瑞安中学党组织创先争优公开承诺书

　　一、坚持党组织的政治核心作用，加强党的组织建设和思想建设，健全“三会一课”制度，加强党员的政治理论学习，确保党员参与学习时间一年不少于20小时；各支部每年组织开展党员志愿服务活动不少于2次；党员参与志愿服务活动每年不少于10小时。建立党员手机信息系统，每年至少给党员发送10条短信，及时传播党的声音。

　　二、全面贯彻党的教育方针，加强师德师风建设和思想政治工作，全面推进教育改革。以争做“育人成才先锋”为目标，以“转作风优环境”活动为载体，大力宣传优秀教师的先进事迹，充分发挥优秀共产党员的榜样和示范作用。

　　三、创建学校特色品牌，全面提高办学质量，培养合格人才，办人民满意学校。开展教师素质年及教学竞赛等活动，引导党员教师带头钻研业务知识，提高专业技能，提升业务素质，在本职岗位上创一流业绩，形成讲服务、比奉献、争先进的良好氛围。

　　四、根据校党委《关于深入开展创先争优活动的实施方案》的部署，开展争创“五个好”先进基层党组织、争当“五个带头”优秀党员系列活动。以活动为载体，组织党员人人参与，实行党员公开承诺，开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，服务师生、奉献社会，营造党内外互帮互助的和谐氛围。

篇2：赣州中学学生安全承诺书

　　为确保自身和同学安全，营造和谐平安向上氛围，特向学校承诺做到：

　　1.不私自下河、塘、池游泳，防止溺水事故发生。

　　2.提高防火安全意识，不玩火。

　　3.懂得安全用电常识，不私自接电，教室、宿舍不接大功率的用电器,不在宿舍点蜡烛,不存放易燃易爆物品。

　　4.遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车；横穿马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，并注意红绿灯信号标志；有秩序上下公交车，待车停稳后下车,下车时注意观察周围交通情况,确保安全。

　　5.乘坐公交车时要坐好扶好，不高声喧哗，不向外抛投物体。

　　6.不攀高探险，不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

　　7.不骑电动车上学，在校园内不骑自行车。

　　8.不爬门、窗、围墙、护栏；不在走廊、楼梯、台阶处追打。

　　9.遵守劳动、体育、集体活动安全要求，一切行动听指挥，不擅自行动。在*时若鞋带松了，要出列系鞋带，防止踩踏。

　　10.懂得一些人身安全防护意识，在来校或回家路上不玩耍，不随意接触陌生人。

　　11.不高空抛物，搞卫生时注意安全，不站在窗台上伸出身擦窗户、玻璃。

　　12.不擅自组织外出游玩，组织外出活动必须要学校批准。

　　13．妥善保管自身财物，不乱放财物，不在寝室放置大额现金，做好防盗工作。

　　14.养成良好的饮食卫生习惯，不买“三无”食品,不食用过期变质食品。

　　15.要在规定的时间内到学校食堂打饭菜用膳，遵守用膳纪律。不乱倒剩饭剩菜等废弃物。

　　16.遵守学校生活区管理规定，服从值周领导、教师、宿管员的管理，按时就寝，不在外闲逛、外宿，周末或其它节假日回家要履行请假手续,不回家的要履行登记手续。

　　17.团结同学，诚心待人，发生矛盾时，及时报告老师，不粗蛮解决问题。

　　18.正确处理同学关系，不挑唆同学关系，不揭露个人隐私，不因小事而恶语伤人或滋生恶性事件。不结伙打架，不谈恋爱。

　　19．不上网玩游戏、上网聊天（含用手机），不在学校规定时段外使用手机，MP3，MP4等。

　　20．不违规使用有风险的体育器械及场地（如爬梯、单双杆、游泳池），进行相关活动要有老师监护。

　　21．身体不适即时联系家长、报告老师；不向学校隐瞒病史、病情；对周围同学患病或有急事，立即报告老师；不参加身体状况不允许的活动。

　　22.严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

　　23.不做任何有害身心健康和人身安全的其他事情。

篇3：余姚中学开展创先争优活动总结

　　为贯彻《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神，学校党委深入开展“创先争优比业绩，争创示范我奉献”为主题的争创活动，充分发挥党员先锋模范作用，在教育教学等方面取得了显著成绩。

　　一、注重管理，建设学习型党组织，打造一支高素质的党员干部队伍

　　学校在教育局党委动员大会之后，学校党委立即在6月5日召开党委会，6月9日又召开各支部正副书记会议，专题研究部署学校深入开展学习创先争优活动。会上zz校长向全体党委传达了教育党委召开的创先争优动员大会的精神，并就我校深入开展创先争优活动进行了初步的安排与部署。会议还结合学校的实际，就学校深入开展创先争优活动扎实做好思想准备、组织准备和工作准备作了充分地研究。为加强我校深入学习实践****活动的领导，学校党委成立了深入开展创先争优活动领导小组。

