X海中学快乐暑期八个一活动方案

　　霞海中学“快乐暑期八个一”活动方案

　　暑假生活即将开始，为引导全体学生把假期生活过得既丰富多彩又富有意义，在假期中既能放松心情、轻松休息，又能使学生的思想道德素质和良好行为习惯得到锻炼和培养，和同学、家长增进感情交流，促进家庭、社会和谐。结合我校实际，决定在全校开展“快乐暑期八个一”活动，活动安排如下：

　　活动一：读一本好书(点标题记录)

　　读一本富有营养、有品味、有价值和有着思想内涵，并从中获益获智的书籍。把自己的心得体会撰写一篇读后感。

　　活动二：我为学校提一点建议

　　回忆本学年的学校教育教学工作，老师没想到或没做好的事情，想一想提一点建议和意见。

　　活动三：学会一项家务

　　要想成为自立自强的人，就要从小事做起，不管家人是否同意，至少在假期做一件家务。不为别的，就是要让他们知道，你不在他们身边的时候，这些事情你都可以做，并且可以做得很好，好让他们放心。

　　活动四：参加一次社会实践活动

　　实践树人。通过参加一次社会实践活动，让学生们在实践中体验角色，在体验中不断成长。

　　活动五：改掉一个不文明行为

　　讲文明是时代进步、素质高低的内在要求和直接体现，文明程度如何直接反映了人们的精神面貌和地方的进步发展状况。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

　　活动六：学会一种自救自护本领

　　进一步加强对学生的自救自护教育，让学生了解自救自护的基本常识，掌握自救自护的一些方法，提高自我防范能力，促使健康快乐成长。

　　活动七：每天锻炼一小时

　　积极响应“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号，学生可根据自己的运动能力和运动爱好，选择一项或多项加强自身锻炼，贵在坚持。

　　活动八：履行一次承诺

　　承诺以上七项活动内容：扎实、真实、详实的完成。

　　各班要充分认识开展“快乐暑期八个一”活动的重要意义，把这一活动作为一份重要的作业内容。丰富假期生活，切实通过体验教育不断学习、提高和进步。

　　霞海中学学生处

篇2：X海中学暑期社会实践活动方案

　　霞海中学暑期社会实践活动方案

　　一、指导思想

　　为深入推进我县党的群众路线教育实践活动，切实做好中小学生暑期“四个一”社实践活动。今年，霞海中学暑期社会实践活动团队将继续与温州市第二十二中学暑期社会实践活动团队联合开展社会实践活动。拓宽思路，改变形式，尽一切的努力为学生提供实践、锻炼的平台，引导广大青年学生在社会实践中受教育、长才干。经研究决定，结合区域性的实际情况，特制定霞海中学****年暑期社会实践活动方案。现将有关事项通知如下：

　　二、活动目的：

　　加强学生的法制宣传教育，充分结合暑期社会实践活动的平台，开展法制宣传教育，组织志愿者进社区对周边居民进行法律知识、法律常识、交通安全知识、自我保护意识等内容宣传教育，同时，也是拓宽学生的法律法规知识面，提高自觉遵纪守法的意识，增强学生的自我控制和自我约束能力，达到矫正学生不良行为的目的。同时，也为****学年学校争创温州市“青少年法制教育基地”打下坚实基础。

　　三、实践活动主题

　　法制教育进社区，普及法律我先行

　　四、具体活动安排

　　一“法制教育进社区，普及法律我先行”启动仪式

　　1.启动仪式地点：霞海中学五楼阶梯教室

　　2.启动仪式时间：****年7月9日下午2点30分

　　3.启动仪式程序

　　①霞海中学党支部曾国信书记宣读本次暑期社会实践活动方案。

　　②请县教育局副局长季晓瀚为本次(两校)暑期社实践活动团队授旗

　　③请霞海中学团委学生会主席林立焓发言

　　④团县委书记王伽伽讲话。(暂定)

