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致全体师生预防甲型流感H1N1倡议书

编辑:文本库2022-03-28

  伙伴们也许经常会被上层领导安排写作预防流感相关范文。生活节奏越来越快,工作压力越来越大,生活不易,这里是文本库网站小编精心整理的一篇预防流感范本,可作为您写作的参考。

  致全体师生预防甲型流感H1N1倡议书

老师们,同学们:

  随着进入秋冬季节,全球甲型H1N1流感疫情出现上升趋势,我国本土病例也持续增多,聚集性疫情明显增加,防控工作面临新的严峻形势。为维护正常的教学秩序,最大限度地减少疫情对广大师生员工的危害,特向全校师生发出如下倡议:

  1、维护校园公共环境卫生。从现在做起,从自身做起,自觉做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,保持环境整洁。

  2、注意个人卫生。经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,咳嗽或打喷嚏时应用纸巾掩住口、鼻,并将纸巾丢进垃圾桶。

  3、养成良好的生活习惯。合理安排作息时间,保证充足的睡眠,注意营养。积极参加体育锻炼,增强身体素质。注意室内及时通风换气,保证空气流通。

  4、提高安全防范意识。避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道疾病人群,尽量少去人口密集的场所。一旦出现发热、流涕等流感样症状时,立即报告学校相关部门,并按学校要求做好防控工作。

  5、各位同学要认真执行晨检制度和以班为单位的日报告制度,学生中一旦出现体温异常(?R37.5℃)或者发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,须及时报告辅导员,并由辅导员第一时间(2小时内)报告校医院,同时报告所在学院、学生工作部或研究生工作部。

  6、广大教职员工要积极配合学校的防控工作,做好体温测量工作,出现体温异常(?R37.5℃)或者发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,要及时向本单位和学校相关部门报告,及时调课、调休,并做好相应防控工作。

  7、全体师生员工要高度重视甲型H1N1流感疫情的严重性、复杂性和防控工作的长期性和艰巨性,不能因为本单位、本部门、本班级、本宿舍、本人等未发生疫情而放松警惕和要求。

  老师们、同学们,甲型H1N1流感病可防、可控、可治,并不可怕,但我们要积极应对,有效有序的做好防控工作,坚持防控工作不放松。让我们共同努力,养成良好的卫生生活习惯,自觉维护环境卫生,切实预防甲型H1N1流感等传染病病的发生和流行。

  最后,祝广大师生生活愉快、身体健康!

  z大学甲型H1N1流感防控工作领导小组

篇2:教育局告家长交通安全倡议书

  教育局告家长交通安全倡议书

尊敬的学生家长:

  2xxxx年5月10日早晨6:20左右,浏阳市沿溪镇大光湖村富岭坳上一辆接送学生上下学的面包车翻车,造成一起6名学生死亡、8名学生受伤的特大伤亡交通事故。2xxxx年12月27日早晨7:40左右,衡南县松江镇发生一起特大学生交通事故,一辆载有该镇因果小学20名学生的非法营运农用三轮车整车坠入河中,造成14名学生死亡,6名学生受伤。

  这些事故教训惨痛,给家庭、学校和社会造成了无法弥补的巨大损失。痛定思痛,为全面加强学生道路交通安全教育,培养学生良好的交通习惯,切实提高学生交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少学生交通事故的发生。为此,我们向各位家长提出倡议,请各位家长从自己做起,做好您孩子的榜样,配合学校教育您的孩子注意交通安全,遵守交通规则,并做到以下几点:

  1、切实加强对孩子的交通安全教育。家长是孩子安全的第一责任人,要结合各种交通事故,进行以案说法,勤讲发生交通事故的危害性和遵守交通安全法规的重要性,使孩子切实增强交通安全意识,养成遵纪守法,文明出行的良好习惯。如果您带孩子乘坐二轮摩托车或电动车,必须让孩子带上安全头盔;如果您的孩子需要乘坐公共汽车,请教育孩子候车时要站在较为安全的区域,上车时不要拥挤,上车后不得将头手伸出窗外,车停稳后再下车,下车后不突然横穿公路;如果您的孩子步行上学,请教育孩子必须在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走。在马路上不相互追逐、打闹,过马路要遵守信号灯的规定从斑马线穿过,一停二看三通过、不闯红灯;不擅闯马路绿化带隔离栏,不攀爬路边栏杆。上下学途中不做其他事,禁止到临水等危险地段玩耍。

  2、切实遵循学校的接送制度。请家长按学校指定的接送位置在规定的时间内接送孩子。开车接送孩子的家长注意尽量减少车辆停靠时间,车辆停靠位置尽可能远离学校大门,不在校门前随意调头,保持学校门口交通秩序。

