教育局长讲话学习心得：教师应给予学生终身受益的东西

　　教育局长讲话学习心得：教师应给予学生终身受益的东西

　　教师到底应教给学生什么？我想“要教给学生大量的书本知识”这样的回答已经不能适应时代的要求。学习了成局长的讲话，我终于找到了答案：教师应教给学生终身受益的东西！

　　成局长在讲话中提出，当今的教育要返璞归真，要坚持“广普”的人才观，防止狭义的精英培育论；要坚持实用型的基本教育，防止理想化的求全责备；要坚持面向人的一生，防止只看学生的一时。成局长还特别强调应该关注我们给予了学生多少对终生有益的东西。

　　作为教育工作者，我们每天和学生相处，他们会在交往中受到老师的熏陶。教师的教育思想、教育方式，将会在学生身上打下深深的烙印，从而影响学生的思想、行为，甚至对学生的一生都会产生巨大的影响！“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性恪；播下一种性格，收获一种命运。”我们做老师的，是学生心灵的塑造者，可是，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”，一个教师没有正确的教育观、思想观，如何承担得起培养学生的历史使命？作为一位优秀的教育工作者，首先应教给学生怎样做人，即使不能成才，但能成人就很棒了。一个人，成绩是次要的，关键的是你对待人生的态度和做人的目标，不是吗？做人是教育的第一要义。先做人后做学问。做人包括很多方面。比如提升思想道德修养，说白了就是素质，因为一个人如果知识越丰富，做起乱来危害越大；其次是学会生存，这就要求能吃苦，不怕累，因为从学校出来后就要面对社会，不能吃苦是很难在社会上立足的。

　　其次是培养学生的创新能力，实践能力，发现问题和解决问题的能力。创新能力就是要有个性，只有不迷信权威创新才有活力，才有持续的竞争力。实践能力就是动手，避免纸上谈兵，眼高手低。发现和解决问题就是要有敏锐的观察力，洞悉事物的本质的能力。授之以鱼不如授之以渔。的确，有很多教师都在兢兢业业地“教书”，在考试的指挥棒下，许多在学习上落后的学生被老师压迫得太不起头来。表面上看，学生在学习成绩上无可厚非，但，在这样的背景下，孩子们到底获得了什么？

　　最后才是传到授业解惑。教给学生知识，引导学生学会学习。

　　“传道、授业、解惑”，这是每一位从师者都会说的。回想自己的教育教学工作，是不是只重视了授业，只重视了文化知识的传授，使得学生过早地低下了本该自信的头，过早地失去了孩子本应拥有的天真烂漫？

　　但愿我们的教育返璞归真，希望我们能教给学生终身受益的东西！

篇2：TZ实中平安校园创建工作会议讲话稿

　　州泰实中“平安校园”创建工作会议讲话稿

　　我校位于州泰医药高新区中心地带，校园占地200亩，现有高中班级33个，初中班级17个，在校学生数2420人，在岗教职员工263人，寄宿生人数982人，是市直学校中寄宿生人数最多的学校。为了在“十二五”期间打下“四星”级高中的基础，我们注重“质量提升”与“安全和谐”并重，“超越腾飞”与“脚踏实地”并存，高度重视“安全保障学校发展”价值取向的建立。近两年，我们成功地获得了“江苏省平安校园”、江苏省绿色学校、江苏省基础课程改革先进集体、全国素质教育先进示范校、综合实践活动课程全国先进实验单位、2xxxx年度州泰市教育局表彰的“创建平安校园先进学校”等荣誉称号。学校食堂也被授予“州泰市A级食堂”荣誉。我们的感受是：学校的每一项成绩都离不开安全和谐的保障。我们的具体做法如下：

　　一、靠安全管理标准化的建设，更靠常态化的实施

　　为什么有钱的老板开车罚款多？这不是简单的因为他们个人安全意识不高，也不是因为他们的为人责任心不强，是他们的价值取向出了问题，他们以此为荣，毫不在乎。学校的发展经不起折腾，事无巨细，件件讲安全，人防、物防、技防再到位，还是要靠人来常态化地落实。

