HY小学勿忘国耻、圆梦中华主题教育活动方案

　　墟黄小学“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动方案

　　经中央批准，今年12月13日将在南京市举行首次南京大屠杀死难者国家公祭仪式。为进一步深入学习总书记系列重要讲话精神，激发全省大中小学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。同时，大力弘扬社会主义核心价值观，为实现中国梦凝聚人心、积聚力量，引导全省大中小学生为谱写中国梦的江苏篇章奋发有为，团省委、省教育厅、省学联、省少工委决定在全省青少年中开展“勿忘国耻、圆梦中国”主题教育活动，现将相关事宜通知如下。

　　一、活动主题：勿忘国耻、圆梦中华

　　二、活动时间：2xxxx年9月23日至12月13日

　　三、参赛对象：全校师生

　　四、活动内容

　　1．主题征文活动。

　　以“勿忘国耻、圆梦中华”主题，阐释自己对历史的认识理解。要密切联系实际，提倡以小故事讲大道理，主题鲜明，举例恰当，言简意赅，条理清楚，切忌空谈，严禁抄袭。征文内容可以通过对当年战争的探寻、反思，怀念为民族正义而战的先烈，铭记国耻，不忘振兴，激励国人奋发努力，为实现伟大的中国梦而不屈不挠、奋发图强；表现和描写近代以来爱国仁人志士和丰富的中华历史文化。

　　征文体裁不限，字数不超过2000字。随文附作者个人介绍，包括姓名、性别、出生年月、学校名称、联系方式等，并写明所属组别（大学组、中学组、小学组）。集体投稿和个人投稿均可。每位参赛者限报1篇。

　　征文将由专家进行初评和终审。大赛设个人一等奖、二等奖、三等奖各若干名，并对组织工作突出的单位颁发优秀组织奖。主办单位将对获奖个人和集体颁发证书和奖品。征文活动由小哥白尼杂志社协办，部分获奖作品还将在《小哥白尼?少年梦想show》杂志上刊登。

　　2．少先队主题队会。

　　各中小学少先队组织要在此期间，以培育和践行社会主义核心价值观为大背景，着重以“爱国”为切入口，以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，以实施少先队活动课为载体，以大队或中队为单位，举行一次少先队主题队会。活动地点可选择学校附近的烈士陵园、纪念馆等爱国主义教育基地，不拘于教室、学校；活动可穿插讲故事、诗朗诵、大合唱、情景剧表演、抗日战争历史知识问答等形式，充分发挥少先队组织教育、自主教育、实践体验的教育功能。

　　活动结束后，团省委将举行优秀活动案例评选、表彰活动。各市少工委选择、推荐10个优秀主题队活动案例报送给团省委少年部，字数2000字以内，图片4幅。由团省委少年部组织相关专家进行评选，对获奖案例进行奖励，并推荐相关媒体宣传、交流。

　　五、相关要求

　　1．各级团组织要利用好网络、微博、微信等新媒体，全方位、多角度对本次活动进行广泛宣传，动员广大青少年积极参与主题征文活动和少先队主题队会。同时还可以动员大中小学生参加国家公祭网“勿忘历史、圆梦中华”网上签名活动（http://www.wenbenk.com/）。

　　2．主题征文活动：

　　请各班于12月9日前统一将本单位主题队会活动案例及汇总表（活动名称、活动单位、大队或中队辅导员姓名、联系电话、活动信息报道链接网址）电子稿以及所有征文电子稿和汇总表统一发至班主任QQ群。

篇2：RL小学感恩可爱祖国，打造活力教育主题教育活动方案

　　陵珥小学“感恩可爱祖国，打造活力教育”主题教育活动方案

　　一、指导思想：

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论和“______”重要思想为指导，深入贯彻落实****，紧密联系新中国成立67年来的光辉历程，对广大师生深入进行爱国主义教育。通过丰富多彩、生动活泼的形式，紧密围绕教育活动的主要内容，歌颂GG开放和中国特色社会主义，强化爱党爱国爱社会主义的真挚情感，增强民族精神和时代精神，在校园内进一步唱响共产党好、社会主义好、GG开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生更加勤奋工作，刻苦学习，展示教育行业的丰硕成果和师生的良好形象，为办好人民满意教育，促进我校教育科学发展作出新贡献。