　　⑤全体参加社会实践活动同学与领导合影。

　　二“法制教育进社区”宣传教育活动

　　1.走进社区，发放法制教育宣传

　　活动地点：城中社区

　　活动时间：****年7月11日下午

　　参加对象：霞海中学青年志愿者

　　2.走进社区，出一期法制教育专刊

　　活动地点：银海社区、城中社区、上新社区

　　活动时间：****年7月18日

　　参加对象：霞海中学青年志愿者

　　活动目的：通过进社区发放法制教育宣传单、出一期主题专刊，目的在于，加强社区法制宣传教育，不断增强广大群众的法律意识和法制观念，不断丰富居民群众的法律知识，不断提高居民群众的法律素质，不断增强居民群众维护自身合法权益的能力，在社区形成良好的法制氛围，加强预防青少年违法犯罪，维护社会的长治久安，为构建和谐社会创造良好的法制环境。

　　三“普及法律我先行”参观体验活动

　　1.走进法院，感受阳光司法

　　活动地点：洞头县人民法院

　　活动时间：****年7月19日下午

　　活动对象：霞海中学青年志愿者、温州二十二中青年志愿者

　　活动目的：通过实地参观和同法官零距离交流，进一步强化了法治意识，增强了对法律的敬畏，提高了学法、知法、守法、用法的自觉性。

　　2.走进法庭，体验模拟法庭听证会

　　活动地点：洞头县人民法院

　　活动时间：****年7月20日上午

　　活动对象：霞海中学青年志愿者、温州二十二中青年志愿者

　　活动目的：通过对真实法庭审理过程的演示,摆脱了单纯以说教为主的教育模式，使学生能够亲身实践相关的法律知识，让法律更贴近学生的生活，令学生在潜移默化中接受法制教育。

　　四“观看南平红荔”教育实践活动

　　活动地点：霞海中学

　　活动时间：****年8月4日下午

　　活动对象：霞海中学青年志愿者

　　五开展手抄报法制教育主题评比活动

　　活动地点：霞海中学

　　活动时间：****年8月9日下午

　　活动对象：霞海中学青年志愿者

　　活动目的：通过学生自己动手创作，一方面使学生在创作过程中主动地学习有关法律知识，提高学生的法律意识，明确知法、懂法、守法、用法的重要性。

　　六“走访慰问”关爱行动

　　活动地点：城中社区、上新社区、银海社区、东岙顶村

　　活动时间：****年8月11日

　　活动对象：霞海中学青年志愿者、温州二十二中青年志愿者

　　活动目的：结合今年纪念建党93周年，部分党员教师和青年志愿者自发组织慰问团，开展“献爱心，送温暖”活动，通过参与各项关爱活动，对学生进行了一次“爱的教育”，使青年志愿者感受到关爱他人的重要性和必要性，提高了学生的献爱心、懂感恩的优良思想品德。

　　五、活动进程

　　一宣传发动阶段(6月23日--6月底)。

　　为了做实做好今年的社会实践工作，霞海中学团委将与温州二十二中团委联合开展，通过两校学子的探讨交流，互相学习、互相启发，增进彼此的了解与认识，共建两校学生友谊。

　　二组织实施阶段(7月初--8月中旬)。

　　要切实按照活动方案，开展多种形式、内容丰富的系列活动。活动开展期间，及时将实践队伍(主要是重点团队)的实践动态、队员实践心得、媒体报道、精彩图片等上传教育局、团县委。

　　三总结表彰阶段(8月下旬)。

　　实践活动结束，将开展各小队总结汇报会，交流社会实践活动经历和体会。表彰暑期社会实践活动优秀学员。

篇3：JS小学暑期科技实践活动方案：营养早餐调查问卷

　　设建小学暑期科技实践活动方案：营养早餐调查问卷

　　暑期科技实践活动：

　　关于营养早餐的调查研究

　　一、活动背景

　　春夏季由于最近天气多变，很多孩子出现了感冒、发烧等症状，经过观察每个班里生病的总是那几个孩子，并且平常他们都给同学们一种弱不禁风的感觉，询问后我才发现这些容易生病的孩子普遍经常不吃早餐或者每天随便在路边买点吃的当做早餐。另外有些孩子经常出现胃疼和不舒服的症状，经过与同学交流发现也是经常不吃早餐。

　　问起早餐的营养，同学们了解甚少。小学生正处于长身体的关键时期，每天又要到学校学习知识，这就更需要同学们有一顿营养合理的早餐，保证活力充沛。为了能让同学们了解什么是营养早餐，吃早餐的重要性，暑假我们一起展开调查，把"营养早餐"作为我们实践活动的研究课题。