　　我们实验中学安全工作的常态实施，一是基于我们提出的“走动式”管理、“校本化”自尊、“精细化”运行、目标化考核等学校工作要求而进行的。“走动式”管理是深入一线、去除椅背的管理，我们要求6名保安24小时蹲岗、巡岗，72个监控摄像头全天候开通，我们每天4个行政值班人员、3名宿舍值班教师、4个宿舍管理员既巡查、又服务，更重要的是每天要记录反馈信息，我们每天由政教处牵头，在学生广播操上公布前一天的“走动式”管理的“表扬与批评”（且电子存档），绝大部分焦点都是关于安全方面。长此以往，从年级部主任到班主任，从学生到当日的值班干部都来关注“表扬与批评”，渐渐地建立起了安全工作的价值取向，50个班级隶属于更多的管理层面，折射出更多的“校本化”自尊，激活了更多的“精细化”运行，安全工作的常态得到了保障。二是基于学校常态的体制和机制。我校班主任每学年竞聘一次，班主任和科任教师间实施双向选择，优秀班主任和教师教学实绩评优实行“教学责任事故”一票否决制，所有临工年终接受全体教师的测评制，并实施末尾淘汰制。2xxxx年，我们辞退临工5人，教师转岗9人，中层干部竞聘调整7人，绩效工资考核差距一万二千元。三是基于各个职能部门工作的精细化运行和目标化考核。去年，我校新增土地30亩，收复并改造校门外300米长绿化带，新增教师23人，新增学生社团18个，走出去学生社团人次400多人次，全年承办省市级教研活动12次，成功调处校内校外各种矛盾，化解各种安全隐患，靠的是各职能部门的自主执行力，靠的是我校“主体参与”校园文化的魅力，靠的是学校管理中常态的安全工作价值取向的建立。

　　二、抓安全监督常态化的工作，更抓制度化的运行

　　我们向教师强调：安全工作是一把手负责制，分管领导和职能部门负有直接责任制，当事教师和值班负有第一责任制。我们把安全责任分解到各个部门，政教处负责各班级、宿舍、校外活动等安全管理；教务处负责教师的课堂45钟包括体育课、实验课等课堂安全管理；总务处负责校园的水、电、人、物等安全管理；办公室负责相关部门的安全协调管理。从分管领导到职能部门到所有班主任和教师，人人有安全责任，层层签订责任目标。

　　我们提出“走动式”管理的同时，还提出“建立学习型组织”，明确“学习型组织”的核心是发现问题和解决问题，强化制度的执行力。每一个中层干部都有一个问题记录簿，这已成为我校中层干部工作的常态。去年暑假不到两个月，我们顺利完成抗震加固一万二千平方米，拆除D级危房2800平方米，坚持每周一次的工程例会，一把手亲自参会，亲自点评安全、质量和速度，江苏电视台为此还做过专门报道。去年，我们根据校情，调整了学生宿舍的部门管理隶属关系，把宿舍管理、宿管员管理等交政教处管辖，进一步明确了宿管员的岗位工作职责；总务处制定了校内教师汽车停放与行车要求，更换了食堂负责人；工会将小卖部食品质量安全、超市经营安全、价格纠纷安全以及超市卫生责任等一一予以书面交代；校长室高度重视校内教师QQ群的专人管理和舆论调控，从制度层面将安全责任全方位、多层次、立体化进行分解，有效地保障了安全监督工作的常态进行。

　　三、遇安全环节边缘化的事情，更要精细化的统筹

　　安全工作是一把手负责制，而一把手不可能事事都身体力行，这就要建设学校平时良好的工作作风，说得好听就是学校的“软实力”建设，说得直白就是把要做的事情想得更细一点，多一个安全细节。