  3、切实杜绝孩子乘坐违规车辆。家长要教育孩子坚决不乘坐无牌无证的非法接送车辆,不乘坐超载超速的车辆。发现孩子乘坐违规“黑车”,要积极主动向交通、交警部门举报。

  珍惜生命,安全出行。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,孩子们的生命安全直接关系到我们每个家庭的幸福。让我们始终牢记安全,携起手来,共建平安校园和幸福家庭。

  z县教育局

  二○一四年三月二十八日

篇3:雷锋精神,争当小志愿者倡议书

  “雷锋精神,争当小志愿者”倡议书

亲爱的同学们:

  三月,总有一种炽热的情愫在弥漫,总有一种深切的怀念在升腾。转瞬之间“向雷锋同志学习”这一伟大题词公开发表已经整整五十年了。离开雷锋的日子里,我们没有忘记雷锋,更没有忘记雷锋精神。

  今天,在新的历史条件下,尤其是在我们开展“志愿服务小分队”活动中,让我们将学习雷锋精神与我校的文明建设以及自身的价值体现结合起来,让我们伸出自己温暖的手,撒出一片赤诚;用我们的爱心唤醒孤独;用我们的真诚帮助他人走出困境;用我们的热情让三月的空气温暖起来。

  沿着雷锋的足迹,秉承雷锋的精神。我代表六年级向全校同学发出如下倡议

  一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩、重他人,为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

  二、发扬雷锋的“钉子”精神。奋进求实、发奋学习科学文化知识,努力培养自己各方面的能力。

  三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物在日常生活中适度合理消费同学间不进行物质条件的攀比,以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

  四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园,做好份内的卫生工作,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中,不乱采花草和践踏绿化带。自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,争做文明小公民。

  纪念雷锋的日子里,不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里,不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮,使雷锋精神在蓝天发扬光大、传承不息。

篇4:民族中学讲普通话、写规范字的倡议书

  民族中学“讲普通话、写规范字”的倡议书

亲爱的同学们:

  语言文字规范化,是“促进顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。为深入贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》、认真落实省、市语言文字工作会议精神,努力创建语言文字规范化工作示范校,校团委特向全校学生发出如下倡议:

  1. 积极学习普通话、说好普通话;

  2. 使用规范汉字,不写错别字和不规范的简化字、异体字;

  3. 在校园生活中,与同学们互帮互助,相互督促,使写规范字、说普通话成为一种自觉行为;

  4. 在家庭生活中,积极带动家人写规范字、说普通话,使身边的亲友养成良好的语言文字习惯;

  5. 在社会生活中,对不规范的语言文字行为及时予以纠正,为创建文明城市作贡献;

  6. 把写规范字、说普通话与爱国主义教育结合起来,使写规范字、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

  写规范字,从你我做起;讲普通话,方便你我他。同学们,让我们一起行动起来,在校园里营造“写规范字、说普通话”的良好氛围,为推进我校精神文明建设贡献自己的力量!

  z市z中学团委会

篇5:志愿者招募倡议书

  志愿者招募倡议书

老师们:

  2xxxx年5月1日,我们将共同迎来一场举世瞩目的顶级盛会--中国2xxxx年上海世博会。在热切期盼2xxxx年上海世博会到来的同时,让我们都行动起来吧!世界在你眼前,我们在你身边!让我们为上海世博会的成功举办贡献出自己的一份力量,成为世博会的有力支撑者!去了解世博、参与世博、奉献世博、共享世博!

  现在我们发出倡议,让我们一起加入世博志愿者这项光荣的事业中来,在“友爱、奉献、互助、进步”的世博理念的激励下,与全国人民一起迎接不同肤色、不同种族、不同信仰、不同地域的朋友,在中华大地共同庆祝这一盛会。

  我们将开始组建一支热情、规范、高效的志愿者队伍,直接参与上海世博会的工作。我们真心期盼您的热情参与!我们相信,2xxxx年上海世博会一定会因我们的存在而更精彩,上海这座城市也会因我们的存在而更美好!

  z附中实验学校团总支

  二〇〇九年六月二日

  附:志愿者招募信息

  上海世博会志愿者招募期为2xxxx年5月1日至12月31日,招募对象分两类:世博园区内的园区志愿者,以及园区外全市1000多个城市志愿者服务站的志愿者。

  园区志愿者包括园区信息咨询、接待协助、活动/论坛组织协调、参观者秩序引导协助、语言翻译、媒体服务、志愿者管理协助等八大类岗位;城市志愿者包括文明宣传、信息咨询、语言翻译和应急救援等四类岗位。

  据介绍,凡符合世博会志愿者招募条件、有志愿服务意愿并能保证服务时间的个人,均可报名参加招募。

  志愿者招募基本条件有6项:一是自愿参加;二是园区志愿者要求1992年4月30日前出生,城市志愿者要求1994年4月30日前出生,均不设年龄上限;三是遵守中华人民共和国法律法规;四是必须参加志愿者上岗前的统一培训;五是具备岗位所需的基本知识和技能;六是身体健康条件满足岗位需求。

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