N城小学艺术节活动方案

　　南城小学艺术节活动方案

　　音乐类

　　一、指导思想

　　坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，展现我校学生热爱祖国、热爱生活、朝气蓬勃的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。紧扣时代特点，弘扬中华民族优秀文化，开展具有校园特色、符合学生特点的艺术活动。充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广大学生全面发展，进一步推动我校素质教育的深入实施。

　　二、活动主题

　　“民族魂中国梦--阳光下成长”

　　三、活动内容

　　以独唱、独奏、独舞艺术形式的展示，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台，人人都参与，班班有选拔，追求高质量，体现高品味，力求有特色的艺术节目推荐到上一级的比赛。

　　四、活动要求

　　1.校级艺术节活动比赛分独唱、独奏、独舞三项内容，各班先行班级选拔，选出声乐、器乐、舞蹈节目，填写报名表上交后，参加学校的比赛。(具体操作时间，方法见后面的比赛规程)

　　2.各段学生参赛报名汇总表(附后)，器乐比赛于****年3月16日(周一)前交音乐室，声乐比赛报名表于****年3月20日前上交音乐室，舞蹈比赛报名表于****年3月31日前上交音乐室,艺术节音乐类比赛于****年3月18日(周三)开始。

　　器乐、舞蹈、声乐比赛规程

　　一、具体要求

　　(一)器乐

　　(1)人数不超过3人(含伴奏人员)，节目时间不超过4分钟。

　　(2)节目一律不使用伴奏带(爵士鼓除外)。除钢琴、古筝、木琴、扬琴外，其他乐器一律自备。

　　(二)舞蹈

　　(1)独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过4分钟。

　　(2)体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上。

　　(3)鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。

　　(三)声乐

　　(1)演唱歌曲1首，自带伴奏带。

　　(2)人数不超过3人(含伴奏人员)，节目时间不超过4分钟。

　　(3)参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。

　　二、比赛时间和地点：

　　(一)器乐：

　　时间：3月18日周三13：00--16：30

　　地点：艺体馆二楼

　　(二)声乐：

　　时间：4月8日周三13：00--16:30;

　　地点：艺体馆二楼

　　(三)舞蹈：

　　时间：4月9日周四13:00--16：30

　　地点：艺体馆二楼

　　三、比赛顺序：一年级：13：00--13：30;二年级：13：30--14：00

　　三年级：14：00--14：30;四年级：14：30--15：10

　　五年级：15：10--15：50;六年级：15：50--16：30

　　四、名额分配和报名时间

　　各班根据班级学生情况，每项比赛推荐1--2个节目参赛。各班需填写《____年级段独()报名表》，器乐比赛报名表未上交的于3月16日(周一)下午4点前，声乐比赛报名表于3月20日(周五)下午4点前,舞蹈比赛报名表于3月31日(周二)下午4点前上交音乐室沈瑾瑾老师处，府学巷校区上交舒琼老师处，会昌校区上交郑海虹老师。

　　****年温州市南城小学艺术节音乐类各项活动安排表

　　项目 比赛时间 参赛对象 比赛地点 报名截止时间 赛点老师

　　一、指导思想

　　以党的**大精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神;以学校为基础，面向全体学生，培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我校学生艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

　　二、活动主题

　　“民族魂·中国梦--阳光下成长”

　　三、内容要求

　　本届艺术节各项活动应围绕主题，展现我区中小学生在党的**大精神鼓舞下，为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴而建功立业的远大理想;展示我区中小学生热爱祖国、热爱生活、朝气蓬勃的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。

　　四、主办单位

　　温州市南城小学

　　五、承办单位

　　温州市南城小学府学巷校区温州市南城小学汇昌河校区

　　六、活动项目

　　绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸;设计;动漫;立体造型(DIY)。

　　七、活动要求

　　1.各班推荐美术作品参与选拔

　　一至三年级：每班推荐绘画作品3幅，书法作品2幅，剪纸作品2幅，摄影1幅,动漫作品1幅，立体造型(DIY)1件。

　　四至六年级：每班推荐绘画作品3幅，剪纸作品3幅，书法作品2幅，篆刻2幅，摄影2幅，设计2幅，动漫作品2幅，立体造型(DIY)1件。

　　2.作品要求主题突出，班班开展，鼓励人人参与。为更多的学生提供学习交流的平台。

　　3.各班作品最迟请于****年3月16日(周一)前交美术室林子羽老师收，府学巷交吴蓓蕾老师收，汇昌河交宋若丹老师收。艺术节活动之后，学校大队部将对各班开展情况进行考核和评估。

