YT中学创建省节水型学校工作总结

　　为贯彻落实《关于做好2xxxx年省级节水型学校申报工作的通知》，呼吁全校师生进一步关心水资源，提高对节水意义的认识，营造节约用水的宣传氛围，不断提高我校师生的节水意识和水资源的利用效率、效益。创建“节水型学校”活动的目标：引导我校树立资源节约型和环境友好型的办学理念，培养师生员工的水忧患意识和节水意识，建立节水的长效机制，推广使用节水型器具，提高水资源的利用效率。我校按通知要求结合实际情况组织开展了节水学校创建活动，通过大力宣传，营造创建氛围；健全节水管理制度；大力推广节水型器具；落实措施，制定了切实可行的实施方案，并认真开展自查和整改，现将相关情况总结如下：

　　一、领导重视，全员推进。

　　切实加强领导，务求创建“节水型学校”工作取得实效。我校成立了校长任组长，分管领导，总务处，相关部门成员的领导小组，在师生中还指定兼职节水管理宣传员，形成了自上而下的工作网络。创建工作伊始，学校即向各处室、年级、教研室下发通知，明确各部门的具体创建任务。建立并落实了节水型学校建设目标责任制，各处室负责人是建设节水型学校的第一责任人，对本部门的节约措施经常进行检查督促，注意每一个节水环节，堵塞每一个浪费漏洞，发现有浪费行为的要通报批评，确保各项节水措施落实到位。节水学校创建工作由学校主要领导亲自抓，领导小组精心设计活动方案，各部门明确分工，把各项工作和措施落到实处，并就宣传教育，自查整改，制度建设等方面做了大量细致的工作安排，全面推动了建设节水型学校工作的开展。

　　二、大力宣传，营造氛围。

　　根据学校实际，学校学生工作处、团委充分发挥校报、学校广播、网络、宣传标牌等多种宣传阵地的作用，开展了以“节水全民行动，共建生态家园”为主题的系列宣传活动，广泛深入地宣传节水知识和开展节约用水的重要意义。学生工作处下发通知，要求各班组织召开主题班会，进行节水专项宣传教育，要求各班提出具体的实施方案，每班各办一期以节水为主题的黑板报。学生工作处下发节水小常识等宣传材料，悬挂横幅3条，张贴宣传标语80多张，制作大型宣传牌两张，以学校名义向全校学生发出“创建节水型学校”倡议书和致学生家长的一封信。学校少年部、总务处联合在少年部开展了一次以“珍惜每一滴水，建设节水型学校”为主题的征文比赛。学校信息中心精心制作，在学校网站上增加了节水教育制度宣传。总务处安排开展了水资源合理开发利用的科普讲座。

　　学校把节水理念的教育作为育人的重要内容，贯穿在教书育人的全过程，让节约用水深入人心，让节水知识人人知晓。学校内主要用水场所，如学生公寓楼、餐厅、水房、卫生间等所有安装用水设施的地方张贴节能、节水宣传标志。同时，学校还充分发挥学科优势，将节水教育向课堂教学有机渗透，将节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节，使“人人关心节水、时时注意用水”的节水意识深入人心。通过各种节水活动的开展，进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感，自觉养成了从我做起、从点滴做起的良好习惯。

　　三、加大投入，完善节水建设。

　　在现有用水基础设施正常运转的基础上，学校在修建设计中，用水设施建设同步或略超前于学校整体建设，充分考虑了用水设施适当集中和易于管理维护的特点，为学校采取节水措施打下了良好基础。我校组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，发生问题及时解决，杜绝跑冒滴漏现象发生。各系统投入94万元，其中：

