新桥中学学校简介

　　桥新中学学校简介

　　桥新中学创办于1970年，1995年搬入位于桥新街道六虹桥路1040号的新校，总占地面积53亩，总建筑面积为10481平方米，是一个发展中的市级示范初中。学校现有29个班级，学生总数1344人。学校主体由教学大楼、实验大楼、阶梯教室和教学附属楼和羽毛球馆五座建筑物构成。教学场地除普通教室外，拥有电脑室、音乐室、美术室、劳技室、实验室等专用教室，同时还拥有知心姐姐心理咨询室、语音室、电脑平台多功能室、校园网络、双向程控闭路电视系统等现代教学配套设施。学校布局合理，环境优美，绿草茵茵，绿树成行，临河亭榭回廊，蜿蜒而行，四季花香满园。

　　桥新中学本着“以人为本，质量立校，科教兴教，全面关注人的发展”的办学理念，为达成“坚持德、智、体、美、劳全面发展，把学校办成高质量的、第一流的、让人民满意的和谐校园”这个办学总目标，而不断努力奋斗。

　　学校拥有一支实力雄厚的教师队伍，师资结构合理。学校教师总人数为95人（专任教师83人），其中中学高级教师10人，中学一级教师44人，区级名校长培养对象一人，国家级优秀班主任1人，省级“春蚕奖”获得者2人，市级教坛中坚1人，市级骨干教师1人，获市级各类先进4人，区级教坛新秀3人，获区级各类先进十多人。教师积极参与教科研工作，形成了“人人写论文，人人有课题”的教学研究氛围，二00五年，学校在国家、省、市、区级的论文比赛中获奖和发表论文共计130多篇。

　　学校坚持以德治校，培养具有创新意识和实践能力的学生，全面提高学生素质。以一年一度的行规达标班评选、艺术节、科技节、体育节、读书节、安全教育周、法律教育周、每月一赛事等为载体，成立德育领导小组，开办家长学校，构成三位一体的德育教育网络。学校大力开展社会实践活动，在活动中全面提高学生的素质和学生的实践能力。近两年，在市、区级举行的各项素质类比赛中，学生获奖人数达80人左右。由于工作出色，该校于1999年被评为区级行为规范达标学校，于2xxxx年被评为区级示范性家长学校。

　　在区教育局和街道党工委、办事处的领导和关心下，学校领导班子带领全体教职员工努力工作，学校各方面都取得了优异的成绩：2xxxx年该校办学水平综合评估成绩居全区第三名（公立学校第二名），荣获2xxxx年度区级先进集体，同年下半年还通过了区级文明单位复查，被评为“三星级”文明单位；2xxxx年该校被命名为温州市示范初中；2xxxx年瓯海区办学水平综合评估成绩该校仍居全区第三名（公立学校第二名）；2xxxx年通过省标准化学校验收，成为省标准化二类学校。

篇2：雅阳小学学校简介

　　阳雅小学学校简介

　　z县阳雅镇中心小学地处浙南一隅，坐落于风景秀丽的阳雅镇，位于官口南街34号。它是一所历史悠久，办学业绩卓著，文化底蕴深厚的老校。百余年来，曾几迁校址，数易校名。它的前身远源于清朝时期的白巢书院，校址设在白巢村寺院的观音阁。由于当时清末没落腐败，民生凋敝，书院停办。1909年(宣统元年)，阳雅绅士周岳如用原白巢田租，借用百福岩周氏宗祠，重办书院。1912年(民国元年)兴学堂，书院更名为“启明两等小学堂”。1928年(民国17年)，学校成为县立第三学区高级小学，1930年(民国19年)学校易名为县立第四学区高等小学。1942年(民国31年)，校址从百福岩周氏宗祠迁到阳雅官口垅大帝宫(即现在校址)。