　　6月12日晚，校党委召开了全校党员参加的“创先争优”活动动员大会。围绕教育教学中心，校党委抓好党员的管理，从彰显党员先进性入手，结合****的学习，把全体党员的思想统一到全面提高教育教学质量上来，全面提高党员的思想素质、业务素质，做到 “一名党员就是一面旗帜”。实施“123”工程，通过典型示范、目标管理、实绩展评等多种形式，进一步形成具有姚余中学特色的学习教育、探究运用、管理建制相结合的党员教育模式。“123”工程即：突出一个主题，开展两项活动，落实“三项制度”。

　　1、突出一个主题。以“创先争优比业绩，争创示范我奉献”为主题，深入开展 “学习‘**大精神’、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、身边典型先进教师，党委要求号召党员在学校各项工作中当先锋、做楷模。完善党员在教育教学特别是在课程改革中发挥先锋作用的考核机制，把党员置于群众的监督之下，有效激发党员积极进取的内在动力，树立党员良好的形象。加强家校联系，广泛征求师生意见，努力满足人民群众对普通高中教育的需求。

　　2、开展两项活动。一是围绕学校的教育教学中心工作，要求党员教师做好本职工作，把课上好、把学生教好。共产党员中的青年骨干教师带头举行研究课、汇报课、观摩课等教科研活动，充分发挥先锋模范带头作用，从而不断强化学校的教科研能力，十月份进行校第三届名教师、十佳青年教师的评选。二是继续深入开展“做家长满意教师、树最佳师表形象”专题系列活动，把创先争优活动与加强师德建设结合起来。认真对照排查师德行风中的突出问题，广泛征集广大群众以及社会各界对我校发展及教师队伍建设等方面的意见和建议，把我校的师德行风建设全面推向深入。

　　3、落实“三项制度”。一是实行党委委员联系年级段、备课组制度，从党员、教师思想教育入手，促使思想上坚定，业务上突出，进而带动影响其他教师，在骨干教师中发展党员，在党党员教师中培养骨干教师。二是实行党员联系学生。每个党员联系1～2名学生，从思想上引导，学习上帮助，鼓励学生树立正确的人生观、端正学习态度、明确学习目标。三是积极开展“创争我承诺，服务我先行”主题实践活动，实行党员先锋岗、示范岗制度，每一位党员教师在“创先争优”活动中要提出自己的服务口号，做成亮相牌，把落脚点放在课堂，放在促进学生健康成长上，增强党员的荣誉感和责任感。

　　二、抓教育，重长效，巩固党建阵地

　　1、学习培训制度化。坚持校党委每周五下午政治学习制度、每月两次的全校党员学习制度、每月一次支部学习制度。采用集中学习和分散学习相结合，不断提高党员的政治责任和思想觉悟。

　　2、建设好一个规范性、多功能的党员活动室。学校设有一间“党员活动室”，面积60㎡，做到“十有”，即有门牌、有党旗、有桌椅、有电教设备、有规章制度、有党员形象图、有学习资料、有学习专栏、有党员信息卡、有活动记录。学校档案室设有专门的党建资料柜。

　　3、建设好党员实践基地。我校与丽水庆元中进行“山海协作”活动，从教研组建设、教科研活动、教师培养与指导、学生培养等方面开展 “结亲帮扶”行动。同时学校与市内的余姚三中、余姚七中结成党建联合体，全方位进行交流、合作和指导。

　　4、办好政务、党务公开栏。我推进服务型先进基层党组织，学校党委学围绕促进教育教学中心工作、加强校级班子建设、师资队伍建设、制度建设、阵地建设等方面，党员要围绕带头改革创新、带头服务群众、带头争创佳绩、带头廉洁从教等方面，分别制定承诺事项。学校开设校务公开栏，对基建、评优、晋级、入党、购物等教职工比较关心的热点问题定期予以公开，充分尊重教职工的知情权、参与权、监督权，推进科学治校、依法治校、民主治校。

　　三、抓活动、重效果，开展丰富多彩的党建活动

　　1．开展创先争优承诺活动。结合创先争优实践主题活动，开展支部和党员以“五个好”、“五带头”的要求，推动党员立足岗位发挥先锋模范作用，全体党员进行争先创优承诺，并在校园网上进行公示，接受群众监督，到学期结束评选创先争优活动积极分子，并积极鼓励和推荐教师参加局的各种积极分子，学校党委要积极参评局的先进基层党组织。

　　2．开展党员风采展示周活动。计划在推出11月份推出五堂党员展示课，由学校的省特级教师、宁波和余姚的名教师骨干教师中的党员教师执教，同时由这些名优教师推出最具规范的五个教案，使广大青年教师领略这些教师的风采，学习他们课堂教学的艺术，和严谨的教学态度。另外在年轻党员教师中选拔一些教师，选择学生感兴趣的又有教育意义、可开拓学生视野的课题为学生开设三个专题讲座。

