小学双爱好现场会解说词

编辑:文本库2022-03-27

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　　小学双爱好现场会解说词

　　各位领导上午好!欢迎大家到我们台丛小学莅临指导。我校始建于1974年，历经三十多年的风雨，成长为今天的一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。

　　“双爱好”活动开展以来，根据市教育局、区文教体局的工作布署，我校考量了学生的爱好和兴趣，又结合本校的师资配备，我们举办了不同种类的兴趣爱好班。为了把这项工作扎实地落到实处，并长期开展下去，我们规定每周五下午为“双爱好”活动日，时间一个半小时，这样就大大地保证了学生活动时间，为他们能充足展示才华，张扬个性提供了良好的平台。每周下午同学们在各自辅导老师的带领下，尽现自我、彰显特色，兴趣爱好班各式各样、应有尽有，孩子们在自己兴趣的小天地里大显身手，下面请各位领导随我一起去观赏孩子们精彩的表现。

　　各位领导请跟我到这边来，这里是我校美术兴趣小组的展示。下面我们将要欣赏的是环保小卫士纸盘画展示小组。因为纸盘画是我校普及的项目，目的是回收废物，保护环境。纸盘画所有材料大部分来自日常生活弃用物，随处可见。这些废旧物，经过剪裁、拼图、粘贴、上色，最后做成各种造型、贴入纸盘中。一件件色彩鲜艳，形象逼真，造型独特的纸盘画就展现在眼前，废弃物加收利用，保护环境。即培养了孩子们的环保意识，又可以把作品用来美化环境。

　　现在我们正在欣赏的是盘绕画兴趣班。他们把五颜六色的绉纹纸搓成纸绳，然后用乳胶粘贴成各式各样工艺品。孩子们在独立构思和色彩搭配中发散思维，在盘盘绕绕的制作中享受成功的喜悦，同时也提高了观察能力和审美能力。

　　再向前是纸浆画作坊班，纸浆画和普通的绘画作品相比有其独特的魅力，画摸上去感觉很粗糙，凹凸不平有点像水泥喜面，有的地方鼓起来，有很强的立体感，像一个小型的浮雕。看！他们把复杂的工序安排的井井有条。撕纸、浸泡、画图、调色粘贴配合得相当默契。如果大家有兴趣的话可以和同学们共同体验一下创作的乐趣。

　　纸筒人、虎头饰是小学生喜闻乐见的手工作品，利用卡纸、彩纸，经历剪、折、搓、粘把民间工艺和文化艺术结合在一起，制作成各种形象逼真式样独特的工艺品，学生通过制作大大提高了动手能力，同时也开动了脑箸发散了思维。

　　现在大家看到的是太极拳代表队和跆拳道代表队的展示，这两项体育项目是我校“十个一”的普及项目，为了弘扬阳光体育、增强师生体质，我校利用大课间、体育课，深入开展“双爱好”，扎实推进阳光体育，要求广大师生人人会打太极拳，个个精通跆拳道，今天在这儿（操场上）表演的学生只是200多名师中的一部分，我们是定期比赛、分期考核，让孩子们在调节机体平衡的过程中陶冶情操。

　　第一个上场的是150人的跆拳道表演队。跆拳道它起源于朝鲜半岛，是一项既能强身健体又能防身自卫的传统搏击术，是一项新兴的集伦理、健身、兑技，娱乐为一体的现代体育运动，更是一项从“拳、腿”为形，以“道”为神的高尚武道运动。看他们身着道服飒爽英姿，根据技能的高低，分为黑、白、红三种不同颜色的腰带，为了激励孩子们的斗志，我们选拔了一批优秀队员进行特殊技能展示，看他们手中的踢板，“注意了”，呵！这就是他们精彩的表演。

　　现在表演的是太极拳表演队，邯郸永年是太极的故乡，台丛少儿是武术的传人。您看，那拳式如春雨洒落，润物无声；那身姿如白鹤骏马，飘逸洒脱。那副身心的释放，那种投入的凝注，以至无忧无虑，无喜无悲，正所谓宠辱皆忘，遇变不惊。闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。独特的造型，潺潺悠然，阴阳相济，天人合一，送走尘世的喧嚣，迎来美丽的风景，收起心底的精气，舞出了中华民族的国魂。