　　八、奖项设立

　　优秀作品奖：按项目类别分别设一、二、三等奖。其中一等奖作品选手，学校组织培训后，将选送区里参加艺术节现场比赛。

　　未尽事宜，另行通知。

　　附件

　　绘画、书法、篆刻、设计、剪纸、摄影、动漫、立体造型作品选拨比赛细则

　　一、作品要求

　　(一)绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。作品纸张类型不限，大小4开(50cm×38cm)，作品背面右下角写好：题目、姓名、班级。

　　(二)书法：硬笔和毛笔作品均可，书体不限。硬笔书法作品，普通书写纸大小，毛笔书法作品，不大于四尺三开宣纸。作品背面右下角写好：题目、姓名、班级。

　　(三)篆刻：刻印章一方，印于A4大小的宣纸上，作品背面右下角写好：题目、姓名、班级。

　　(四)设计：可选封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，作品不大于4开白纸(50cm×38cm)，作品背面右下角写好：题目、姓名、班级。

　　(五)摄影：拍摄三张作品，贴于A4大小的卡纸上上交，题目写于摄影作品下方，卡纸背面右下角写好：姓名、班级。

　　(六)剪纸：剪刻一幅作品，贴于A4大小的卡纸上上交，无须封塑。作品背面右下角写好：题目、姓名、班级。

　　(七)动漫:含动画(手绘动画、FLASH动画、三维动画)和漫画(单幅、多格)等。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。作品纸张类型不限，大小不超过4开(50cm×38cm)，不小于8开。FLASH动画和三维动画作品须提供源文件，以U盘形式报送。作品背面右下角写好：题目、姓名、班级。

　　(八)立体造型：形式包括雕塑和陶艺、纸造型、废弃物造型等。作品要有创意，突出主题。作品大小要求高度不超过1米，要求最好在三小时之内独立完成。作品旁边贴好标签，写好：题目、姓名、班级。

　　注：作品背面或旁边一定要注好：题目、姓名、班级。没有注明的作品一律视为无效作品，不予以参赛资格，谢谢。

篇2：中学校园文化艺术节活动方案

　　2xxxx年中学校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办z市科教新城z中学校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　求新、尚美--弘扬健雄精神，学会感恩，做一个有道德的人

　　三、组织机构

　　为保证活动如期顺利举行，成立了领导小组，全面负责此次艺术节的各项工作。领导小组成员及分工情况如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　四、举办时间

　　2xxxx年4月16日---2xxxx年5月11日

　　五、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站等）。

　　3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。

　　5、各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动内容

　　（一）开幕式

　　1、时间：2xxxx年4月16日（升旗仪式）

　　2、地点：学校操场

　　3、参加人员：全校师生

　　4、程序、内容：

　　第一项：升国旗、奏国歌

　　第二项：宣布艺术节活动方案

　　（二）具体活动安排

　　1、演讲比赛（z 做一个有道德的人）

　　时间：2xxxx年4月20日

　　（1）负责部门：团总支、年级组、语文组

　　（2）组织报名：七、八年级以班级为单位组织预赛，每班推选1名同学参加决赛，以年级组为单位设奖，评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