　　2xxxx年州泰市首届大中学生军训比赛，我校获得第一名，可64支真枪在校园训练了3天；2xxxx年，澳大利亚班斯代尔中学33人师生代表团来我校对口文化交流10天，可他们一对一住进了我们学生家里，进入了我们的课堂，参与了社区的活动；2xxxx年，我校成功地征地30亩，可有很多想不到得社会矛盾需一一调处；2xxxx年我校承办了市直学校运动会，并获得第二名好成绩；取缔了校内无证小卖部五家；组织了学生唱红歌比赛并获得市直一等奖；如期举行了校园文化艺术节等等，可以说没有一件事离得开安全这个细节。

　　我们认为要建立强大的学校自尊，首先是需要校内的安全与和谐，但在实际工作中，有些事情在处理的环节上容易被边缘化，稍不注意就有可能酿成安全问题，所以我校把“执行力”解释为“跟得上校长行事节奏和要求的能力”，哪个部门能精细化地思考，它的执行力一定很高，当然，精细化的安全统筹首先要靠校长来实现。

　　现在，我校公认的“软实力”是：班子有领导力、管理有执行力、运行有制度力、师生发展有爆发力、学校内部有文化力和凝聚力。我们认为学校安全和谐的创建离不开“软实力”来保障。

　　四、搞安全教育系列化的活动，更搞特色化的包装

　　大家都知道安全教育有系列活动，涉及交通安全、消防安全、食品卫生安全等等，但如何让每一次活动真的给学生留下深刻印象，达到自我提高安全意识的效果，那就是要把每一次活动搞得更有特色，更有创新。

　　我校把安全教育当成课程来重视，当成经历来实践，当成文化来营建，学校政教处以“主体参与”德育校园文化的建构这个课题研究为契机，紧紧抓住学生这个主体，不忘围绕安全这个主题，精心策划每一次安全教育活动，讲究搞交通安全警示教育，学生要带上大盖帽；搞消防逃生演练，学生必须穿越烟、雾、火；举行安全知识讲座，必须准备现实图片的PPT；邀请法制副校长，必须配以学生校长助理；举行班级安全主题班会，必须要有安全隐患的调研报告等，这样一来，把本来可能枯燥的教育活动，搞得更有特色，更有印象，从而增强了安全教育的实效性，同时也为德育课程的开发和实施打下了基础。去年一年，为了创建“江苏省平安校园”，我校共有效举行了4次大型安全教育主题活动，充分地利用了公安、消防等社会资源。

　　五、做好下一步安全管理，需聚焦学校具体工作

　　“安全保障学校发展”这个价值取向必须建立，离开了安全就谈不上学校自尊，谈不上学校下一步的发展。

　　下一步，我校一是抓好高三考生原野大酒店住宿点的送考安全工作，精密部署方案，精细责任到人，力争圆满完成与局领导签订的高考安全责任状的各项任务。二是做好本校中考考点的安全防范工作，全力以赴，一如既往确保万无一失。三是加大校内各部门期末工作的安全管理，进一步提高认识，增强各个部门安全管理的针对性、主动性和超前性。四是由于校园面积增加，需重新布局调整校园监控位置，适当增加监控个数。五是组织好七月份的21人师生代表团赴澳大利亚班斯代尔中学友好交流的安全管理以及暑期的其它安全管理工作。

篇3：TZ实中开学典礼校长讲话

　　州泰实中开学典礼校长讲话

　　老师们，同学们！

　　2xxxx年上半年，我们州泰实验中学成功地获得了全国素质教育先进示范校、2xxxx年度全国创新教育学校、江苏省平安校园、江苏省绿色学校、江苏省三星级档案室、州泰市“三进”工作示范校等荣誉称号。上半年，学校面向全市举办过“主体参与”课堂教学文化建构的市级教研活动，先后有67名教师开设过省市级公开课，12名教师在各级各类比赛中获得省级市级以上的奖项，550多名学生获得国家级、省级、市级奖项，最值得一提的是今年暑假，我校吉丽等10名同学参加全国中学生创新大赛获得团体金奖，吉丽同学获得全国总冠军的光荣称号，在这新的学年到来之际，我们又迎来了580名新同学，在此，我代表学校党总支、校长室向新同学们表示热烈的欢迎！向全校2100多名师生员工表示最美好的祝愿和崇高的敬意！