　　各位领导请跟我来，这是我们双爱好活动的一些资料，请大家翻阅指导。

　　这里是双爱好活动的展板，请大家跟我一起来：

　　第一块展板：展示的是“十个一”活动实施方案。

　　第二块展板：展示的是我校双爱好工作考试标准和一些奖励机制。

　　第三块展板：展示的是师生的一些感悟体会--“师生心语”。

　　第四块展板: 展示的是我校丰富多彩的社团活动掠影。

　　第五、六块展板: 这两块展板展示的是我们双爱好工作取得的一些成果。

　　接下来我们大家要欣赏的是少儿瑜珈班，瑜珈是源自印度的一种古老的健身术，讲究身心保养。近几年，经过专业人士不断挖掘和探索，开辟了少儿瑜珈，使学生在柔韧中感受心灵的呼唤。

　　这是我校的器乐合奏队，传统的古筝，二胡彰显了中国古代民乐的精品。口风琴、葫芦丝是小学生敲开音乐大门的钥匙，再加上颇具民族特色的非洲鼓，升华了孩子们的智慧，合奏出一曲优美动听的乐曲。

　　领导们请跟随我来--这里是舞蹈队。拉丁舞音乐热情洋溢、生动活泼，以扭动腰、腹、胯为主，加上脚步动作，自由流畅。看他们一个个活泼可爱生龙活虎，加上优雅的动作，甜美的笑脸，舞出了童真和童趣。孩子们在铿锵激越的音乐声中，轻步快舞，展现出他们对生命的热爱，对生活的赞美和对未来的快乐追求。

　　这是我校小合唱团，音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径，音乐可以陶冶情操，提高文化素养与审美能力，孩子们在音乐的殿堂里唱出自己的心声，奏出童年的乐趣。

　　下面请大家跟我一起去观赏学校棋童对奕，他们是棋类爱好者智者的挑战。看！这是围棋的小选手们，他们紧锁双眉进行智慧的较量。围棋是一种两人对奕的策略型游戏。起源于中国传统黑白棋种，盛行于日本，覆盖于世界。此种棋类老少皆宜，趣味十足，不仅能增强思维提高能力，而且富含哲理，有助于修身养性。

　　十字绣是一种古老的民族刺绣，具有悠久的历史，在我国许多少数民族的日常生活中，一直以来就普遍存在着自制的十字绣工艺品。随着时间的推移，十字绣在全国各地的发展，也都形成了各自不同的风格。无论是绣线、面料的颜色还是材质、图案都别具匠心。这是我校十字绣的爱好者，他们利用课余时间聚在一起，相互学习共同切磋技艺。十字绣的制作不仅锻炼了孩子们的动手能力，还大大历练了孩子们的耐心，提高了孩子们学习的认真程度。

篇2：小学交通安全文明倡议书

　　小学交通安全文明倡议书

老师们、同学们：大家好！

　　当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。但你可否想到，你有安全防范意识吗？中国教育部提供的资料显示，每年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近70名中小学生丧生在车轮之下，同学们，多么触目惊心的数字！因此我们要真正提高认识，树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念，做到“关爱生命，安全出行”。我们四（4）中队向全校学生发出倡议：

　　1、认真学习交通安全知识，牢牢树立安全行路的意识。

　　2、严格遵守交通规则，做到文明行路。

　　3、必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。

　　4、不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。

　　5、在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。

　　6、从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明行路。

　　让我们牢记交通法规，共筑平安大道，共创和谐家园。

篇3：小学安全工作汇报：安全高于一切责任重于泰山

　　小学安全工作汇报：安全高于一切责任重于泰山

　　校园安全事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的前提。因此，我校认真贯彻执行市教育局《关于实行学校安全工作等级管理的通知》的各项安全要求，将安全工作作为学校工作的重中之重，始终坚持“预防为主、群防群治”的原则，与学校教育教学工作紧密结合，从强化学校安全管理、增强师生安全意识入手，通过明确责任，落实措施，使每位教职工有高度的安全责任感，时刻牢记“安全压倒一切，责任重于泰山”，现将我校的工作汇报如下：

　　一、领导重视措施有力

　　我们学校把安全工作列入重要议事日程，校长亲自抓，分管副校长具体抓，法制办政教处、教导处、后勤处具体实施。

　　1、组织健全。我校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，校长师光冬任组长，书记姚善同，副校长崔爱香、崔丽霞、王燕任副组长，成员：各处室领导及年级组长，并成立了安全保卫小组，消防领导小组，安全稳定领导小组，处理突发事件领导小组，治安隐患排查领导小组等，并对每个小组的成员进行明确的分工。每位领导及成员按其分工不同，进行具体工作，相互配合，使我校的安全工作落到实处。