　　1、映天湖蓄水和净化系统30万元；

　　2、草坪喷灌系统改造施工：20万元；

　　3、春季、秋季绿化改造：草坪、色块、灌木、树林投入30万元；

　　4、管道及各项配件材料为12万元；

　　5、水泵维修保养2万元。学校努力贯彻落实国家有关节水标准和政策，通过多年的建设和改造，全校用水设施和器具既符合节水标准，又符合学校实际需要。

　　四、健全制度，落实措施

　　为加强节约用水工作，我校在苏财农[2xxxx]17号《关于印发江苏省2xxxx年省级水资源费项目申报指南的通知》文件的基础上，又制定了《江苏省一天中学用水管理规定》、《总务处水电管理岗位职责》、《用水计量制度》、《节水管理措施》、《关于厉行节约勤俭办学的若干规定》、《江苏省一天中学节电节水管理制度》等一系列规章制度，用制度来强化节水工作的管理，用制度约束师生员工的节水行为。在落实各项制度的过程中，抓正、反两方面的典型事例，起到典型示范，榜样引路的作用。工作过程中结合具体的节能、节水事例，弘扬节能、节水新风。结合具体的浪费能源、浪费水资源的案例，采取公示、通报批评、处罚等形式，进行警示教育。各处室责任人，对本部门的用水情况经常进行检查，注意每一个用水环节，堵塞每一个浪费漏洞，有效保证了各项节水措施落实到位。

　　五、形成节水型学校创建活动的长效机制

　　1、继续加大宣传力度，采取灵活多样，符合实际的方式加强宣传。坚持发挥宣传栏、学校网络等宣传阵地的作用，继续进行行之有效的宣传教育活动。计划安排每学期的第五周为学校节水宣传周。期间组织各班利用主题班会、办主题报等形式进一步增强师生节水意识，进而形成良好习惯。通过开展节水标语征集、节水科技小制作和“节水全民行动，共建生态家园”的活动，推动家庭参与，社会参与，把节水用水宣传延伸到校外，使节水活动取得实效。

　　2、在用水中力行节约。整章建制后，落实是关键，贯彻落实学校节水用水的责任制和有效监督制度，每学期定期开展学校节水大检查，查漏补缺，公布用水情况，通报和遏制水资源浪费现象。在用水方式上进一步规范，如学生公寓楼可采取集中、定时定量的方式供水，对学校草坪等绿化带的用水全部采取喷灌方式进行，减少学校的用水量，切实保证用水节水设施的正常运转，有效杜绝水资源浪费现象的发生。

　　3、深化学校后勤管理和用水改革。借鉴节水先进经验乃至后勤服务社会化的成功经验和做法，采取一定措施，探索用水节水管理改革的新思路，在节约意识的培养和内化渗透，调动广大师生节水的主动性、积极性方面，节水制度的完善和落实上下功夫，把节水工作向学校各项节能工作延伸开来，发挥辐射作用，使节水工作更扎实有效的开展下去。

　　总结经验，在这一段时期的节水学校创建活动过程中，我校加强领导，注重教育宣传，完善落实制度，加强节水检查，杜绝用水环节上的各种浪费现象，把节水宣传教育与教学工作有机结合，把节约能源和学校发展有机结合。学校节水管理工作思路更加清晰，重点更加突出。在活动中，广大师生树立了良好的节水意识，并养成了良好用水习惯。我校的节水学校创建工作已取得明显成效，并逐步形成有效机制，为创建节水学校、节水社会尽了最大努力，并做出了良好示范。

篇2：YT中学用水管理规定

　　一、目的

　　1、坚持以“合理用水、节约用水、充分提高水资源综合利用率”为宗旨，实现水资源的可持续利用，缓解学校用水的紧张局面，保障学校的正常运行和事业发展。

　　2、人均用量控制原则，即当年不突破前三年的人均平均用量。

　　二、节水管理岗位职责

　　（一）学校节水领导小组的管理职责

　　1、贯彻执行国家和地方的用水法令法规，管理和监督全校科学、节约的使用水资源。

　　2、制定学校的用水年度和长远规划，根据学校的发展要求制定校园管网调整建设规划，负责监督和考核计划的实施情况。

　　3、制订并不断完善用水管理制度，加强学校用水计量的管理。

　　4、定期召开节水管理工作会议，分析运行中的主要问题并决定解决的方法，定期开展水平衡测试工作。

　　5、对全校节水工作的成果和不足提出奖励和处罚措施。

　　（二）总务处水电管理岗位职责

　　1、水电管理岗位作为后勤服务用水管理的具体实施部门，负责实施学校节水管理小组的相关决定。

　　2、掌握全校自来水的安全运行情况，根据市供水和学校实际情况，配合有关部门科学制订学校用水计划，保证全校的正常供水，为教学、科研和师生员工的生活提供良好服务。

　　3、逐步建立学校完整的用水资料档案，健全以岗位责任制为主要内容的各项规章制度，采取行之有效的措施，加强节水管理，履行服务承诺，提高技术水平、改善服务质量，

　　4、制定有效的用水管理办法。根据学校各时期发展需要，配合有关部门做好全校用水用量基数测算、核对定额，以及用水收费的价格、范围等工作。建立校园用水价格核算体系，及时准确完成校园供水经费的核算、征收工作。

