教师节感悟：我的教学故事

　　教师节感悟：我的教学故事

　　今天是9月10日，星期三，一个晴朗的日子，也是属于我们的节日---教师节!走进校园，象往年一样，收到了孩子们鲜花，并送上深深的祝福：“老师，节日快乐!”，抬头望望，深深的天空像大海一样湛蓝，而朵朵白云则犹如那大海里浮动的白帆。看到这样的情景,我的思绪随那白帆在大海中荡漾，一下子回到六年前的一段至今还影响着我的教学回忆中..　　记得那是一节音乐欣赏课，欣赏的是《畅想飞行》，根据以往的教学经验，学生对这首乐曲难于理解，我就琢磨怎么能把学生的听赏兴趣调动起来呢?我想改变以往的教学的路子，所以我在欣赏前对学生说：“每个童年的孩子都有一种梦想,希望能长对翅膀,飞上天空,今天请同学们听一首曲子听听它看它能把你怎样带上天空,请你们尽情的展开想象,”音乐响起，学生都在聚精会神的听着，教室里学生的听赏状态空前的好，我开始鼓动学生：“快把你的答案写上去，看谁的想象力最丰富!”这时，几个平时活跃的学生陆陆续续到黑板上写答案，有的写：“坐上空气球”“我是天使”“坐上火箭”。底下学生开始有了小小的骚动。当音乐演奏到一半时，黑板前挤满了学生，写着他们离奇古怪、异想天开的答案,当音乐奏完时，黑板上写着密密麻麻、大大小小、歪歪扭扭的答案。

　　我选择了一些有代表性的答案，让学生来说明，并且和学生根据音乐的效果给予了评价。我佩服我的学生，，他们的想象空间是如天空之广，如宇宙之大!我们不该将他们的思想束缚，我也不想把我的学生教育成一个面孔，他们是鲜活的，具有丰富的创造力的生命个体啊!整节课虽没有什么先进的教学辅助设备，也没有什么新花样，但学生的积极性相当的高，参与面百分之百，而我呢?似乎在和学生争辩的过程中拉近了许多的距离，我不再是高高在上了，而是他们的一位谈得来的大朋友。课后一天中午，我到学校附近的小卖店购物，店主知道我是学校老师，便问我教什么的?教几年级的?当我说教三年级音乐时，她睁大了眼睛异样地看着我：“哎呀你就是教我女儿的音乐老师啊!前两天孩子回家说以后要当音乐老师，说老师上课欣赏了一个什么曲子，还让写什么了，反正兴奋得不得了，就觉得当音乐老师真好，她说喜欢音乐老师。”我心不禁一动：天哪!做个好老师原来是这么简单，我似乎有所悟：不经意间，竟然让我找到了做一个好老师的真谛。

　　自那以后，我常想：教师并不单是会教书的人，而应该是一个更懂得生活，懂得体贴他人、关心他人的人。而当好一个老师，也并单是为了学生能喜欢上自己，而是让学生喜欢上自己的同时，能学到更多的知识，获得更多的快乐。

篇2：小学教师节感想：感悟工作

　　小学教师节感想：感悟工作

　　不知不觉我们又迎来了第三十二个教师节。转眼间我就工作了十八年!十八年，在生命的长河中不是一个很小的数字，但是对于我来说，不仅没有一丝倦意，相反我总是觉得意犹未尽。同样是工作，为什么有的人厌倦，有的人痴迷呢?原因就在于你怎样看待你的工作!

　　我们每个人都不能回避这样一个事实：你首先需要生存，需要养活自己及家人，在这个前提下才能谈到个人的意愿和追求，才能过自己想要的生活。因此你需要一份工作，而且必须努力去工作，因为工作是你的立身之本，幸福之源。

　　在我们的生命当中，有近乎三分之一的时间在工作。从某种意义上来说，生命就是在工作中度过的，为了让我们的生命更加色彩斑难，我们就应该好好工作，应该带着激情去工作!在工作当中，我把学生当亲人，为了他们的前途，我甚至把自己的孩子丢在一边，置之于不顾。爱尔伯特?马德说：“一个人，如果他不仅能够出色的完成自己的工作，而且能够借助于极大的热情、耐心和毅力，将自己的个性融入到工作中，令自己的工作变得独具特色，独一无二，与众不同，带有强烈的个人色彩，并令人难以忘怀，那么这个人就是一个真正的艺术家!”我不是为了当什么艺术家，但我确实尽到了一个超乎教师之上的长者应尽的义务。

　　“选择你所爱的，爱你所选择的”。我们既然选择了教书这份工作，选择了这个岗位，就如同选选择了自己的爱人一样，我们就应该一心一意的对待它，并且接受它的全部，而不仅仅只享受它给你带来的益处和快乐。一件工作有趣与否，取决于你的看法，可以高高兴兴地去做，也可以愁眉苦脸地去做。如何去做，这完全取决于我们。设想如果你每天工作八小时，感觉就像和你的恋人在一起的那种滋味，工作就会是一件非常惬意的事情了!