　　2、制度健全。为确保安全工作的顺利开展，我们通过制定一系列安全工作制度使安全工作进一步规范化。我们制定了：门卫管理和值班巡逻制度、校园秩序安全制度、安全工作定期检查制度、疾病防控制度、交通安全管理制度、大型活动申报制度、校内场地设施安全检查制度、安全教育培训制度、安全隐患整改制度、安全档案管理制度、重大安全事故应急制度、节假日值班制度、易燃、易爆、剧毒物品管理制度、小学重点部位安全管理制度、消防安全管理制度、小学事故及时报告制度、安全事故责任追究制度、偶发事件首见责任制度、重大安全事故应急预案、群体性事件预警方案、集体外出安全活动预案、突发事件应急预案等一系列有关的规章制度和检查落实措施，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核之中，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任，使学生的安全工作做到有章可循、有法可依、有法必依。

　　3、层层落实。纵向到底、横向到边，层层签订责任书。校长与各处室、班主任、科任教师层层签订责任书，明确各自的职责。并且学校还与学生家长签订了安全教育协议书，明确了家长应做的工作和应急的责任。我们将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度，建立了安全台帐，使得安全工作扎扎实实地落到实处。

　　4、不断完善。我们会随着形势的发展和变化不断改进和完善学校安全工作规章制度和工作方式方法。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。如：在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制度，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一漏洞。又如：我们对学生上下学、*、课间操时行走路线的使用以及各班在操场上位置的分配方案几次修改、反复考虑、多次实验，达到严密、科学、高效、有序的安全要求。又如：雨雪天气领导班子和机动教师加强大门品的值班管理、开运动会时学生自带凳子、每天每个楼层教师的安全值班、每次活动前的安全教育等都能从细节上体现出我们对生命的尊重，对学生安全的负责。

　　二、着力硬件完善设施

　　为加强重点部位的防范，学校重点部位都安装了防盗门，所有楼道内都安装了应急照明灯，在各楼层要求配置了灭火器、消防栓，学校还在各科室、教室、楼道、操场、大门口等处配置了安全电子报警器、监视仪，大门口换成了带电子扫描的电动门等现代安全防范系统。

　　在图书仪器的专用教室的配备上，进一步得到了完善。新设置的图书室、阅览室、多媒体教室、探究性实验室已投入使用，进一步充实、装备了微机室，购进了5万册教育书籍、杂志、2100册安全教育书刊，从对教师的培训、使用以及管理等方面均为安全教育提供了有利保障。

　　为了提高工作效率，我校还下大力度提高学校现代教育技术装备，购买了摄像、照相配套设施，在各重点部位安装了监控、应急灯，配备了办公、学籍管理、教学管理、校务管理等系统软件和教师电子备课系统，完成了校园网建设。现在学校所有计算机可同时上网，真正实现了机机联通、班班上网。其次，在完成校园网建设的基础上，还加快了学校资源库建设，连接了河北远程教育网，方便了师生工作学习。

　　在校园环境建设上，我校积极行动，先后投资数万元，对校园环境进行了绿化、美化、净化，使整个校园焕然一新。每年我校都会购置一定数量的学生桌凳和适量的办公桌，办公橱、文件柜，积极地改善广大师生工作、学习条件，受到师生的一致好评。

　　我校还把安全工作渗透到校园文化建设当中，根据学校实际情况，在楼道和走廊内设置、张贴了安全知识的展板、标语、宣传壁画，并在操场设置了安全宣传橱窗，真正使学校的每一寸土地，每一块墙壁都起到了安全育人作用。

　　三、加强检查排除隐患

　　1、实施开学前检查。每学期开学一周，学校安全工作领导小组都会组织开展校园十大内容安全的大检查。全面、认真、细致对学校校舍、教学配套设施、体育设施、围墙、厕所、楼梯、栏杆、电线、桌椅、灯棍进行细查，对微机房、图书室、财务室等重点部位的防火、防盗措施进行认真排查。对各教室、门窗、玻璃、镜框进行排查，发现损坏及时更换等。在排查中，一一列出排查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员确认后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

　　2、实施常规排查。我们学校安检负责人每周都有安全隐患检查，建立了安全台帐，发现问题及时解决。如：我们把楼梯间、楼道、各活动室作为重点排查部位，定期对其进行认真的安全检查。及时维修室内外电线线路、电闸、开关等危险部位，及时更换灭火器的药粉使之始终保持在有效状态等。我们要求全体教师以对学生安全健康高度负责任的精神，重视学生在校内的安全，每个班都有固定的行走路线，有紧急情况下的逃生线路，每次活动前的安全教育安全预案一应保全。为了不造成放学时的拥挤，低年级与高年级分开放学的时间，做到警钟长鸣，管理严密，万无一失。