　　二、总体思路：

　　坚持以_____为指导，以社会主义核心价值观为导向，以庆祝建国67周年为主线，结合六一儿童节、七一建党节、第25个教师节、国庆节、元旦等重大节日和纪念日，开展红歌进校园活动、感恩祖国慈善捐赠活动、庆六一书画比赛、读书征文比赛、朗诵演讲比赛、素质技能竞赛等系列活动，展示我校教育的良好精神风貌和整体形象。

　　三、活动安排：

　　（一）开展“红歌进校园”主题活动

　　1、主题：围绕庆祝建国67周年，弘扬时代精神，唱响红色歌曲，发扬红色传统，丰富校园文化生活，进一步振奋师生精神、增强推进全面教育现代化的信心。

　　2、内容和形式：在各班、各年级组大唱红色歌曲的基础上，进行校级师生合唱比赛。学生合唱比赛以年级为单位，可以是大合唱人数在30人以上，也可以是小合唱人数不得少于20人；教师合唱以学科组为单位进行。

　　3、时间：5月25日前各班主任和学科教研组长确定节目、合唱人员名单；6月1日上午进行比赛。

　　4、负责领导：z

　　5、负责处室（部门）：工会、团支部、少先队

　　（二）开展“爱心包裹捐赠”活动和为陵珥高中患病学生献爱心活动

　　1、主题：围绕纪念汶川地震7周年，弘扬伟大的抗震救灾精神，通过“爱心包裹捐赠”活动，展示中华民族万众一心、同舟共济的伟大精神。

　　2、内容和形式：以包裹的形式为灾区学生募集学习和生活用品。活动中，“爱心包裹”是采取一对一的资助模式，捐购人捐款后获得受益人的姓名、地址，受益人在受到包裹后会给捐购人寄发回音卡。另外，活动的参与门槛较低，一个学生的包裹捐购标准为100元，一个学校的包裹捐购标准为1000元。

　　3、时间：5月18日组织发动，5月28日活动结束。

　　4、负责领导：z

　　5、负责处室（部门）：少先队

　　（三）开展以“魅力陵珥”、“童心世界”、“迷人星空”等为主题的书画创作比赛

　　1、主题：围绕“迎六一、庆国庆”活动，突出表现少年儿童热爱祖国、热爱家乡，立志长大建设家乡、报效祖国的精神风貌。

　　2、内容和形式：详见有关文件。

　　3、时间：5月18日-6月1日

　　4、负责领导：z

　　5、负责处室（部门）：教导处

　　（四）开展“伟大祖国，携我成长”素质技能展示比赛

　　1、主题：以展示学生素质为主线，开展技能比赛和展示活动，以此来歌颂祖国，庆祝建国67周年。

　　2、内容和形式：举行学生技能展示活动，各班推荐2-3名学生参加，内容和项目自选。

　　3、时间：6月12日前结束。

　　4、负责领导：z

　　5、负责处室（部门）：教导处

　　（五）开展“减少污染-行动起来”环境教育活动

　　1、主题：结合“六·五”世界环境日，开展科普周教育活动。今年的世界环境日中国主题是“减少污染-行动起来”，要以环境日为契机，引导学生关注污染防治，积极参与到节能减排工作中来。

　　2、内容和形式：一是各班出一期环境教育黑板报，二是各班开展环境教育主题中队活动，三是开展环境教育手抄小报比赛，四是进行环境教育小论文、演讲比赛。

　　3、时间：6月上旬

　　4、负责领导：z

　　5、负责处室（部门）：教科室

　　（六）开展“党纪条规”知识竞赛

　　1、主题：围绕庆祝中国共产党成立88周年，开展“党纪条规”知识竞赛，加强对广大党员进行党性、党纪和法律法规教育、党的优良传统和优良作风教育、廉洁自律教育，进一步增强党员的先进性。

