区教育系统优秀党员美术教师先进事迹：年轻的梦想

　　区教育系统优秀党员美术教师先进事迹：年轻的梦想

　　z，女，26岁，*党员，中学美术学科二级教师。

　　成为一名党员，是我人生的一个梦想，2xxxx年我的这个梦想实现了，感受到“党员”是令人多么骄傲的一种荣誉；2xxxx年从东北师范大学美术学院毕业，来到江苏省江邗中学工作后，越来越认识到“党员”的这两个字的分量，深深地体会到党员更重要的是一份责任。但是，我没有退缩，反而更激起了我内心的渴望：成为一名优秀党员。

　　向共产主义的辉煌理想和壮丽事业做出了庄严承诺的同时，也向我今后的人生之路做出了庄严承诺。坚定信念，从我做起，从点滴做起，兢兢业业，无私奉献，扎扎实实地做好每一项工作。认真学习、努力实践“****”的重要思想，充分发挥党员的先锋模范作用。

　　一、实现角色转变，投身教育事业。

　　在大学校期间曾多次获得国家奖学金，专业一等奖学金，优秀班干部，曾被聘为东北师范大学形象大使。但我十分清楚这是过去式，当学校领导用温暖热情的大手将我领进邗中大门的时候，就思考着如何书写我的将来时态。从学生到教师角色的转变，从师大到邗中党组织集体的变化后，思想上，我能够更严格要求自己，积极参加党组织的活动，努力完成党团组织交给的任务，时时刻刻铭记自己是一名光荣的共产党员。

　　平时注意端正思想，提高思想觉悟水平。发挥共产党员的模范带头作用，积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习，在活动中实践，做到学以致用。认真遵守学校各种规章制度，不参加非法组织，敢于同不良习气做斗争。在生活上，我崇尚质朴的生活，养成良好的生活习惯。我待人有礼，为人正直，团结同事，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动。而最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战！做一个合格的特别能吃苦、特别能战斗、特别能胜利的邗中人。

　　刚刚走上讲台，就任教美术专业班和新疆班。对于我这个“新鲜出炉”的大学毕业生来说，是一项艰巨且有很大挑战性的工作。美术班的学生和新疆班的学生在学校里都是有其特殊性的。我校一向以规范办学、严谨治学闻名，而美术班的学生容易养成懒散的坏习惯；新疆班的学生由于民族习惯不同，处理问题更是一点经验没有。顶着巨大的压力，向老教师请教的同时，理清工作思路。第一，坚持“先成人再成才”的教育原则，重视培养与提高学生的综合素质，也就是重视素质教育；第二，工作中讲究方法，讲究教学艺术、管理艺术。我深知，教书育人的核心是育人，为了树立学生正确的人生观、价值观和道德观，我时刻注意自己的一言一行，严于律已，以身作则，用自己的行动影响和感染学生。

　　其次，真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论他是是什么民族，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，教师都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。记得那个瘦弱、忧郁的新疆班男生，听课十分吃力，我用极其平缓的语调给他讲什么是剪纸，什么是民间美术，让他明白了他的民族艺术的伟大，他的手中居然出现了表现清真寺图案、维吾尔族文字、邗中校标剪纸，眼中流露出无比明亮的光彩--那是拥有家庭温暖的幸福的目光。

　　二、发挥自身专长，完成教学及校园文化建设工作。

　　作为一名年轻教师，很荣幸学校给我带高三专业班的机会，这是学校领导的信任，为了不辜负领导的期望，在学期初做了详细的高三教学计划，在教学中总结自己的不足和改进方法，做到每天一小结，每周一大结。

　　本着对每位学生负责的精神，针对每个学生的情况制定策略，不管是专业突出的学生，还是进步较慢的学生。对专业突出的学生，争取单考专业要求高的学校，对进步较慢的学生，耐心地反复讲，把基础知识弄懂学会，自加压力，目标定位明确。

　　运用现代化教学手段于教学中。学生人数不是很多，集中教学运用现代化手段更有利。八大美院教授的示范画过程，多媒体上，搜集的各大美院的优秀考生试卷、各大美术院校优秀教师作品、考生习题库等，集中欣赏讲评，作为教学的辅助部分，让学生开阔了眼界。