　　3、实施紧急演练。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地展开工作，学校成立了现场指挥小组、安全专人专岗疏导学生，各班学生有紧急逃生线路、各个班级、会议室、办公室及专业教室都贴有紧急疏散线路图。每学期进行一次大型紧急疏散的预演，每个星期一都进行一次升旗、逃演于一体的演练，效果显著，为预防突发事件紧急疏散奠定了基础。

　　三、增强观念教育到位

　　我们认为注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，可以从根本上防止人为的安全事故发生。学校安全教育周以“珍爱生命，安全第一”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，安全知识讲座，举办安全知识竞赛。学校按照国家、省要求开设了法制安全教育课，做到计划、课时、教材、师资、考核落实到位，并定期考核。除此之外，还利用每周一的班队会时间用多媒体向全校播放安全教育光盘，让学生受到了深刻而形象的安全教育。利用晨会、活动课及学科渗透等算途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识技能教育。结合法制课的学习，强化其法律意识，增强其安全意识，教育学生课上安全，课下安全，上下楼梯安全，活动安全，上下学安全，安全自护自救等，提高学生的安全意识及自理、自护、自救的能力。

　　四、培养习惯养成教育

　　为了培养良好的行为习惯，确保校园无安全事故。通过形式多样、内容丰富的安全文明教育活动，使全体师生提高了认识，我们做到了安全工作天天讲、会会讲、事事讲、时时讲，形成了人人想安全、人人管安全、人人抓安全，人人保安全的良好局面。保证了我校安全文明、安全稳定的教育教学秩序，为我校各项工作正常顺利地开展奠定了良好的基础。

　　五、加强管理责任到人

　　我校回迁以后，联纺学校小学部、沁园学校小学部和台丛路小学又合三为一，成立新的台丛小学。学校由原来的双轨制变成四轨制，教师和学生的人数均增加了两倍。教学楼的试运行和三校的合一给学校安全工作提出了新的挑战。学校领导高度重视安全工作，成立了以校长为组长的安全领导小组，完善了安全设施，制定了老师安全值班制度,安全通道标志、安全警示牌及时上墙。学校每个办公室、教室以及各专用教室均张贴安全疏散图，一旦发生紧急情况，师生无论在学校何处都能快速地按照疏散图上指示的方向安全疏散。为了培养学生安全逃生意识，提高学生的安全逃生能力，学校每学期都举行了多次大型的逃生演习。安全高于一切，责任重于泰山，学校领导把安全工作列入每日议程。每天固定有一名领导带班，负责全校一天的安全，每个楼梯有一名科室人员和一名教师双岗值班，负责楼梯、楼道中学生的安全，并做到一天一汇报，一周一总结。学校安全隐患排查，一天一小查，一周一大查；一次一记录，一月一总结。学校专门从保安公司聘请了三名专业保安负责门卫的安全，24小时轮流值班，建立来客登记制度，保证了整个学校的宏观安全，全校形成了人人讲安全，人人管安全的氛围。

　　六、健全机制防范风险

　　为了防止学生在校园发生以外事故，我校学生于2xxxx年10月24日全部加入校方责任险。一旦有意外发生，学校及时与保险公司沟通，协助家长处理事故的理赔工作，使学校的保险运作规范有序。

　　今后我们要更加努力，争取在最短的时间内把台丛小学建造成为一所安全、文明、和谐的法制校园。

　　台丛小学

篇4：台丛小学学校重点部位安全管理制度

　　台丛小学学校重点部位安全管理制度

　　为创建平安校园,强化学校安全工作管理,进一步完善各项安全管理制度和操作规程,落实各项安全防范措施，特制定本制度。

　　1、加强对计算机房、多媒体教室、等学校重点部位安全设施的设置,充分利用好校园的安全防盗系统。

　　2、加强要害部位的安全防范,配备防火设备。实验室、计算机室、图书室等重点部位要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防设备。

　　3、学校重点要害部位严禁烟火和使用明火,电灯必须有保险装置，进出重点要害部位,严禁携带易燃、易爆和危险品入内。

　　4、学校要经常对重点部位的消防设施、疏散通道、电器线路敷设是否健全等进行定期检查。

　　5、学校警卫人员夜间不间断对学校重点部位进行巡查,同时每天有数名专职教师在校内昼夜值班。同时做好值班记录，发现异常及时上报。