TS中学廉洁文化进校园教育月主题教育活动总结

　　山天中学“廉洁文化进校园”教育月主题教育活动总结

　　我校深入贯彻落实十八届中央纪委五次全会、十届市纪委四次全会以及区纪委全会关于加强廉政教育的部署和要求，认真落实《*长宁区教育纪律检查工作委员会关于开展长宁区教育系统“廉洁文化进校园”教育月主题教育活动的通知》精神，结合学校实际，突出重点，抓住关键，领导干部中深入开展“三严三实”专题教育，不断加强党风廉政建设，在教师中深入开展职业理想和职业道德教育，引导教师树立崇高的职业理想，弘扬高尚师德;在学生中深入开展诚信守法、廉洁修身教育，积极推动廉洁教育进教材、进课堂、进头脑。

　　一、大力宣传，营造氛围

　　先后召开中心组、支委会、支部大会、行政会、全校教工大会等，认真学习总书记系列讲话精神，重点学习《治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习中央、市委、区委规定的学习内容及韩正同志提出的“五个敢于”的要求等。传达领会陈书记在2xxxx年长宁教育系统党风廉政建设大会上的讲话要求，以“守纪律、讲规矩”为主题，利用学校宣传栏、校园网络、升旗仪式等开展廉政氛围营造活动。营造“以廉为荣、以贪为耻”的廉政文化氛围，引领健康向上的校园风尚，为党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展提供思想保障和文化支撑。

　　二、认真组织，全面落实

　　1、加强组织领导，落实“一岗双责”

　　校长、书记与教育党工委签订党风廉政建设责任书。校长是学校党风廉政建设和政风行风建设第一责任人;党组织书记是直接责任人。党政领导班子成员履行“一岗双责”，对分管职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作负领导责任，主动出招，主动监管，承担起监督监管的责任。健全领导机构，修订学校反腐倡廉领导小组、监察小组，确保组织领导有力，工作有效落实。召开领导班子、行政专题会，结合我校本年度工作要点和学校中心工作，对年度党风廉政建设工作进行专题研究部署，讨论制定党风廉政建设工作计划和实施方案。细化分解任务，将党风廉政建设工作项目、工作职责、工作要求，逐级分解，落实到具体责任人，明确职责，层层落实。结合学校章程建设，修订完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化，为优化办学环境，提供了政治保证。

　　2、明确组织要求，开展专题教育

　　依照《*长宁区教育工作委员会引发关于在长宁区教育系统处级领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案的通知》(长教委【2xxxx】44号)精神，结合陈设立同志“三严三实”专题党课报告中提出的要求及“三严三实”专题教育主要工作安排，为高质量、高标准开展好“三严三实”专题教育，山天中学党支部结合本校实际制订“三严三实”专题教育实施方案。深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义;准确把握开展“三严三实”专题教育要的总体要求;有效落实开展“三严三实”专题教育的方法和措施。将陆续开展“三严三实”专题党课讲座、开展“三严三实”专题学习研讨、召开高质量的民主生活会和组织生活会。组织学习《优秀领导干部先进事迹选编》、学习焦裕禄等先进事迹以及改革发展主战场和维护稳定第一线涌现的身边先进典型;利用“道德讲堂”载体，树立身边典范，组织学习《领导干部违法违纪典型案例警示录》等。

　　3、搭建活动平台，活动扎实有效

　　借助*长宁区教育纪律检查委员会举办的长宁区教育系统“清风笔谈”和“廉洁剧场”系列教育活动平台，积极参与，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉“的校园文化氛围，深入开展领导干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身教育等四项教育。