　　岁月匆匆，学校办学至今，历经风风雨雨，备受沧桑。阳雅镇中心小学这块苗圃中书写着老一辈的丹心、足迹；也记录着新一代的继承、创新。它孕育了浓郁的校园文化。现在学校占地25588平方米，建筑面积8024平方米，在建综合楼建筑面积2500平方米。学校布局合理，环境优美，硬件设施较先进，为师生成长和学校可持续发展提供了良好的物质基础。学校目前有班级29个，设计规模36个教学班。现有学生1429人，专任教师81人，其中温州市市级“三坛”2人，市级学科骨干1人，县级“三坛”1人，县级学科骨干2人。小学高级教师职称的53人，大专及以上学历的教师65人，比例达86%。

　　学校自创办以来，经过一代又一代雅小人的接力，办学方向日趋明朗。打造农村现代化教育学校，是每个雅小人的追求的崇高理想。学校以“严谨、求实、勤奋、创新”为校训，以“促进学生的素质发展，促进教师的专业发展，促进学校的品位发展”为办学目标。从育人角度出发，提出“主动学习，实践创新，全面发展，学有所长”的培养目标，坚持以“德育为首，育人为本，课堂教学为中心，教科研为先导，提高师资素质为关键，质量立校为着力点，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育”的办学思路，办学特色初步彰显。老师们在敬业、爱生、开拓、求精中体验着一种幸福完整的教育生活，孩子们在乐学、勤学、善学、博学中享受着幸福美好的学习生活。在上级党委、政府和教育行政部门的领导下，全面贯彻落实党的教育方针，坚持教育教学改革，积极推进素质教育，使教育教学质量和办学效益不断提高。近三年，学校先后荣获“校园文化建设先进学校”、“先进基层党组织”、“创先争优先进党组织”、“校园环境建设先进学校”、“安全文明示范学校”、“县级示范学校”、“市级绿色学校”、“市级信息化建设达标学校（Ⅱ）”、“农远工程市级先进学校”、“市级四项教学规范达标优秀学校”、“市级义务教育示范学校”等十多项荣誉称号。

　　学校牢固树立“质量立校”的观念，以课堂教学为主阵地，立足课堂，向有效教学要质量，是泰顺县小学语文学科教科研实践基地之一。学校教学工作目标明确，年度工作计划，学期工作计划，，每周工作要点，保证学校教学工作的落实。教学管理制度健全，管理层级清晰，职责明确。学校致力于建设一支优秀的师资团队，努力提高教师队伍的素质，为学校可持续性发展提供保障。近年来，教学质量名列同类学校前茅，共获得阳雅镇奖教奖学基金会教学奖金120余万元。

　　在成长的过程里，学校以人为本的办学理念更加明确，关注全面质量，促进个性发展。学校一直把营造书香校园作为校园文化、德育建设的重要内容。现在班班设有读书角，有读书计划，有读书活动。学校已经成功举办过5届读书节展示活动，受到了社会和家长们的好评。同时通过开展主题鲜明的体育节、艺术节、科技节、信息节等一系列主题活动，促进了学生的个性发展。近三年来，德育主题教育活动初见成效。开展了感恩教育，珍爱生命、绿色教育等阶段性主题教育活动，取得了良好的效果。文学社、周末影院、采豆豆等十多个社团的建立，搭建起学生成长的舞台；大课间体育活动、足球进校园活动、“我爱乒乓球”活动的开展，让学生从课本走向书籍，从教室走向操场。

　　协同教育，构建家校学习共同体。为了形成强大的教育合力，学校通过开展“家长开放日”、“亲子嘉年华”、“家长委员会”等活动，让家长更多地了解、参与到学校各种教学活动中来，使学校、教师、家长、学生建立起有效的“家校学习共同体”，从而达到学校、家庭教育同心、同向、同步。

　　在上级主管部门的关心与支持下，学校不断加大资金投入，改善校园环境建设。学生生活用房、卫生室、图书室、档案室、计算机房、仪器室、实验室等专用教室配备齐全，每个普通教室都配备了多媒体设备和视频展示台。教学仪器及图书、体育器材配备均达到省级配备标准。去年新征地16000多平方米，标准运动场正在建设当中，建筑面积2500平方米的综合楼已经竣工，本学期已投入使用。