　　老师们，同学们，2xxxx年上半年可算是成功的半年、收获的半年。

　　一、特色办学初见成效，教学质量不断提高。

　　今年，我校的高考升学率、本科录取率继续在市直三星级高中名列前茅，本科上线102人，一批中考进校不到700分（当时总分比今年多40分）的同学被本科院校录取。商秋雨等同学达到本一分数线，被苏州大学录取。一批同学分别被天津农学院、南昌理工大学、福建农林大学、徐州工程学院等211工程院校录取。传媒艺术考生初见成效，一批学生考入广播电视编导、播音主持、艺术设计、戏剧影视文学等专业的本科院校。会考成绩在同类学校中无论是4A的人数还是一次性过关率均为市直同类学校榜首。中考成绩也是一片喜人，参加中考的考生有70%上了三星级以上的普通高中。上一学年中，我们有2名同学被评为省三好生， 4名学生被评为州泰市三好生和优秀学生干部。上半年，我校有602名学生参加了全国校园文化系列活动--感恩书信大赛，其中有536人获得江苏省赛区一、二、三等奖，并参加全国比赛，目前还在评比之中。今年暑假，我校学生又取得了二个重大突破：一是继去年澳大利亚班斯代尔中学师生代表团来我校交流后，今年7月由我校4名教师和17名学生组成的澳大利亚旅修代表团赴班斯代尔中学进行文化交流，17名同学收获很大，不仅体验了澳大利亚学生学习和生活，英语口语应用能力得到了极大提升，交流活动取得圆满成功，与澳大利亚班斯代尔中学签订了友好合作意向书。明年澳大利亚班斯代尔中学将派出第二批师生代表团来我校进行文化交流和课程交流，这对我校学生了解世界，走向世界，特别是提高英语口语能力有很大促进。 二是继去年我校学生在湖北襄阳举行的2xxxx年全国中学生创新大赛获团体银奖后，今年8月份，我校的十名学生到北京参加2xxxx年全国中学生创新大赛，八名学生获得全国一等奖，另有二个二等奖，特别是吉丽同学获全国总冠军，获得奖金5000元，大会秘书长邀请吉丽同学合影留念。学校代表队获得全国中学生创新大赛团体金奖，各家新闻媒体争相报道。今年以来，江苏电视台，江苏教育电视台、州泰电视台、州泰日报、州泰晚报、州泰教育网多次报道了我校各项教学活动、德育工作和特色办学取得的成绩，产生了积极的社会影响。

　　二、精致管理迈上台阶，学校知名度不断扩大。

　　在上一个学年中，我校的“主体参与”课堂教学模式在全市推广，上学期市教育局在我校举行的主体参与课堂教学研讨活动中，我校教师开设了67节公开课均为优质课，得到与会教师的一致好评，这在市直学校是绝无仅有的。“主体参与德育校园文化有建构”课题也成功结题。今年上半年，我校有一项国家级课题、一项省级课题、两项市级课题成功结题。学生社团总数已经上升到29个，其中浪花文学社团等6个社团已经成为我校的古港社团，上半年，我们学生社团走出校门参与远洋军舰实践80多人次，师生代表团走出国门进行国际交流21人次，获得市级、校级表彰的学生人数达到800多人次，上学期有60个宿舍获得先进宿舍，先后有72班次获得文明班级。在这新学期到来之际，我们的管理队伍不断优化，1名校级干部和3名中层干部到市教育局挂职锻炼，教师队伍也在市直学校范围内进行了流通，省泰中附中教科室副主任、州泰市教学能手孙雯同志到我校进行教学交流锻炼，同时我们还有多个新同学从南京、扬州、靖江、姜堰等地来我校借读。