　　参加扬州市高三交流学习，通过交流，吸取别人的经验长处，运用到自己的教学中去。在领导的关心、帮助之下，除了美术专业班在扬州市一模考试中荣获全区第一名的好成绩外，江苏省统考过线率100%，蒋歆之同学获得了全省近5万考生排名126名好成绩。

　　在教学中注重自己的艺术修为。美术教学的最好办法就是边示范边讲解，多画才能和学生有着直接的交流，使学生更直观的学习，所以在教学中不断地多练多画提高自己的绘画表现能力，让学生充分信服。也是学生快速提高的一个途径。

　　跟得紧，抓得实，常总结，常反思，是高三教学的体会，只有把心思放在学生身上，去研究写生，研究教学，学生才能在有限的时间里得到更大的提高。

　　同时，我还开设了《生活与设计》的校园课堂，吸引了众多学生展示自我，彰显才华。利用校园橱窗等阵地做了“新疆班学生剪纸作品”等展览。兼任《邗中学刊》的美编工作，不分上下班、节假日时间，不计报酬，随时接受和及时完成任务。每一幅图片每一个文字的都经过深思熟虑，期望能达到要求。这些工作都得到了学校师生、领导的一致肯定与表扬。

　　三、加强学习提高，学会总结反思。

　　人们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。要想做好教育工作，自己必须具有较丰富的业务水平及理论水平。我平时坚持看新闻，读书阅报，看些杂志，学习先进的教育理念，提高思想素质；积极参加课外学习，吸收教育教学管理的先进经验，提高自己的教育理论素养；加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。还参加江邗区的考试评卷工作，和研讨活动，对自己的教学和自身的提高都是有很大帮助的。我认真工作，开动脑筋，虚心向同事和领导请教。平时与同事打成一片，真诚相处。几年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、同事团结协作。

　　本人还通过参加各种比赛或活动提高自己。参加江邗区中青年教师基本功比赛获一等奖；论文《民间美术在内地新疆班美术课中的价值》在江苏省教育学会获三等奖；江邗区高中组教师绘画基本功大赛获二等奖；扬州市第三届中学青年美术教师绘画比赛中获二等奖；《荷之韵》摄影作品在“扬州市首届荷展”中获优秀奖；《我的青春我作主》摄影作品在扬州市获优秀奖等。在课余时间里辅导学生参加了省、市级的各项美术竞赛活动，在“运河情”第二届扬州市中小学生体育艺术节才艺大赛中，陶蓉获市一等奖，在扬州市江邗区第四届中小学文化艺术节中，z分别获特等奖、一等奖，这些成绩也是对我最大的回报，同时也鼓励着我继续努力，能够帮助学生们获得更多的成功，让学生们的学习生活更加的丰富多彩。比赛的过程就是不断学习、不断完善的过程，我借鉴成熟教师的经验，不断的充实自己、完善自己。

　　在以后的日子里我会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。希望在以后的工作中不断进步！我坚信，我年轻的梦想肯定会实现！

篇2：中学工会主席优秀党员先进事迹：立足本职工作发挥共产党员先锋模范作用

　　中学工会主席优秀党员先进事迹：立足本职工作 发挥共产党员先锋模范作用

　　z，男，34岁，*党员，江苏省江邗中学（集团）生活后勤部工会分会主席。

　　立足本职工作 发挥共产党员先锋模范作用

　　没有社会的稳定，就谈不上平安的校园。作为一名普通的共产党员、作为一名普通的安保人员，在构建平安校园工作中，就是要解决好思想组织以及工作方面存在的问题。

　　本人首先在思想上加强党的理论知识学习，积极参加党的各项组织活动，遵守党的纪律，自觉接受党的纪律约束，正确树立自己的人生观、价值观，坚定正确的政治方向，增强责任感和使命感，加强工作的积极性、主动性和创造性。