　　2、内容和形式：中心校党支部组织党纪条规学习教育，并组织笔试，择优组队参加市局抢答比赛。

　　3、时间：6月下旬

　　4、负责领导：z

　　5、负责处室（部门）：党支部、工会

　　（七）开展2xxxx年教师节表彰各级优秀教师评选推荐工作

　　1、主题：为庆祝第32个教师节，开展优秀教师评选活动，进一步激励广大教师献身教育事业，不断推进教育事业的改革和发展，进一步展示优秀教师的时代风采。

　　2、内容和形式：国家、省、市优秀教师，丹阳市“感动教育人物”。通过组织推荐、审核预选、社会投票等环节，评选出对教育发展作出贡献的杰出人物。

　　3、时间：5月上旬-9月上旬

　　4、负责领导：z

　　5、负责处室（部门）：办公室

　　（八）举行“活力课堂”专题演讲比赛

　　1、主题：以新课改为导向，以构建和谐师生关系为切入口，激活课堂，释放活力，进一步推进“活力课堂”建设。

　　2、内容和形式：通过专题学习、课堂研讨、撰写论文，开展专题研究，评选出“我的课堂故事”优秀论文，在此基础上，组织演讲比赛。

　　3、时间：9月上旬

　　4、负责领导：zz

　　5、负责处室（部门）：教导处、教科室

　　（九）开展“沧桑巨变话丹阳”双语演讲比赛

　　1、主题：庆祝建国67周年和丹阳解放67周年，讴歌丹阳取得的巨大变化和喜人成就，特别是GG开放以来经济、社会、文化、教育等方面的巨大变化，激发广大教职工的工作热情，丰富教职工文化生活。

　　2、内容和形式：以身边人、身边事为题材，同时以汉语和英语两种语言进行短文演讲，分片预赛，全市决赛。

　　3、时间：国庆节前后

　　4、负责领导：zz

　　5、负责处室（部门）：工会、教科室

　　（十）开展“欢庆元旦”教职工乒乓球、篮球比赛

　　1、主题：围绕“欢庆元旦”广泛开展教职工乒乓球、篮球训练和比赛，推进群众性体育事业发展，丰富教职工文化生活，增强教师队伍凝聚力。

　　2、内容和形式：校内分组比赛后组队参加片级、市级比赛。

　　3、时间：元旦前

　　4、负责领导：zz

　　5、负责处室（部门）：工会

篇3：CL小学少年向上真善美伴我行主题教育活动方案

　　城吕小学“少年向上真善美伴我行”主题教育活动方案

　　为深入学习贯彻*中央办公厅《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部完善中华优秀文化教育指导纲要，积极实施《教育部关于培养和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见》，全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培养和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，按照丹阳市教育局要求，我校决定举行五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育活动。

　　一、组织机构

　　组长：z副组长：zz

　　成员：行政、正副班主任

　　领导小组下设办公室，由德育处zz负责方案的制定、活动组织安排和督查等工作。

　　二、重点工作

　　（一）积极做好宣传教育和组织工作。【低、中、高年级】

　　开展五好小公民主题教育活动，是我校德育工作的重要抓手，也是我校关工委的重要工作平台，学校将利用广播、黑板报、家长会等途径积极宣传五好小公民主题教育“少年向上真善美伴我行”读书征文活动的目的和意义，发动学生征订、组织学生认真阅读教育部关工委组织编写的《少年向上真善美伴我行》读本，根据实际情况，把阅读和语文课程有机结合起来。各班利用每周阅读时间，组织40分钟读书。

　　（二）积极开展各项活动。

　　1.开好主题班会。【低、中、高年级】

　　各班在组织学生阅读的基础上，可采取多种形式以“少年向上真善美伴我行”为主题开展主题班会活动。

　　观看《最美孝心少年》颁奖典礼，为父母做一件感动的事情。

　　2．组织社会实践。【低、中、高年级】

　　结合我校开展的“真善美见行动”主题教育活动，动员广大中小学生了解当代青少年事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。适时组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深青少年对“真善美”的理解。引导学生在实践中感受真善美，弘扬真善美。

　　3．开展征文比赛。【高年级为主】

　　通过在开展读书、组织主题班会、组织社会实践的基础上，加深对真善美的认识，发现身边的好人好事，从我做起、从小事做起，践行真善美。围绕活动主题，自拟题目，体裁不限，字数控制在1500字以内,在人人撰写、层层评选的基础上，以班为单位将主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出的优秀原创征文3篇报学校。截止时间：3月底。学校组织评选，选送优秀作品报送市教育局关工委参加评选。