　　三、硬件设施得到改进，校园环境进一步美化。

　　上半年，学校操场东边的30亩征地已经到位，学校征询了同学们的意见，对食堂、浴室、饮水等设施进行了改进，使同学们在校的生活得到了改善。暑期中，我们的食堂又完成了锅炉改造和宿舍用水改造。今年下半年，我校将继续完善主题绿化工程和河道治理工程，近6000平方米的新建综合楼将于本学期动工兴建，为学生服务的小卖部、洗衣房等将进一步为同学们提供便捷的服务，我们有理由相信，州泰实验中学的明天将更加美好。

　　老师们、同学们，新的学期开启了新的希望,新的空白承载了新的梦想。新的一学年将是我校的大楼建筑之年、国家级课题申报之年、素质教育实施的督导之年、教学质量的提升之年、特色课程的创造之年，同时更是学校的转型发展之年，我衷心地祝愿全校师生员工身体健康、工作顺利、学业有成！

　　借此机会，我向同学们提出如下希望：

　　第一 做好心理调整。初一、高一的新生们即将走入新的学习环境，要知道初一与小学不一样，高中与初中也不一样。希望各位同学要进行自我调整，把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，无论是初中还是高中都要学会自主学习，合作学习和探究学习，学习不仅仅是要获得知识，更重要的是要获得科学的学习方法，因为人的一生都是要学习的，所以学习上的方法、态度、情感是值得我们关注的东西。

　　第二 树立必胜信心。现在的高考升学的渠道是很宽的，不再只是走文化之考的独木桥，我们还可以走艺术之道，传媒之路，海外直通升学和高考提前招录等，这些在我校均已取得初步成功的实践。

　　第三 明确学习目标。俗话说，良好的开端是成功的一半。高一、初一的同学，你们现在就要学会制定每一天的学习目标，高二、初二的同学，要主动请老师帮助制定学期阶段目标、初二会考目标、高二学业水平测试等级目标。对于高三、初三的同学，这新的一学年是你们高中、初中学习阶段的最后一年，也是你们知识和能力产生飞跃的一年，要好的成绩，必须要有目标，希望你们在困难面前是勇者，竞争面前是强者，风雨之后的彩虹一定是最美的！

　　第四 养成良好行为习惯。全校同学要严格按照《中学生日常行为规范》、《州泰实验中学学生手册》的规定来要求自己，养成良好的行为习惯。习惯反映了一个人的家庭教养，习惯反映出一个人的文明素养，习惯反映了不同班级学生的素质，习惯也能反映一个人的心理是否健康，各个班级要在新的学期中掀起“比班风、比学风、比考风”的高潮，营建勤奋、严谨、求实、创新校风。

　　现在，社会在转型，教育在转轨，学校在转变，我们同学们也要在以下几个方面有所改变：

　　一是我们的思维习惯要改变。成功不是靠奇迹而是靠轨迹，没有扎实的过程就不可能有美好的结果，学习就是这样。不怕做不到就怕想不到。我们都没有想到全国创新的总冠军在我们学校，可我们的吉丽同学实现了。

　　二是我们的安全习惯要改变。要知道，全国中小学生平均每天因交通而死亡的是44人，因交通而伤残的是33人，惨痛的数字，血的教训。我们有少数同学飞车行使，超重载人，乱闯红灯，安全意识很差，安全隐患很大。全校同学要时时提醒自己注意交通，防水、防电、防火、防爆、防盗及饮食卫生等方方面面的安全,尤其是今年**大即将召开，中国钓鱼岛屡遭日本盘算，国外敌对势力企图借机利用我国纯真的学生，大做文章，我们又处在一个具有特殊政治意义的城市，我们绝不能上当。