　　回眸来路，感喟和欣慰交织；展望未来，我们虽然深感任重而道远，但我们有理由充满信心，在新课程改革大潮中，学校认真施行人本化管理，正以振奋的精神，饱满的热情，勤奋扎实的作风，与时俱进，团结开拓，努力进取，以“严谨、求实、勤奋、创新”的雅小精神，用全部的心血和智慧，辛勤耕耘，立足于新的起点，以更昂扬的姿态朝着“温州市教育现代化学校”的目标大踏步地迈进。

篇3：塘下中学学校简介

　　下塘中学学校简介

　　z镇下塘中学创办于1978年，前身是z二中，原址在下塘山前下坦，1997年8月迁址，现座落于下塘山前公园南麓。校园占地面积55.6亩，建筑面积共13014平方米，学校背倚下塘公园南100米临温巨公路，依山傍路，环境幽雅，俨然一所花园式校园。

　　二十几年来，学校办学规模逐年壮大，由原来的10来个班级发展到现在的30个班级，在校生共1552名，专任教师89位，35岁以下的青年教师占总数69.3%，平均年龄30.3岁，本科学历以上达93%，中学高级职称3人，一级职称28人，区级教坛新秀8人，区教坛新苗7人，区课改论坛获得者8人，市骨干教师1人，区骨干教师19人，区名师培养对象1人。这支队伍有很强的凝聚力，充满活力，业务精良，与时俱进，适应新课程改革的需要，辛勤奋战在基础教育第一线。

　　学校本着“让学生全面发展”的宗旨，按照上级文件精神，开足基础教育初中阶段必修课程，七年级还开出了心理健康教育课程。重视对学生因材施教，充分发挥他们的聪明才智，每年都要举办一届体育节，艺术节，开展各类技能竞赛。学校还特地开辟了“素质教育实验基地”。丰富多彩的校园文化生活激起了学生对学校的热爱，激发了他们的求知欲，让学生畅游在知识的海洋，翱翔于理想的天空，陶醉在艺术的殿堂，综合素质得到全面发展。

　　青春期心理健康教育是下塘中学的开设重要课题，体现了塘中教育的一大特色。学校为此培养多位心理辅导老师。为了使青春期教育水平上台阶，下塘中学在区计生局、镇计生办的支持下，开辟了“青春期教育园地”，举办了“青春知识知多少”竞赛，作文比赛和大型图片展览等。这些活动丰富了学生青春期知识，培养他们自尊、自爱、自强的高尚情操，也为教师更好地开展其他各方面教育工作打开了方便之门。

　　建校20多年以来，学校始终遵循“勤奋、团结、求实、创新”的校训，发扬“尚德、方正、博学、严谨”的师风，坚持“以学生的全面发展为本”的教育教学理念，优化管理，深化改革，敢于探索，勇于创新，在基础教育方面取得优异的成绩，形成了良好的校风学风。近三年，学生在各类竞赛活动中获省级奖3人次，获市级奖22人次，区级奖223次。

　　学校非常重视教学管理，完善教学机制，注重教学改革和教学形式的创新，以科研兴校为主线，大力开展新课改活动；以校本研修为载体，努力做到“校本研修主题化，主题系列化”，促进教师教学能力的提高。在大家共同努力下，近四年，先后承担市级课题4项、区级课题12项，课题成果获省一等奖1项、市级揭题12项，区级奖10项，教师论文有11篇论文在国家级刊物上发表、获省级奖4人次、市级奖12人次、区级奖71人次。获市优质课评比奖1人次、区优质课评比奖17人次，其它教学案例、教学设计、书面评课、课题方案设计等各类评比中获省级奖3人次、市级奖8人次、区级奖198人次，共开出市、区级公开课22节，开创了学校教研生机勃勃的发展局面。

　　学校先后获得区中考先进学校、市《国家体育锻炼实施办法》先进单位、市级群体先进单位、市《国家体育锻炼标准实施》先进学校、温州市示范初中、区级文明单位、区级先进学校、区级实验教育先进集体、区先进总务处、区先进教研组等荣誉，学校还成为区教师继续教育“校本培训实验基地”，国家基础教育实验中心外语教育研究中心授予“国家外语实验学校”、同时设立了《温州晚报》学生记者站。