　　（3）比赛内容：围绕主题“知健雄学健雄做一个有道德的人”，演讲稿自备，时间不超过5分钟。若有配乐，自备配乐带。

　　2、现场书画比赛

　　本次现场书画比赛围绕“求新、尚美”这一主题，请同学们展开你们丰富的想象，激起思维的碰撞，用你们手中的画笔，书写出新时代的美好。

　　地点：学生阅览室

　　时间：2xxxx年4月26日 兴趣活动课

　　参赛人员：每班推荐1-2名有书法或绘画特长的同学参加该比赛。

　　参赛形式：

　　（1） 书法类：硬笔书法、毛笔书法；

　　（2） 绘画类：国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画等；

　　参赛要求：

　　（1） 作品要求：设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上；

　　（2） 纸张和一切书画工具均自备；

　　（3） 参赛者应在作品背面注明：班级 、姓名及作品题目。

　　评奖办法

　　根据参赛人数和作品质量，由责任老师评定。

　　责任老师：z

　　3、摄影比赛

　　以“求新”的理念，“尚美”的眼光，抓住生活中那些精彩的瞬间，用手中的相机记录下每一个点滴。

　　主题1：以生活中的“勤廉“为主旋律，通过对人物、活动、场景、景物等的拍摄，将“勤廉”主题融于其中，以艺术的手法来展示校园生活中师生“勤奋、勤劳、勤俭”的风采，“崇廉、尚廉”的意境。要求立意新颖、构思巧妙、寓意深远。

　　主题2：“我身边的文明”，以“文明”、“诚信”、“幸福人生”等为主题，现实生活的情景、细节为主要素材，拍摄“我身边的文明”主题照片，以图片的行书述说社会对文明诚信的渴求和实践。

　　参赛细则：

　　（1）各班两个主题各上交一张照片。

　　（2）彩色、黑白照片均可，照片尺寸不限，以6寸为宜，不得用软件修改图片、或抄写他人作品。

　　（3）每幅照片需配合一份简介（word文档），包括：作品名称、作者、班级以及100字以内的文字说明。

　　（4）请与5月4日前将作品上传至校“ftp-德育办文件夹-摄影比赛文件夹”内，学校将择优推荐参加z市比赛。

　　负责老师：z

　　4、画信比赛

　　时间：2xxxx年4月-5月中

　　主题1：z做一个有道德的人

　　主题2：“勤奋、勤劳、勤俭”、“崇廉、尚廉”

　　参赛细则：

　　（1）初一年级，要求学生围绕“知健雄学健雄做一个有道德的人”主题，在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践（绘画体裁不限，内容不拘）。

　　（2）初二年级，围绕“勤廉”主题，在明信片上用绘画的形式描绘我们对健雄精神的理解和实践（绘画体裁不限，内容不拘）。

　　负责人：z

　　5、主题征文比赛

　　主题：弘扬健雄精神，寻找身边的感动

　　时间：2xxxx年5月

　　参赛细则：

　　（1）初一、初二年级每班推荐2篇作文，要求紧扣主题，贴近生活，字数不少于600字。

　　（2）各年级组评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

　　负责部门：语文组，团总支

　　6、闭幕式暨红五月文艺汇演

　　时间：2xxxx年5月4日下午

　　地点：校大礼堂

　　活动形式：舞台表演

　　演出要求：

　　（1）各班推荐1-2个作品代表班级参加评选，可以是声乐、 舞蹈、曲艺（小品、乐器）等。

　　（2）时间不超过10分钟，形式不限，内容积极健康，能体现本次活动主题，展现现当代中学生风采。

　　（3）声乐表演（清唱、器乐伴奏，CD伴奏）道具自备。如果是CD伴奏，不可以有原声。

　　（4）舞台演出服装等一切自身物品由参赛者自己准备。

　　z市科教新城z中学德育办 、团总支

篇3：阳光小学艺术节课本剧演出活动方案

　　阳光小学艺术节课本剧演出活动方案

　　为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。

　　一、参赛形式及时间

　　1、学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个节目）；

　　2、5月20、21、22日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

　　二、比赛办法和要求

　　（一）演出内容和形式

　　1、以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。

　　2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。

　　3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间最长不能超过8分钟，演员人数不限。

　　（二）评分标准

　　剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

　　（三）要求

　　（1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或CD碟。

　　（2）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。

　　（3）艺术老师积极配合各班班主任的工作。

　　（4）各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

　　三、奖励办法

　　比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名，三等奖5名

　　请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。

　　阳光小学艺术组

　　2xxxx-4-22

　　附：评分细则

　　课本剧、童话剧表演评分细则

　　节目号：

　　项目 具体要求 分值 得分

　　剧本创作 改编自课本，主题鲜明，故事情节完整 20

　　有创造性 10

　　语言 普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。 20

　　服装 符合剧情 10

　　姿态 落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。 10

　　情感 感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。 20

　　效果 有感染力，观众反映好。 10

　　合计 100