　　三是我们的文明程度要提高。目前，全市正在紧锣密鼓地创建全国文明城市，国家检查组的领导还在州泰明查暗访甚至还要摄像拍照，我希望全校同学路上靠右行走，不闯红灯，自行车不要带人行走，严禁电瓶车载荷两人以上，不随地吐痰和乱扔废物，不染发，不穿拖鞋上学，不成群结队影响交通，乘公共汽车要尊老爱幼，礼让三分，注意语言文明，行为端庄，充分展示我校学生的良好素质。

　　四是我们所有同学要了解新学期的新要求、新变化、新规则。

　　1.从本学期起，任何学生在校园内不得住在学生集体宿舍以外的任何地方，按照上级要求，学校将对校内住宿生秩序进行从严规范管理，政教处、总务处将对晚自习后的校园管理和宿舍用水管理从严加强，各班主任要把租住校内教师宿舍的情况查清，于今天上报政教处。

　　2.从本期开始，严格门卫管理，上课期间学生进出校门一律实行门卫登记制、班主任批假制和政教处备案制。按照公安部门的要求；上学时段，出门学生需在门卫登记。放学时段，进门学生在门卫登记。

　　3.由于新学期因为综合楼的新建，学生停车区域作了调整，所有学生务必按照政教处的指定区域规范停车，各班要设立自行车管理员，明确管理职责。

　　4.各班级要明确专门学生详细记载班务日志，每月政教处汇总一次，以便政教处作出管理决策。

　　5.寄宿生继续实行两周放假一次的做法，不放假的双休日，所有寄宿生由学校统一集中到班管理，各年级部具体落实，教务处派专门教师予以辅导答疑，每天晚上的寄宿生管理也是一样，所有走读生要参加寄宿生的晚自习和双休日的集中学习管理，务必由家长向班主任提出申请，得到同意后可以参加学习。

　　6.走读生要在食堂就餐的，可以直接与食堂联系，所有就餐学生必须依次排队，做到文明用餐。

　　7. 我们将在新的学期里继续开展特色班级、特长学生、特点宿舍的评比，同时还将开展节电、节水和公物爱护先进班级和先进个人的评比，以及开展优秀学生社团和特色社团成果的评比。

　　老师们，同学们，新的学期，我们被寄予新的期望，9月4日下午，市教育局将派出12位领导来校进行为期半天的听课、巡查和宿舍查看，观看同学们的言行举止，我希望各班级要迅速建立和健全团支部、班委会等管理网络，营建好教室特色文化，迎接9月14日的局领导检查，为树立实验中学的美好形象做出我们应有的贡献！

　　谢谢大家！

篇4：TZ实中开学典礼讲话

　　州泰实中开学典礼讲话

　　老师们，同学们，

　　新的一学年开始了，我们又迎来了高一初一新的同学，同时有4名新的老师从不同的地区和不同的国家调进和交流到我校，他们是：从泰兴季川中学调进的鞠永霞老师、从泰兴实验中学调进的刘春霞老师、从省泰中附中交流到我校孙雯主任，还有一名是来自澳大利的外籍教师Mr.Les Hilton，我提议让我们用最猛烈的掌声对新同学和新老师的加盟表示热烈的欢迎！

　　暑假中，我校高一年级的新同学圆满完成了军训任务，初一部分新同学成功地参加了学校组织的暑期夏令营活动，高三年级在去年的基础上又有了新的增长点，其中艺术类就有48人达到本一本二以上的高等院校录取分数线，初三中考录取比教育局下达我校的增长计划超出了26个百分点；暑假中，我校的创新大赛团队参加全国中学生创新大赛继续荣获全国团体金奖，并囊括全国个人奖的前一二三四名；暑假中我校成功地被授予江苏省级课程基地，全市只有3家，“主体参与”的课堂教学模式也成功地获得了江苏省教学成果一等奖，“主体参与”的省级特色教科所也将在我校挂牌研究，全市只有2家。为了美化校园，改善条件，暑假中我们改造了报告厅、宿舍和男生浴室，并给初中部所有教室安装了空调，这些成绩的取得，是我们全校师生共同努力的结果，在此，我代表学校党总支、校长室向全校师生员工致以最诚挚的问候和衷心的感谢！