　　5、抓好各项节水措施的检查、整改和节水宣传工作，逐步引进先进技术和设备使节水管理更加科学化、规范化。

　　6、严格水计量管理,认真做好统计分析、抄表计费和例行巡查制度，做到定时、准确，及时。同时，协调维修员，及时快速解决用水事故隐患。

　　7、负责与市自来水公司、卫生防疫站等单位的各项业务联系。

　　三、用水计量制度

　　（一）各主要区域主干管及用水单位分支管均需安装计量水表，实行计量管理。

　　（二）水电负责人应定期巡查计量设备，所有计量设备按国家的有关规定进行管理和校验。

　　（三）水电负责人负责每月定期进行现场抄表，并及时上报有关部门。

　　四、节水管理措施

　　（一）学校各部门要牢固树立节水意识，专职部门要做好节约用水的科学管理和宣传教育工作。

　　（二）各部门不得私接水管、水嘴、私自加装和改装用水设施，不得擅自动用消防设施。造成损失由责任方负责赔偿，并接受相应的行政处罚。

　　（三）凡承担校内工程的施工单位，必须向总务处申请并办理相应手续，并按总务处指定接水口接水方可取水使用，在使用过程中应接受总务处的监督。

　　（四）有关职能部门应定期对蒸汽主管路、输水主管路等进行检查，发现问题应及时到有关部门报修，并做好相关的记录工作。

　　（五）按照“谁使用、谁管理、谁负责”的原则，各部门应对其职能辖区内的供水设施进行规范操作、安全使用、精心保养。

　　（六）加强对施工、绿化、场所清洗、冲洗的用水管理，争取一水多用，减少单一性用水，严格控制耗水量，提高水的有效利用率。

　　（七）自本规定执行之日起，学校用水设备一律采用节水型。

　　五、断水预案

　　（一）内部断水

　　1、因内部原因造成局部区域发生停水现象，发现人应通知总务处。

　　2、发生大面积停水，总务处在接到通知后，应在第一时间向总务处分管领导和学校分管领导汇报，在汇报同时立即维修，同时向断水区域内的有关教学部门、学生宿舍、教工宿舍等发出通知，说明断水原因，并预告恢复供水的大致时间。

　　（二）外部断水

　　1、凡经查明系外部原因造成的停水，总务处应立即与市供水部门取得联系，通知其及时维修，并报学校有关领导，同时向断水区域内的用户做好说明工作。

　　2、如遇事先通知的外部原因停水，总务处应做好相应的停水通知工作，并向有关领导汇报。

　　江苏省一天中学总务处

篇3：YT中学节约用水奖惩制度

　　第一条 为了促进和鼓励节约用水管理，提高水资源的利用效率，根据《中华人民共和国水法》，结合本校实际，制定本规定。

　　第二条 本校范围内，对在节约用水管理工作中成绩突出的部门和个人进行奖励，以及对违反节约用水有关规定，造成用水浪费的部门和个人进行处罚，适用本规定。

　　第三条 任何部门和个人都有节约用水的义务，并有权对浪费水资源的行为进行制止、检举和控告。

　　第四条 在节约用水和节约用水管理工作中做出突出贡献的部门和个人，由学校给予表彰奖励。

　　第五条 凡符合下列条件的部门，给予节约用水奖励：

　　（一）认真贯彻执行节约用水的政策法规, 严格执行下达的用水计划指标，重视节约用水工作, 有健全的节水管理规章制度，经常开展节约用水宣传教育,群体节水意识强,形成了节约用水风气；