　　第二，学校保安就是保校园内师生员工人身不受任何伤害、学校财产不受任何损失。

　　作为一名共产党员，本人通过自身的学习，强化了安全和服务意识，增强了事业责任感，处处发扬党员的先锋模范作用，吃苦在前，享乐在后。平时能把党员的先进性体现在工作中，落实在行动上，事事在前，认真地完成完自己的本职工作和各级领导安排的各项临时任务。平时准时上下班，不迟到，不早退，少说话，多干事，认真履行好工作职责，爱岗敬业，恪尽职守，严格地执行《门卫制度》、《外来人员进出制度》等各项规定。配合年级参与对学生的管理，加强对校园内的巡逻、布控、严防有人进校盗窃、滋扰，能区分重点时间段和重点区域。遇有大型活动或学生放假时，维持好校门口的秩序。在师生下班放学后，及时地检查各幢楼的门窗关锁情况，做好记录，第二天，通报给相关部门、年级，严堵安全漏洞。对于学生家长送给学生的物品，能做到及时登记，妥善保管，在规定时间内作出通知，以便让学生能全身心地投入到学习中去。

　　第三，在搞好服务工作的同时，加强了服务的意识。

　　搞好理论学习，掌握思想武器的基础上，平时认真检查整改自己在服务工作方面所存在得不足和薄弱环节。一查思想信念。认真反思自己是不是真正把服务工作作为重要工作。二查履行使命。围绕使命任务，认真解决在构建平安校园工作中所存在的问题。三查能力素质。增强刻苦学习、提高本领的自觉性。四查精神状态。增强求真务实、狠抓实干的自觉性。始终如一地贯彻“安全第一、预防为主”的方针，坚持把学校安全保卫工作摆在重要位置。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神，做好学校安全工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，以检查促安全，确保安全工作万无一失。

　　在今后的工作中，我将始终记住自己是一名共产党员，在任何情况下，都要以党员的标准来严格要求自己，决不玷污共产党员这一光荣称号，要从现在做起，从平时的点点滴滴做起，真正做到一个党员就是一面旗帜，冲锋在前，永保党员先进性。

篇3：教育年度新闻人物先进事迹：传递爱的接力棒的人

　　教育年度新闻人物先进事迹：传递爱的接力棒的人

　　她在两年半的时间里用网络把来自五湖四海的爱心汇聚成一簇温暖的烛光，帮助11个家庭驱散不幸的阴霾，给几十个人点燃了生活的新希望。她，就是济宁市汶上县实验小学教师z。

　　z出生于1982年，2xxxx年7月毕业于聊城大学政法学院思想政治教育专业。六七年来，她一直担任汶上县实验小学语文教师。

　　2xxxx年9月，z积极响应汶上县教体局“城区教育支援农村教育”的号召，毅然抛下年仅一岁多的女儿，来到寅寺镇何湾小学这所偏远的村小支教。当时，她完全没有预料到自己即将成为那所学校的几个特困学生的“爱心妈妈”。

　　故事缘起于那年10月，寅寺镇何湾小学五年级一班的学生何翱翔突患白血病，生命垂危。在短短十几天里，他的父母就已经花光了家里所有的积蓄。z和同事们慷慨解囊，在第一时间为他捐款。

　　z还了解到，学校还有几个家庭特别贫困的学生：马国祥，由于父母失踪多年，因此只好跟随年近七旬的奶奶生活，无任何生活来源；马建龙，父亲因打工时受伤而导致下肢瘫痪，全家仅靠母亲一人打零工维持生活，还要供他和姐姐读书，极度贫困；何畅，出生不到一个月，父亲就病故，家中负债累累，母亲改嫁他乡，他现与70多岁的体弱多病的奶奶相依为命......z简直不敢相信自己的身边会有如此不幸的家庭。看着这几个学生身上破旧的衣服、眼睛里空洞的神色，z初为人母的心被深深地震撼了。

　　恰巧，z这时在经常访问的“池草读书社”网站上看到一篇题目为《儿童基金到达不了的地方》的帖子。于是，她把这几个贫困学生的家庭情况整理成一个帖子，以《我支教的学校需要帮助的特困生》为题发布在网上。好多热心人马上就和她联系，表示要对口资助这几个学生。陌生网友们的热心让z深受感动，她决定做好这件事。她遇到的最大难题，就是如何保证让钱切实到达这些学生手中。因为z在那所学校只支教一年，所以钱全都由她转交是不现实的。后来，她想到每个学生家都有国家发放小麦种植补贴的农村信用社专用账户。于是，在中午放学后，她来不及吃饭便去信用社了解相关操作细节。当她得知学生家的农村信用社账户可以异地无折存钱以后，她在第一时间把学生家的账户一一公布出去，并做好了资助者和学生们的接洽工作。