　　忠于自己的选择，并且在漫漫“情路上”费心经营吧，我们的工作一定会如同生命一样多姿多彩!

篇3：教师节感想：教师节的感悟

　　教师节感想：教师节的感悟

　　教师节到了!作为教育战线教师之一的我，也如愿接收到了孩子们的可爱温馨的祝福!看到他们写在卡片上的幼嫩的字迹唤起了我特别的回忆。我想起了我的一个学生她送给了我一份特别的礼物。

　　二零零六年的今天，我刚刚接任六年级班的英语。她曾经是位公认的聪明学生，但我接手后感觉她学得并不好，课文对话的内容她似乎很难理解，而且她常常告诉我她忘了把做好的作业带来，因此并不是故意不交作业;由此更加剧了我的不满。我失望之余便不客气地给了她不少的批评。她每次似乎都觉得挺委屈的，连连比划我故意歧视她。教师节这天，她一大早就送给我一个卡片，并祝我教师节快乐。待她走后，我打开卡片，发现是她手绘的一张贺卡，封面是个戴眼镜的男老师，手里拿着直尺，似乎在指责一位女生;那位女生眼角挂着一滴泪，十分委屈的样子，手上的课本打开来，课本上写着四个字：不懂其意，再旁边是个大大的零分。我看完哈哈大笑，笑罢又觉得这家伙实在可恶，她不过是运用这样的方式来揶瑜我。哼，大人不计小人过，我明天就当没事人一样，不理她便是。

　　后来我一直假装没这回事，也没有特别批评她。最后是她自己忍不住了，问我有没有认真看她给我的贺卡。我于是笑着说，画得不错，真是谢谢你。她紧张地问，你不会怪我吗?我笑着说，有什么好怪的，你的画不错。那位老师也很不错的。后来她虽然一直成绩不是很好，但也没有落下，总是保持在中等偏上的位置吧，最后竟然考上了一所好中学!毕业以后她给我一封短信，说当年你一直不相信我能考上，现在我考上了，你是不是心里很不高兴?我回信说，我是担心你考不上，现在你考上了，我比什么都高兴，哪会难过呢?再说，如果当年我不批评你，甚至不理睬你，也许你就失去了前进的动力，这样想你该不会怪老师了吧?她不久高兴地回复道：是的，现在我明白老师是为我好。我一定会谢谢你!真的非常谢谢你!

　　教师节又到了!收到她祝福的短信，我忽然又想起了这件事，忽然觉得那张贺卡是件十分珍贵的礼物。是的，学生有权发表他们的意见，只要她肯告诉老师，事情就会有转机。没有什么比隔膜更糟的了。她是个特别的学生，也正因为她的特别，她不仅给自己创造了成功的机会，也给了我许多特别的启迪!

篇4：教师节师德感悟：爱过有痕真情永驻

　　教师节师德感悟：爱过有痕真情永驻

　　教师节又至，师生情在浏正街小学的校园里酝酿得浓浓的。清早踏入校园，在孩子们悦耳的祝福和灿烂笑容簇拥下，一枝怒放的太阳菊送到我手中。操场的蓝丝带上缀满了孩子们自制的独具匠心的贺卡，他们对老师的敬爱之情在微风中翩翩起舞，一道令人陶然欲醉的风景线!

　　“汪老师，同学们都非常想念你，我们教师节来看你，好吗?”因为工作调动，我离开了原来任教的学校，“抛弃”了原来所带班级。教师节前夕，他们多次要求我回去看看，还几次提出要求来看我，我考虑种种不便，未能遂他们心愿。

　　9月11日，几个孩子有给我打电话：“我们真的很想你，我们星期六到你家去看你吧?......我们有两位家长陪同，路上会安全......”我再拒绝，真的很“残忍”，可总不好意思让一群小学生几经辗转到我家，还兴师动众地连累了家长们吧?我只好许诺9月12日下午两节课后去看他们，电话那头，欢呼雀跃，人声鼎沸.....　　其实，我也真的很牵挂他们。早两天，原任班级一位家长打电话报喜：“圆圆在这次全国健美操比赛中获得了第一名。”开学报到那天，也有一位家长告诉我：“××妈妈得了癌症，只能在老家读书了，今天想当面跟你说一声，没想到你调走了，谢谢你两次让××有从老家到长沙读书的机会(××因家庭原因，两次转回老家，又两次转回)......”电话那头，声音哽咽。还有不少家长打电话表示留恋与感谢。五年的时间，我已与这班孩子及家长有了深厚的交情。