　　在成绩面前塘中人并没有自满，新时期全体塘中人在学校领导班子的带领下，正朝着新的目标扬帆远航。热爱教育，有志于献身教育的塘中人必将勇立改革潮头，为这所年轻学校唱响与时俱进的新歌。

篇4：沙城一小学校简介

　　城沙一小学校简介

　　城沙镇第一小学有着64年发展历程，打造“走廊门厅成书海，露天书吧溢书香”的绿色、幸福校园，坐落在历史文化名人项乔故里七五村，基于“健康、和谐、持续发展”绿色教育理念推进学校内涵趋于丰富，学校被评为“浙江省示范性小学”、“温州市现代化小学”、“温州市义务教育办学水平一级学校”等荣誉。

　　荣获“温州市德育特色校书香校园”、“温州市温馨书吧”、“浙江省示范性图书室”的沙一，坚守以“文”化人，书香立人，打造现代化图书室、营造人文化读书环境、构筑多元化读书活动，以求培养阅读习惯，拓宽视野，丰盈精神。

　　荣获“温州艺术教育特色学校”的沙一，基于“普惠”推进艺术校本课程《童歌大家唱》、《口风琴》趋于完善。基于人才梯队化，艺术社团有声有色。坚守“自主”搭建全方位、立体式展示的“春满校园”艺术节，在“我型我秀”、“箫声琴韵”、“挑战麦克风”中兑现“天生我材必有用”。

　　作为“区篮球业余训练基地”的沙一，进行着篮球作为校本全方位进课堂，依托“体艺2+1”打造“花样跳绳”特色，通过运动，强身健体，心态阳光，意志坚强。作为“温州市文明学校”的沙一，以“星卡”评价为抓手以德“育”人的重点，让学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人。

　　作为“温州市校本教研示范校”的沙一，以教师发展作为驱动学校发展的主要引擎，凝聚教育新智慧，凝练“厚教学”理念，践行着“厚读、厚教、厚学”。课堂改革，践行先学理念，让每一个学生都能主动先学；打造完美班级，给孩子最佳的成长环境。

　　城沙一小人怀揣梦想，坚守绿色，共同启航，收获幸福！

篇5：湾龙实中学校简介

　　湾龙实中学校简介

　　湾龙区实验中学创建于2xxxx年5月，是湾龙行政中心区唯一一所公办初中。学校曾获得国家级外语实验学校、省标准化学校、市现代化学校、市示范学校、市义务教育办学水平一级学校等荣誉。

　　一、先进的理念

　　学校以“融山海气象、泽天下英才”为核心理念，以“自胜立人，求真至善”为办学理念，“弘博、敦厚”为校训，“培养身心双健，气质优雅，智能进步的现代中学生”为育人目标，实践“自胜教育”。

　　二、精美的校园

　　校园以“乡气、大气、雅气、和气、生气”五气为特征来体现，通过“一河一广场，二桥三园四区五塑像，六组书法石刻绕围墙，七楼八路美名扬，久久回味十景象”来布局，打造匠心独具、建筑美与人文美融为一体的美丽校园。

　　三、精致的设备

　　学校拥有全省首家开在校园里的非遗展示厅、省示范实验室、市示范图书馆、禁毒教育展示厅、体育馆等现代化教学设备。

　　四、精良的队伍

　　学校现有教职员工98人，其中中学高级教师为37人，中学一级教师31名；省特级教师1人，省教学能手1人，市“三名”3人，市教坛中坚8人，市教坛新秀2人，市学科骨干8人，区“三名”11人，区“三坛”23人，区学科骨干教师16人，约占专任教师的81%。

　　五、精细的管理

　　学校制定《湾龙区实验中学制度文化集（教师卷）、（学生卷）》，在实际教育教学中使之严谨、规范、全面，构建了一套相对完整的湾龙区实验中学“自胜”管理制度体系。

　　六、精湛的质量

　　中考成绩喜人，历年来中考成绩的各项指标均居全区第一。在各项省、市、区级比赛中屡创佳绩，成绩喜人，如荣获省中小学舞蹈比赛一等奖，市首届中学生汉字听写大赛第一名，9人荣获市“小文学家”、“小科学家”和小数学家”称号。