　　4．举办演讲比赛。【中、高年级为主】

　　各班都、要围绕活动主题，举办演讲比赛，发现挖掘真善美，弘扬传递正能量。参赛名额：各班由班主任和语文老师共同推荐2名同学参加校演讲比赛。限时5分钟。比赛时间：4月上旬

　　5．开展“少年向上真善美伴我行”学生手抄报活动。【四、五、六年级为主】

　　借助图书资料、历史文献、网络搜索等工具，发现、学习“真善美”的名人和身边事例，通过制作手抄小报，图文并茂的展现中华文明美德。人人制作，各班选优5幅参加校评比，时间：3月底。

　　（三）组织开展“少年向上真善美伴我行”主题宣讲，提升校园精神文化建设。

　　以德育教师、班主任、邀请专家学者或老干部为骨干组成文化宣讲团，结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的**大精神，宣讲革命精神、英雄事迹、社会美德。

　　（四）充分发挥离退休教师在主题教育活动中的作用。

　　我校关工委“读书活动组”的全体成员要全程参与读书征文活动，制定好各项活动实施计划，指导学生阅读，指导学生征文写作，当好演讲评委，参与主题班会活动和社会实践活动，参与活动总结。

　　三、活动内容及日程安排

　　（一）2xxxx年10月和11月

　　1.制定《城吕中心小学五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动方案》并报市教育局、关工委。

　　2.完成《少年向上真善美伴我行》读本征订工作。

　　（二）2xxxx年12月

　　发放《少年向上真善美伴我行》读本，提出阅读要求。

　　（三）2xxxx年1月

　　认真组织全校学生阅读《少年向上真善美伴我行》读本。

　　（四）2xxxx年2月和3月

　　1.各班举行主题班会，各班班主任要将主题班会活动方案上传至校园网。

　　2.组织学生撰写征文，进行征文评选。

　　3.开展“少年向上真善美伴我行”学生手抄报展评活动。

　　（五）2xxxx年4月和5月

　　1.举办演讲比赛。各班在组织演讲比赛后，要向学校推荐优秀选手，学校将在4月上旬举行决赛。

　　2.结合读书内容，根据城吕中心小学学雷锋活动安排组织学生参加社会实践活动。

　　（六）2xxxx年6月

　　认真总结本次活动开展的情况，写好活动总结，整理好活动资料。

篇4：CL小学全国交通安全日主题教育活动方案

　　城吕小学“全国交通安全日”主题教育活动方案

　　一、指导思想

　　2xxxx年12月2日是全国第四个“全国交通安全日”。通过宣传教育，旨在呼吁广大师生自觉抵制七类交通违法行为，树立通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，努力形成“遵守交通法规光荣，违反交通法规可耻”的社会氛围。

　　二、活动时间：11月27日～12月5日

　　三、活动主题：拒绝危险驾驶，安全文明出行。

　　四、活动安排

　　1．氛围营造

　　①电子显示屏张挂：

　　a.抵制七类违法安全文明出行。b.交通法规我知晓，文明交通我践行。c.七类交通违法：超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、违法占用应急车道、不礼让斑马线。

　　2．宣传教育

　　①请交警来校作交通知识讲座。

　　②观看交通安全录像、展板。

　　③各班主任利用11月30日班队会课时间进行宣传教育（收看交通安全视频-在QQ城吕中心小学教师群共享下载），并将宣讲资料（文字和照片）于12月8日前上传至德育处。

　　④一、二年级“小手拉大手”安全知识竞赛。（各班评选出5名优胜奖，5名学生名单及考卷于12月8日前一并交德育处）

　　⑥五、六年级每班评选3张优秀的交通安全手抄报于12月8日前交德育处。

　　五、活动要求：

　　1．提高思想认识，要将“全国交通安全日”主题活动作为弘扬依法治国理念，深化平安中国建设、推动我国交通文明进程的有效载体，予以高度重视。

　　2．各班要将全国交通安全日主题教育活动与宪法宣传周活动紧密结合。

　　3．各班要精心组织实施，积极普及交通法规和交通安全知识，让学生知危险、会避险;积极开展“小手牵大小”宣传活动，将交通安全知识宣传活动延伸到家庭。

篇5：KB初中八礼四仪主题教育活动方案

　　北坎初中“八礼四仪”主题教育活动方案

　　为了践行社会主义核心价值观，积极响应并贯彻落实《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，进一步加强学生文明礼仪教育。我校决定十一月中下旬举行“八礼四仪”主题教育活动，着力提升学生自身的文明礼仪素养，使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。