　　二、活动主题

　　1、充分发挥学生的主体性，以小组为单位展开综合实践活动，以"营养早餐"为主题制作手抄报，通过上网查询资料，或者是去图书馆查阅资料，搜集"什么是营养早餐?早餐怎样吃才科学?早餐和健康的关系以及一些营养又美味的早餐搭配"等相关知识，与小组其他成员分享活动获得的知识资源。

　　2、通过实地考察、对学生和家长进行问卷调查，对医生进行访谈，搜集同学关于"我们早餐"的图画作品等方式对学生吃早餐的情况、吃什么样的早餐、吃的早餐是否营养搭配合理等几个方面进行分析和整理并提出自己的观点和建议。

　　3、在活动的过程中参与综合实践的小组成员将每天的活动感想以实践日子的形式进行呈现，记录自己在活动中的成长与收获。

　　4、对搜集的资料进行整理归类，对获得的数据进行了简单的分析，活动负责人将活动中成果进行提炼，最终汇总成文字材料。

　　参考问卷之学生问卷

　　营养早餐调查问卷

　　亲爱的同学：

　　你好!我们是设建小学的学生，本次调查问卷旨在了解你的早餐习惯，并倡导营养早餐。谢谢您的支持!

　　下面各项问题能选一个或多个答案，并且打"√"。

　　1.上学期间你吃早餐吗?

　　A、每天都吃B、有时吃C、从不吃

　　2.如果吃早餐，那么你大约用多长时间?

　　A、5分钟以内B、5至25分钟C、25分钟以上

　　3.你平时都在哪吃早餐?

　　A、家中B、街边小摊或早餐店C、边走边吃

　　4.你今天早餐吃的是什么?(可多选)

　　A、面包B、包子C、馒头D、油条

　　E、牛奶F、稀饭G、豆浆H、鸡蛋

　　I、蔬菜J、水果K、其他

　　5.你每天的早餐都和今天一样吗?

　　A、完全相同B、稍有变化C、每天都不同

　　6、你不吃早餐的原因是什么?

　　A、起床较晚没时间吃B、没胃口不想吃C、家长比较忙没有做

　　D、其他原因

　　7、你认为吃早餐重要吗?

　　A、重要B、不重要

　　8.你认为不吃早餐有什么危害?(写在下面空白处)

　　参考问卷之家长问卷

　　营养早餐调查问卷

　　敬爱的叔叔/阿姨：

　　您好!我们是设建小学的学生，本次调查问卷旨在了解您的孩子的早餐习惯，并倡导营养早餐。谢谢您的支持!

　　下面各项问题能选一个或多个答案，并且打"√"。

　　1.你经常给孩子做早餐吗?

　　A、每天坚持做B、偶尔做C、从不做

　　2.您认为孩子每天吃早餐重要吗?

　　A、重要B、不重要

　　3.你觉得孩子不吃早餐会产生哪些危害?(写在下面空白处)

　　4.很多小学生在地摊或路上吃早餐，你认为这样做有什么危害吗?(写在下面空白处)

　　5.您觉得孩子怎样吃早餐才科学?(写在下面空白处)

　　6.在吃早餐方面，您想培养孩子哪些好习惯?(写在下面空白处)

篇4：NP小学暑期教师疗养活动方案

　　浦南小学暑期教师疗养活动方案

　　为了贯彻z区教育局关于开展“健康生活快乐工作”的活动要求，丰富教师的暑期生活，经校务会和学校工会共同研究决定，今年暑期举办教师暑期疗养活动。

　　一、活动时间：2xxxx年7月9日至7月13日共5天。

　　二、疗养地点：z世博园(无锡、苏州)。

　　三、交通工具：汽车。

　　四、承办单位：z市国泰旅游公司。

　　五、疗养费用：人均1500元左右。

　　六、教师个人具体负担比例：根据区教育局有关规定，学校决定按教师的实际教龄分成六档。

　　教龄在5年(含5年)以下，自负35%;

　　教龄在6年至10年的，自负30%;

　　教龄在11年至15年的，自负25%;