　　老师们，同学们，回顾上半年，我们获得了全国教育改革创新先进单位荣誉称号，展望下半年，9月4日，州泰外事办等单位将和美国教育代表团来我校考察国际合作办学事宜；新建的综合楼已经进入了内部装修；我们的体育看台已经发改委立项批建，现正准备列入政府投资项目工程，学校将精心筹划和努力承办大型教学教研活动，推动教学质量的进一步提升。在这新学期到来之际，我们全校师生深切感受到学校天天是在进步，月月看到变化，年年有所发展，学校正处于一个跨越发展的关键时期和攻坚时期，现在，全校上下正在以饱满的热情，瞄准学校“十二五”发展规划提出的创建四星级高中的目标任务而不懈努力。

　　老师们，同学们，新学期的到来使我们面临着新的形势和新的任务，外籍教师的英语授课需要我们珍惜这个机会，食堂和宿舍启动电子管理需要我们密切配合，住宿管理改革创新实践需要我们共同支持，国家级课题的实践研究需要我们全体参与，省级课程基地的建设需要我们共同推进，高一军训会操比赛需要全校竭尽全能，高三双休日放假模式的调整需要我们向外校学习，各种社团活动的组织需要我们不断创新，9月4日上午美国教育代表团的来访需要我们精致展现， 9月4日下午的教育局巡视组的听课巡查需要我们全方位的准备，9月10日开始的国际交流活动需要我们提升形象，综合大楼的投入使用需要我们素质的进一步提升，教师教学方式的改革和学生学习方式的转变需要我们大胆实践，教师的专业发展和学生的成长规划需要科学的定位，姜堰撤市设区后大市直的到来需要我们前瞻性的战略思考，学校转型发展和跨越发展需要我们加大步伐，我们没有退路，我们也不可懈怠，全面提升管理水平和全面提高教育质量是我们新学期工作的方向。

　　老师们，同学们，我们面临的机遇很多，同时我们面临的任务也很重，在这新学期的第一天，我代表学校党总支、校长室向全校师生提出以下希望：

　　1.全校各个年级，各个班级要掀起一股热潮，比班风、比学风、比考风，继续打造我们的优良校风。全校班主任要针做牵头人和领头人，全校教师都是责任人和参与者。

　　2.全校上下要团结和谐，创先争优，形成教师教书育人，为人师表，学生行为规范，文明礼貌的优良校园风气。

　　3.政教处要坚持每日的表扬与批评教育活动，及时公布每日的宿舍卫生文明情况，积极开展优美教室文化创建和优雅宿舍文化创建，9月3日前建立并汇总好各班级的班级干部管理网络，对极少数，如有极个别违纪违规学生要严肃校纪校规，要强化文明班级的创建与考核。

　　4.教务处要建立好早读、午休、晚自习等课外辅导管理的工作流程和工作量计算，建立健全作业、周练、考试一体化的运作管理模式，充分发挥好各个年级部主任的主观能动作用，充分发挥好各班级课代表的积极作用。

　　5.教科室要继续抓好备课、开课、听课等教研组教研活动，在“主体参与”教学模式实践的基础上有序推进体验式学习方式的变革和省级课程基地的建设，同时在教学研究上关注学生的主体作用。

　　6.总务处要与政教处一起，继续加强各个教室、各个宿舍、公共场所等公共资产的安全管理，继续实施公物损坏赔偿制度，蓄意破坏公物的要实施严格的纪律追究制，全面推开公共资产的管理责任包干制。