　　一、指导思想

　　通过开展此次主题教育活动，让我校师生全面了解社会主义核心价值观及“八礼四仪”的主要内容，真切感知礼仪的重要性，促进学生对“中华礼仪之邦”的认识，从而能够激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　三、活动内容

　　(一)“核心价值观”“八礼四仪”专题宣传活动（2xxxx年11月10-13日总负责：z）

　　1、开展“核心价值观”、“八礼四仪”宣传活动。

　　组织广大学生认真阅读“核心价值观”、“八礼四仪”的主要内容，通过出一期有关“核心价值观”、“八礼四仪”专题橱窗及班级黑板报，再利用班会课、晨读课、国旗下讲话等契机加强学生的认识，让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解社会主义核心价值观及“八礼四仪”的主要内容。

　　2、“核心价值观”、“八礼四仪”齐诵读活动

　　利用晨读课、早读课时间，带领学生一起诵读“核心价值观”、“八礼四仪”的具体内容，争取每一位学生都能熟记于心，将“核心价值观”、“八礼四仪”的内涵真正融入到自身的意识行为中去。

　　(二)“核心价值观”、“八礼四仪”习作评选活动（2xxxx年11月10-14日总负责：z）

　　推荐有关弘扬“核心价值观”、“八礼四仪”的优秀作文，让学生结合自身体验用文字来传达对“核心价值观”、“八礼四仪”的理解；用文字来赞美我们中华民族的传统美德；用文字来编织对自己、对他人、对祖国的美好希望，并在此次基础上评选出优秀作文。进行张贴宣传。以此来带动每一位学生、每一位老师和家长的热情，将学礼仪的号角传递到家庭中去。

　　(三)“核心价值观”、“八礼四仪”知识竞赛活动（2xxxx年11月14日总负责：z）

　　在组织学生“知礼仪”的基础上，学校将举行一次“核心价值观”、“八礼四仪”知识竞赛活动。

　　(四)“我是最美礼仪学生”活动（2xxxx年11月24-28日总负责：z）

　　号召广大学生争当“我是最美礼仪学生”，积极倡导学生自己在家、在公共场所开展“文明礼仪”主题宣讲活动，使周边的人都能了解“八礼四仪”的主要内容以及“礼仪”的重要性，从而在各班选出“最美礼仪学生”。

　　(五)“核心价值观”、“八礼四仪”主题班会活动（2xxxx年11月17日总负责：z）

　　利用周一下午的班会课，号召全校师生举行一次“核心价值观”、“八礼四仪”的主题班会。让学生结合自身经历和感受来谈谈自己对社会主义核心价值观的理解，畅谈对“八礼四仪”的认识和感触，将本次活动真正深入到学生的内心去。

　　（六）做“文明小义工”活动（2xxxx年11月18日总负责：z）

　　组织三个年级的“最美礼仪学生”到北坎敬老院做“文明小义工”，送上精心准备的慰问品，帮忙打扫卫生，陪老人们聊天，并献上准备好的节目，让“核心价值观”及“八礼四仪”的美德温暖孤寡老人的心田。

　　四、评选表彰

　　本次主题教育活动届时将组织专业老师对作文参赛作品进行评奖，对获奖学生及指导老师进行表彰和奖励，并推荐部分优秀作品投稿；对获得“最美礼仪学生”的进行颁奖鼓励。

　　五、活动要求

　　1、高度重视、密切配合。希望各班主任、各班级认真执行本次活动的相关事宜，争取以此为契机，号召学生树立“核心价值观”，增强“八礼四仪”意识，做一名有礼貌的合格的中学生。

　　2、精心组织、注重实效。各班主任要根据通知精神，认真组织学生进行专题阅读，撰写优秀文章，参加征文比赛。要围绕活动主题，有机整合学校其他德育活动，开展富有新意、有创造性、深受学生喜爱的主题活动，促进活动内涵进一步深化。

　　3、积极宣传、广泛发动。各班级要加大活动宣传力度，抓好校内宣传，不留盲点，确保每一位学生都能知晓活动、参与活动。