　　教龄在16年至20年的，自负20%;

　　教龄在21年至25年的，自负15%;

　　教龄在26年以上的，自负10%。

　　七、本次疗养活动报名经确定后不能更改，否则造成的损失由教师本人承担。

　　八、本次活动可带亲属一名，费用自理。

　　九、一学年内请假累计达2个月以上的不享受本次疗养活动。

　　十、未尽事宜，另行通知。

篇5：SC一附小青奥会暑期社会实践活动方案

　　师专一附小青奥会暑期社会实践活动方案

　　2xxxx学年度暑假即将来临，为了培养学生文明健康的学习生活习惯，让每一位学生走进社区、关心时事、了解社会，过一个幸福安全、愉快充实、有意义的暑假，特提出如下暑假中小学生社会实践活动方案，希望各位师生能根据实际情况认真落实。具体活动项目：

　　一、“关心社区热情体验”活动

　　1.活动主题：“我是爸妈的好帮手”，争当“自理之星”、“家务之星”。

　　2.活动人员：一年级所有队员

　　3.活动要求：以家庭活动为主，帮助自己的爸爸妈妈做力所能及的事，并将活动场景用相机拍下来，在活动记录表上认真写上自己的感想和家长评语。也可以在力所能及的情况下学雷锋做好事，帮助别人做好事。

　　4.成果汇报：场景照片（电子格式）、活动记录表（上面有家长评语）、相关节目。

　　5.注：场景照片每中队精选10张，活动记录表。

　　二、“走进场馆个性成长”活动

　　1.活动主题：“走进场馆个性成长”

　　2.活动人员：二年级所有队员

　　3.活动要求：为了让学生们度过一个有意义的假期，少年宫、图书馆、博物馆、展览馆、革命历史博物馆、少儿活动中心、体育场、夏令营等活动场所准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”，其中多数是免费的公益活动。请各位队员能根据实际情况积极参加此类活动，将活动场景拍成照片，并认真撰写感想。

　　4.成果汇报：场景照片（电子格式）、活动记录表（上面有家长评语）、相关节目。注：场景照片每中队精选10张，活动记录表。

　　三、“拥抱经典快乐读书”活动

　　1.活动主题：“拥抱经典快乐读书”

　　2.活动人员：三年级所有队员

　　3.活动要求：根据新课程标准的要求指导学生开展读书活动，要求学生在家能认真自觉阅读经典书籍，暑假期间每位队员读书不少于2本，并撰写读后感。

　　4.成果汇报：读后感文章每中队精选不少于6篇（电子稿、且不少于200字）、活动记录表、相关节目。

　　四、“自我保护亲近自然”活动

　　1.活动主题：“自我保护亲近自然”

　　2.活动人员：四年级所有队员

　　3.活动要求：请队员从相关网站、报纸、电视节目等渠道收集整理关于自护、自理、自救等知识，让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，制作成手抄报。并向自己的爸爸妈妈、亲戚朋友宣传这些知识。尤其和家长融入自然、亲近自然时，更需要了解这些知识，确保一个健康快乐的暑假。

　　4.成果汇报：手抄报（每中队精选不少于6张）、活动记录表、相关节目。

　　五、“了解青奥宣传青奥”活动

　　1.活动主题：“我当小小宣传员”

　　2.活动人员：五年级所有队员

　　3.活动要求：希望队员们能利用暑期时间阅读《五环辉映下的金陵》（2xxxx南京青奥会知识读本），也可以登录第二届青年奥林匹克运动会官方网站了解青奥知识。并制作成宣传单，在外出时向路人发放宣传单，积极宣传青奥会相关知识，扩大青奥会影响。最后将自己活动时的场景拍成照片。

　　4.成果汇报：相关照片（电子格式，每中队不少于10张）、活动记录表、相关节目。注意：所有活动照片为电子格式，活动记录表、读后感等文章为Word电子格式，每个中队相关节目为开学典礼将进行汇报演出，请每个中队的老师能放假前抓紧时间安排相关人员和相关事宜，保证开学后能正常演出。(相关文件请在下面附件中下载）

　　附件：暑期活动方案

　　活动记录表汇报节目汇总表青奥会宣传单