　　当我快到那所熟悉的校园时，远远地看见几个孩子在校门口翘首企盼，在他们的簇拥下走进校园，我立刻像明星般被团团围住，贺卡、照片、幸运星、千纸鹤，花......塞了个满怀。他们在上面写上了心里话：“感谢您五年来对我的关心和照顾，愿您天天开心快乐!”“我喜欢看您笑,也喜欢听您表扬我，您的课我听得如痴如醉!”“我老是梦见您温柔地对我笑，我永远不会忘记您，您也要永远记得我哦!”“祝您在新的学校里有更多自己喜欢的学生”......中队长更是精心设计了一张贺卡，写上“我们永远爱您!”并组织全班同学签了名，57个名字就像57张生动的脸在我面前一一浮现.....　　孩子们围着我，叽叽喳喳地说个不停。那几个电话打得最多的孩子却谦让般地站在外围，目光却一直没有离开我。我发现有几个孩子眼眶红了，偷偷地抹着眼泪，更有一个泼辣的女孩子动情地跑过来抱住我：“我好想好想你......”见状，我赶紧对他们说了些宽慰、激励的话，给他们吃了“定心丸”后，动员他们赶快离校回家。

　　出校门时，传达室张师傅递给我一些信件，其中有一张明信片，那是2xxxx年8月8日从北京奥运会开幕式现场寄出的祝福，寄祝福的人是六年前我送走的小学毕业生。

　　夜幕初上，点点灯光都是浪漫，我格外地感到幸福，在这个丰收的金秋，我不仅收获了现在所教学生的爱，还收获了以前教过的学生的爱。我深深地感受到：作为一名教师，只要你曾用心地付出，用心地关爱过学生，他们也会永远爱你!爱过有痕，真情永驻!

篇5：教师节征文：教师节感悟

　　教师节征文：教师节感悟

　　教师是太阳底下最光辉的职业。从我第一次走上讲台的那一刻开始，就知道自己与教师这个职业词之间有着千丝万缕的联系。我会与粉笔打一辈子的交道，心里涌动的是一丝丝愁绪和与经济学无缘的难过。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的诗句，并没有读起来那么美丽，更多的是"一烛微火，燃尽自己"的清苦。

　　又是九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，空气中弥漫着感念师恩的情绪，如今的我，正享受着节日的快乐。瞬间发现自己对教师这个职业更多的是一种热爱和崇敬。

　　老师对学生的爱是脱出亲情，高出友情的;对学生的牵挂也是时时刻刻的。很小的时候，老师在我心目中的地位是神圣的，所说的每句话都是正确的，所介绍的每个文学句子都特别地悠美动听。于是专门买一个蓝精灵的笔记本，歪歪斜斜地写着老师说过的话和每天留的作业，听不懂的就用圈儿代替，现在回想起来那时的自己真的很是可爱。老师给我们讲述"红军不怕远征难"的长征，让我们从小热爱祖国，珍惜这来之不易的新生活。让我们用心去感受生活，体会伟大的父爱和母爱，明白尊老爱幼的美德。我至今还记得我的小学班主任会在下雨天，多带几把伞，给那些没有雨伞的同学。看着风雨中他把自己的衣服给哆哆嗦嗦的孩子披上的时候，心中回荡的是难以搁浅的情愫。

　　更大一些的时候，老师给我们讲五味的人生，教我们做人的道理。让我们诵韩愈念三苏，启发我们敢于正视淋漓的鲜血，面对惨淡的人生。老师给我们说知识深厚的余秋雨，多情的徐志摩，还有"之乎者也"的孔孟。我们被他讲述的一切深深的吸引着，心情也被书中的琐事牵引着，喜怒无常。我们深知成功的背后，更多的是苦涩的汗水。窗外并不是一片简单朴素的操场，而是人才济济、处处竞争的社会。一次成功的考试，老师和我们一起分享喜悦，甚至比我们还高兴，脸上挂着灿烂、慈母般的微笑，温暖着我们每一个人的心窝。失败的时候，老师会鼓励我们要有重整军旗的勇气，要有不言放弃的潇洒。

　　教师虽然清苦，却情系祖国未来，心联学子之心。无数辛勤耕耘教学第一线的老师用自己默默无闻、任劳任怨的工作，帮助莘莘学子踏上了成材之路。教师如"园丁"用辛勤的耕耘，引领学生走入浩瀚的知识殿堂，帮助他们塑造美好的心灵。

　　而自己也早已走上这三尺讲台，作为一名人民教师，做得更多的是充实自己，学习最新的知识，肩负教书育人的重担。随着时代的发展，教学改革的不断深入，对教师提出了更高的要求。不久，我们要在繁重的工作之余，不断地提升自己，虽然生活中有烦恼忧郁，也有徘徊叹息，但既然我们选择了这一职业，就应该坚定地走下去。

　　在硕果累累的金秋，第二十四个教师节之际，祝福所有的老师工作顺利，合家幸福，也祝福即将走向工作岗位的教师，事事顺心，万事如意。尊师重教是永远的美德，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。