　　其实，做这件事情的过程很琐碎：要和大家商量救助的数额；要为资助者提供学生家庭贫困证明；要及时通知学生的家人去查账户，以便回复资助者；还要及时公布学生在学习、生活等方面的相关信息，等等。这就要求她以极大的耐心和充沛的精力去投入。z处理完教学上的事务以后，其余时间几乎全是在电脑前度过的。每天下班回家后的第一件事就是打开邮箱，及时处理救助者的邮件和留言。z真的没有预料到，一个简单的救助活动竟然会有这么大的工作量！

　　终于，资助的钱一笔一笔到账了。截止到2xxxx年底，白血病患者何翱翔收到了2500元医疗费用，其余3个家庭贫困的学生也都收到了1000元左右的资助金。最主要的是，资助者将对这几个贫困学生进行长期资助。另外，资助马国祥的网友更关心贫困学生的心灵成长，特地网购了价值2000多元的图书，作为送给学生的新年礼物。z和同事们利用这些书建起了一个图书角，供全校学生借阅。

　　网友们都对这种一对一的资助方式非常满意。2xxxx年寒假前夕，一位浙江的网友和z联系，表示想长期资助一位家庭贫困的学生。寒假期间，z了解到一个叫郝文慧的小学生的家庭状况：在短时间内，她的爷爷、奶奶相继身亡；她的爸爸又突患肝癌，却无钱医治，不久就闭上了双眼；她和弟弟与母亲相依为命；她的妈妈被灾难折磨得神思恍惚。当z了解到这些情况后，她决定竭尽所能帮助这一家人。于是，她把郝文慧的家庭贫困证明信和学校证明信一并邮寄给了自己的网友，然后整理好这个女生的信息并公布在“池草读书社”网站上。短短两天时间里，网友就向这个学生家的账户上打入了1700元钱。而且，浙江的那个网友承诺以后每学期至少资助这个学生1000元。2xxxx年六一儿童节，那个网友还给这个学生邮来了新衣服等礼物。平时，网友经常打电话给这个学生的老师、家长，询问她的学习情况。就这样，郝文慧的脸上恢复了这个年龄该有的笑容，她的妈妈也因大家的关心而重新燃起了生活的希望。看到这一切，z深深地感到自己所有的付出都是有价值的。

　　为汇集更多的资金来救助贫困学生，z在QQ群中牵头设立了“爱心救助基金会”。基金会经过讨论，决定救助金由原来的每个学生每月150元提高到每月200元。

　　2xxxx年9月，新学期开始了，z回到了原来任教的学校工作。但是，她仍然坚持每月按时给资助的贫困学生支付生活费。后来，征得网友们同意，救助范围又扩展到汶上县郭楼小学的学生曹国良、徐安胜。z还从基金中拿出2000元转给甘肃平凉的因被突然坍塌的土窑掩埋而截肢的9岁男孩顺义，拿出2000元转给江西省的身患怪病的小学生于子康，以帮助他尽快康复。

　　2xxxx年底，为了让学生们过一个愉快的春节，热心的网友们邮寄来价值1000余元的图书、新棉衣、棉被等物品。2xxxx年1月4日，z带着“池草群”爱心网友的重托，把这些物品送到了汶上县寅寺镇河湾小学的几位被救助的学生及其家长手中。

　　2xxxx年六一儿童节，z又将郭楼镇中心小学的蔚一冰、汶上镇小楼小学的张美钰纳入到需要救助的人员名单中，救助标准都是每月200元。

　　2xxxx年1月16日，她又带着第一季度的生活费（每个学生600元）以及棉衣、米、面、油等年货，挨家挨户走访了被资助的7个学生。

　　截至目前，z的救助工作已经持续了两年半的时间，救助特困学生11人，救助钱物总计近8万元。

　　z的事迹经《光明日报》、《大众日报》、《齐鲁晚报》、《济宁日报》、济宁电视台等国内众多主流媒体报道后，在社会上引起强烈反响。z说：“我所做的仅仅是把爱的接力棒传递给了需要的人而已。我们的资助不需要他们的感激和回报，只是希望他们能够继续学业，认真地生活，心怀感恩之心，将来也把爱的接力棒传递给周围需要帮助的人。”

　　师者如斯，学生之幸；师者如斯，教育之幸。