　　7.所有同学都要遵守食堂、宿舍相关纪律。排队就餐，珍惜粮食；文明就寝，卫生安静。所有教师都要做学生的楷模，按照上级的要求，禁止任何学生以任何理由租住校内教师家庭或校内学生宿舍以外的任何一个地方，如有违背，一律先停课，再整改，不得违背上级安全管理的指示精神。

　　8.师生之间，同学之间要互相帮助，互相体谅，如有家庭特别困难的同学，相关班级要主动关心，学校也会按照一定的程序给予经济救助，绝不能让任何一个有特殊家庭困难的同学因贫而影响学习。

　　老师们，同学们，上学期开学，我讲的主题是“美”，这学期，请同学们记住，我们的主题是：节约是高尚的；劳动是光荣的；进步是自豪的。

　　谢谢大家！

篇5：国旗下讲话：廉洁文化浸润心田

　　国旗下讲话：让廉洁文化浸润我们心田

　　老师们、同学们：

　　大家早上好。

　　为了贯彻落实上级“廉洁文化进校园”文件精神，不断加强学校的廉政文化建设，根据学校安排，本周为我校“诚信廉洁教育周”，今天讲话的主题是“让廉洁文化浸润我们心田”。

　　对于“廉洁”一词，也许有的同学不太理解，也许有的同学认为这是大人的事，其实廉洁不仅仅是大人的事，也是我们小学生的事，是我们每一个人的事。那么，何为“廉洁”呢？廉，清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁，洁白，就是指人生光明磊落的态度。廉洁，就是做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

　　先给大家讲一个故事

　　我国东汉时代，有个人叫杨震，学问很好，后来政府派他去做官。有一天晚上，有个叫王密的人找到他的家里来，王密带了一袋黄金，要送给他；当然，这不是无缘无故的，他对杨震是有所要求的；可杨震是个廉洁的清官，当场就拒绝接受他的贿赂。王密看看周围没有别人在，就放低声音对杨震说：“晚上没有人知道，为什么你不敢接受呢？”杨震听了这句话很生气，认为这是侮辱他的人格，严肃地回答道：“天知，地知，你知，我知，怎么说没有人知道？”王密看他不是一个贪官，只好把黄金收回去。“天知，地知，你知，我知，”这叫做“四知”。东汉到现在，将近两千年了，姓杨的人为了纪念他们上代这种“清白传家”的美德，现在还把他们的会馆，命名为“四知堂”。毫无疑义，这样的做法就是要弘扬杨震的廉洁作风。

　　我们祖国几千年来的历史上记载着许许多多的有关廉洁的故事，传扬着许许多多讲廉洁的伟人。像：东汉时期南阳太守羊续、北宋的包青天包拯、唐朝的著名诗人白居易、明朝的爱国英雄于谦等等，这些名字我们都耳熟能详。我们同学们在四年级下学期语文课上学习的《公仪休拒收礼物》一课就是讲述的公仪休清正廉洁的故事。

　　也许有同学会说，你讲的都是名人的事，我还是一个学生，手中没权，廉洁与我无关。其实不然，如果你留意，你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。比如：小部分同学讲名牌讲攀比，比有钱比阔气，少数同学考试时不能独立完成，个别值日生对同学不能一视同仁，浪费现象在我们的校园，在我们身边时有发生......这些行为严重地影响着我们小学生的健康成长。

　　那么作为小学生，我们怎样做一个诚信廉洁的小公民呢？我向大家提出四点希望

　　1．希望大家坚持从小做起，从日常小事做起、把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活中，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。

　　2．希望大家从小乐于与同学交往；懂得关心家人，尊敬老人，在人与人的交往中，信守诺言、诚实做人。

　　3．希望大家为人处事要公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。

　　4．希望大家要发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不浪费、不贪虚荣、从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

　　亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，希望广大师生与廉洁诚信同行，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物。只要大家都能争做一个正直的人，“诚信廉洁”之风就会在我们的校园蔚然成风,为构建风清气正的和谐社会做出自己的贡献，为自己创造一个更加美好的明天！