方便和捷径。我在想，如果我们只要有捷径就走，有空子就钻，这怎么能成大事呢？还有的同学，对办公室的老师视而不见，直闯入室，这又怎么能够体现你对人的起码的尊重呢？没有这起码的尊重，你又怎能懂得沟通呢？还有的同学因为鸡毛蒜皮的小事和同学大打出手，那走上社会又怎能处好人际关系呢？同学们！你可知道“一屋不扫何以扫天下”的道理吗？千万不要小看这些，个人的魅力也许就在这里起步，事业的成功也许就从这儿开始。

　　三、养成文明与规范的习惯

　　文明是什么？我认为，文明的前提就是规范，没有了规范做前提的文明，是那么的一文不值。有的同学说，衣服敞开老师要说，头发长了老师要管，化妆打扮老师更要管。于是有的同学高呼：“我要个性！还我自由！”我认为张扬个性也得符合身份，因为我们是学生，学生就得有学生的规范。只有做一个规范的人，才可能做一个文明的人。

　　在这个个性张扬的时代，我们都有可能成为一个闪光的人，闪光的人构建闪光的时代，闪光的品质造就闪光的人。

　　我的讲话完了，谢谢！

篇5：国旗下讲话：保护环境不容推御的责任

　　国旗下讲话：保护环境-不容推御的责任

老师们、同学们：

　　早上好！今天我国旗下讲话的题目是：保护环境-不容推御的责任。

　　人类自诞生起，一切衣食住行及生产、生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮痍，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？

　　保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境做出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，保持校园清洁等。

　　以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。