　　开展主题演讲比赛。今年4月，隆重举行第三十一届“山天之春”艺术节，师生同台，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，通过师生喜闻乐见的活动形式，把廉洁文化融入道德管理、价值追求、行为方式之中，营造风清气正的校园环境，以“心中的力量----让梦想绽放”为主题，围绕“和谐、关爱、友善、诚信”等24字核心价值观，结合自身经历，撰写演讲稿，开展主题演讲比赛,传播青春正能量。开展“清风笔谈”主题征文活动，制定活动方案，本次活动教师党员全部参加，共收到征文36篇。党员教师通过对**大的学习，感受到我们党反腐败的信心和决心，党员们纷纷表示一定要廉洁自律，廉洁从教，保持党员的先进性。开展各类先进评优活动。以“2xxxx年长宁区教育系统先进评选”活动为契机。组织开展山天中学2xxxx年度教书育人模范、教书育人先进集体、区优秀共产党员、师德“十佳”和“十佳青年教师”评选活动。树立了身边先进典型，加大师德典型的宣传力度，利用校园网、宣传橱窗等介绍、宣传他们的先进事迹以及工作格言，形成一种激励机制，弘扬崇高师德，积极发挥其示范辐射作用，增强凝聚力，营造出爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围，形成良好的校园文化和教职工共同认同的学校价值文化。开展参观学习活动。5月15日下午，我校教工团、青年党校50多人参观了上海“凝聚力工程”博物馆。在参观完博物馆后，我校团委还邀请了江苏路街道关工委的林老师向学员们介绍了位于愚园路的钱学森遗址，同时也向学员们介绍了钱学森同志的生平事迹和为祖国航天、航空、国防事业做出的贡献。本次的实践考察活动虽然只有短短的一个小时，老师们和学员们都深刻的感受到了上海凝聚力工程建设的历史过程和取得的优异成绩，并更加坚信在党中央的领导下，老百姓的生活必定会幸福美满。团员对党的宗旨意识、理想信念和群众观念有了更加深层次的认识。

　　山天中学党支部

篇2：CY小学上期廉洁文化进校园活动总结

　　阳朝小学上期“廉洁文化进校园”活动总结

　　学校加强校园文化建设，在全校上下营造出校园廉洁文化得浓郁氛围，使廉洁意识深入广大师生的心灵，“廉洁之花”开满校园，廉洁行动落地生根。现将学校开展“廉洁文化进校园”活动总结如下：

　　一、健全机制，加强领导，提供组织保证。

　　为确保“廉洁文化进校园”工作顺利展开，学校建立了领导工作小组，仔细研究实施方案。德育处作为向学生宣传的重要工作部门，是构建领导小组的重要成员之一。但开展“廉洁教育”是一项系统工程，需要其他部门的密切配合。党支部、团支部、教导处、教科室、语文教研组、科学教研组、美术教研组也是必不可少的成员。另外还需全工作的协调机制，以便妥善解决实施过程中遇到的各种问题。在实际操作中，由校长统筹，德育室具体负责，其他人员协作配合，这样一个运行机制，使得这项工作在实际操作中井然有序、有始有终。

　　二、宣传学习，提高认识，营造“敬廉崇洁”的思想氛围。

　　学校根据上级精神，结合本年度开展的党员先进性学习活动要求，加强师德师风建设，充分利用教职员工大会、党员先进性学习、班主任会议、学生电视广播大会等公开场合，加强宣传，组织全体教职工观看一场廉政宣传片。由于学校领导重视、动员工作做得好，教职工对“廉洁文化进校园”活动有了初步认识，提高了“教廉崇法”、“廉洁执教”的意识，营造了“敬廉崇洁”的思想氛围，为廉洁活动的开展打下了扎实的思想基础。