　　（二）定期进行内部用水检查、考核、评比，实行用水巡查制度，并坚持按制度实施；

　　（三）广泛使用节水型器具，部门内部不使用非节水器具，无跑、冒、滴、漏现象；

　　第六条 凡符合下列条件的个人，给予节约用水奖励：

　　（一）能够认真贯彻执行有关节约用水方面的法律、法规和各项政策；

　　（二）对所在部门节水风气的形成、节水制度的建立与完善，以及各项节约用水措施的落实等方面起到了模范带头作用；

　　第七条 有下列行为的责令立即停止供水，限期改正；拒不改正的，处以五十元以上一千元以下罚款：

　　（一）绿化、建筑施工等用水，有条件利用再生水而使用自来水的；

　　（二）浴室用水未采取节约用水措施的；

　　（三）学生宿舍内水龙头、冲便器等设施损坏没有及时报修而导致长流水的；

　　（四）学校公用水龙头（含厕所冲水设施）损坏值日水电工未及时维修，造成用水浪费的。

　　江苏省一天中学

篇4：YT中学创建节水型校园倡议书

　　老师们、同学们：

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是党中央、国务院在新时期提出的一项重大战略方针，建设节约型校园，不仅是我校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任，作为当代的中学生，勤俭节约更是责无旁贷，为努力营造建设节约型校园的良好氛围，我们特向全校师生发出倡议：

　　一、牢固树立勤俭节约的意识，争做节约的标兵。确立“节约为荣，浪费为耻”的观念，形成“厉行节约、勤俭办事、人人有责、人人负责”的校园氛围，合理地利用资源，节约资源，变废为宝，把学习生活中不用的东西实现其应有价值。如：不用的书捐给图书馆、收集空饮料瓶捐给实验室或花房等。努力使节约行为成为全体师生共同的自觉行动。

　　二、牢固建立节约为荣的理念，养成节约的习惯。在日常生活中养成节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱的好习惯；拧紧水笼头，防止漏水，合理使用电器，随手关灯关电，杜绝长明灯，节省使用学习、生活物品，减少纸张消耗，以实际要求为基础，做到买饭适量，吃饭尽量，不浪费粮食，养成文明朴实的餐饮习惯；在校穿校服、不挂首饰，养成良好的服饰习惯；在外不上网吧、不进娱乐场所，养成良好的文化娱乐习惯。

　　三、开展创建节约、节能、和谐、安全型校园活动。我们倡议全校师生从我做起，从小事做起，从现在做起，在校园内积极开展丰富多彩、形式多样的节能、节用、节支、增效活动，在节约活动中培养节约意识，养成节约习惯，创造节约方法，规范节约行为，建设好我们共同的校园。

　　“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，让我们积极行动起来，响应学校的号召，以主人翁的精神投身于创建节约、节能、和谐、安全型校园的活动之中。

　　江苏省一天中学

　　创建节水型学校工作小组

篇5：YT中学物品采购规定

　　为了规范学校采购行为，提高学校采购资金的使用效益，维护学校利益和社会公共利益，促进廉政建设，根据锡山区采购中心采购要求，本着加强学校物品采购管理，开源节流，对我校物品采购作如下规定：

　　1、购物范围：按《无锡市政府集中采购目录》上规定的物品，进行相应的政府采购。其余物品学校自行采购（超过2000元需要先申报后采购，2000元以下自行采购）。

　　2、购物申请：

　　①各相关部门（人）根据工作需要提出书面申请，统一采用学校制定的《江苏省一天中学采购申请表》，注明购物名称、数量及用途，申请前须咨询学校仓库管理员确认是否有库存；如购置固定资产的，还须经相关部门资产管理员初审确认（如：电教设备须经电教室资产管理员初审确认）。

　　②送相关部门主任审批后，再送分管校长审批，金额超过2000元的项目须由校长审批同意。

　　③常规购物须提前一周提出申请，（最好提供有关购物信息），综合类大批物品采购（多类别多品种，如实验室学期购物申请），必须提前一个月递交申请。

　　3、购物过程：

　　总务处接到采购申请表后：

　　①根据采购中心规定购物；

　　②政府规定自行采购的大宗标准物品学校招标采购，大宗非标准物品由申请人与总务处共同采购。进行政府采购或直接自行采购后办理总务处仓库入库手续或对应室固定资产登记手续，并及时把购物情况通知购物申请部门（人），请其及时领用。特殊物品可由总务处汇同申请人（部门）一同采购。

　　4、购物期限：紧急物品当天购物到位，常规物品一周内到位，大宗物品一般一个月内到位，特殊型号二个月内到位，如不能在规定时间内到位或购齐，应及时向申请方（人）说明原因。

　　5、反馈信息：申请部门（人）领用所购物品后应及时把使用信息（数量、质量等）反馈到总务处购物小组，以便提高以后的购物质量。

　　6、本文件自二0一四年五月二十日起施行

　　江苏省一天中学总务处

　　二0一四年五月二十日