　　三、抓好关键，措施具体到位，校园盛开“廉洁之花”。

　　1.组织活动，形式多样。

　　丰富多彩、形式多样的廉洁活动是学生接受廉洁文化教育的很好途径，可以让学生在活动中受教育，这比一般的说教生动有趣，也更能激发广大学生的参与热情。学校先后开展很多活动，例如发放问卷调查，利用班队活动开展故事会、朗诵会比赛，开展主题班会活动，进行校园手抄报、电子版报设计、黑板报设计比赛，画廉洁漫画比赛，廉洁故事读后感征文比赛等等，一时间，校园内处处洋溢着廉洁文化的浓郁氛围，多样的活动形式，丰富的内容，让学生比较直观地、形象地、具体地接受到廉洁文化地熏陶，起到了很好地教育作用。4月18日，我校舞蹈队的同学们，由大队辅导员龙泉老师和任娜老师带队，再次受邀参加湖南教育台《开心讲廉》劳动节专场节目录制。虽然舞蹈仅仅排练了五天，但经过

　　任娜老师和同学们的共同努力，获得了电视台节目组的认可，被选为节目的开场舞，在节目录制现场赢得了全场观众的喝彩，也充分展示了阳朝舞蹈队学生们的优良素质，展现了阳朝小学的风采。

　　5、开展“联动战略”，探索创新教育途径。

　　开展青少年“敬廉崇洁”教育是加大预防腐败力度的重要内容。教育具有双向性，孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女能起到组织和社会所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力量所难以企及的影响。因此我校开展“小手牵大手”活动，通过学生这个纽带把廉洁思想带进家庭，把廉洁行为带进家庭，把廉洁监督带进家庭，使家庭成员也受到廉洁思想的熏陶，从而约束自身行为，提高对戒奢节俭、崇廉重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念，为孩子树立先进榜样。

　　通过这个阶段的廉洁文化教育活动，广大师生进一步了解到反腐倡廉的有关知识，确立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，增强了反腐败斗争的信心，逐步培养了正确、积极、健康的理想信息、道德观念、法制意识和社会责任感，为今后的活动进一步深入开展开创了良好局面。

　　德育室少先队

篇3：SZ实小廉洁文化进校园活动总结

　　书藏实小“廉洁文化进校园”活动总结

　　我们学校根据吴中区教育局德育工作精神，每学期都有计划、有重点地在全体师生中开展“廉洁文化进校园”活动。本学期我们学校在开展“廉洁文化进校园”活动中主要开展以下工作：

　　1、学习名人故事，体验廉政风范。

　　组织全校师生开展阅读名人故事、走近名人，体验廉政风范的系列活动。精心挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，组织学生撰写读后感，读书随笔；举办名人故事会、廉政警句吟诵会、敬廉崇洁主题黑板报，使学科教育与课外教育有机结合起来，让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。

　　2、学校党支部、德育处、学校基层工会联合发起“学习孟二冬教授”的系列活动。

　　组织教师学习孟二冬教授的事迹，写学习体会，开展了书藏实验小学学习孟二冬事迹演讲比赛。得到了全体教师的积极响应，每位教师都撰写了自己的学习心得。在此基础上我们挑选了十二位教师进行了演讲。参与活动后，教师不由感叹，重温廉洁文化对净化自已心灵好处甚多。

　　3、活动是学生生命力所在，本学期组织各中队开展了读《清风》活动，并要求各中队围绕书中内容开展中队主题活动。

　　在活动中，让学生从中体验到“敬廉崇洁”启蒙思想。深受学生的欢迎，同学纷纷表示要向英雄人物、伟大人物学习，长大像他们那样做事、做人，如此使学生的心灵再一次得到洗礼。

　　4、学校适时调整国旗下讲话内容，指定一部分国旗下讲话内容为主要讲廉政名人篇，让学生每周聆听一个“廉政”名人故事。

　　通过活动我们深深地知道“廉政文化进校园”教育活动尚处于探索阶段，但只要持之以恒地开展，我们相信这一主题教育活动，不仅能在学生中播下廉洁的种子，而且能使教师的思想也得到升华，灵魂得到净化。以学校领导、教师、学生三个层面共同推进的“廉政文化进校园”教育活动必将能在书藏实验小学结出丰硕的成果。

　　书藏实小