　　3．将创先争优活动与“中学生党校建设”结合起来，充分发挥学校特色教育品牌的育人作用。推进学习型党组织建设，就学校来，还必须以培养青年学生健康成长为己任。为此，校党委16年如一日，认真抓好中学生党校建设。开设姚余中学“网上党校”、制订《姚余中学中学生党校管理条例》、建立马克思主义理论和章程学习小组、发放《青年学生党的基础知识读本》、组织开展“十个一”党员活动。同时，利用“七一”建党日，对学生进行党史教育；利用“十一”国庆节，对学生进行爱国主义教育；利用清明节，对学生进行革命传统教育；利用社会实践活动，对学生进行公民道德教育；利用“爱心奉献日”，对学生进行爱的教育；利用“感恩、感动、感受”系列主题实践，对学生进行情感体验教育。

　　4．积极开展党员教师服务示范岗，义务参加校园及周边环境整治活动。

　　5．为丰富教师的课余生活，调剂工作心情，与工会共同组织教职工文体活动，九月份开展教师的排球赛、推铅球、小组接力等体育比赛，在12月份的校文化艺术节中进行文艺活动。

　　6．10月份精心组织好学校的第三届名师和十佳青年教师的评选工作，推进学校师资队伍建设，鼓励教师脱颖而出。

　　7．学校在校园内悬挂横幅，张贴标语，开辟学习园地，营造浓厚的活动氛围。在校园网站开辟创先争优活动专栏，及时报道创先争优活动开展过程中涌现出的好经验、好做法，鼓励先进，鞭挞后进。及时介绍身边的典型人物，目前开始一个宣传专栏，介绍我校的zz、zz、zz老师先进事迹，并积极撰写上报学校创先争优活动简报，目前已上报共2期。

　　四、把创先争优活动落到实处，切入解决当前实际问题

　　1．切实关心教职工生活，改善教职工工作环境。10月份起，首先从改进教职工就膳条件做起，投入新的设施设备，早餐中餐改为自助餐形式，得到教师们的欢迎，有效地提高了教师们教书育人的积极性。

　　2．为了改变校门口交通拥堵现象，消灭交通隐患，方便家长接送，学校主动与建设局相关部门联系，缩减了校门前的日晷的规模，现已基本完工。得到了家长好评。

　　3．为了加强学生管理，使他们能更好地集中精力投入学习，禁止学生使用手机，进一步提升学校办学水平，学校下大决心，花二十余万元资金，在每个学生寝室安装电话机，同时在校园内增设公用电话亭，把不使用手机给学生和家长带来的影响缩小到最低程度。

　　4．教师党员积极捐款资助贫困学生，一年来已捐助近三万元。本学年又确定了新一届希望班学生共73人，每人每月给予150-250不等的助学金。

篇4：瑞安中学创先争优活动方案

　　根据《*安瑞市教育局委员会关于在我市教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（瑞教党〔2xxxx〕27号）文件精神，结合我校实际，现就在我校各支部和党员中深入开展创先争优活动提出以下实施方案。

　　一、指导思想和主要目标

　　以***理论和“****”重要思想为指导，以深入学习实践****为主题，以办人民满意教育为目标，突出建设学习型服务型创新型基层党组织，着力提高党组织和党员的服务理念、能力和水平，发挥推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，使广大党员牢记宗旨、心系群众，为推进教育事业科学发展提供思想、组织和政治保证。

　　各支部要紧紧围绕办人民满意教育的目标，充分发挥党组织在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用。到2xxxx年，把支部建设成为服务教育科学发展、服务社会群众、服务党员业绩突出的先进基层党组织；培育一批带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头弘扬正气，服务意识能力强、服务成效好的优秀共产党员。

　　二、主要内容

　　创先争优活动以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，通过开展创先争优活动，培养树立一批充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进基层党组织和优秀共产党员。

　　先进基层党组织的基本要求是做到“五个好”： 一是领导班子好。深入学习实践****，全面贯彻党的教育方针，认真落实党建工作责任制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识和良好的精神面貌，是学习型、服务型组织创建的模范，先锋典型作用显著。三是工作机制好。围绕教育改革发展生动活泼地开展党建活动，规章制度健全完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。在深化教育改革、推进教育实践中强化党的政治领导，围绕中心、服务大局成效明显。五是群众反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩师生满意度高，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护。

　　优秀共产党员的基本要求是努力争当“五个带头”：一是带头学习钻研。认真学习实践****，刻苦钻研业务，不断提升党性、提高专业素养。二是带头为人师表。坚守高尚情操，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，言传身教。三是带头服务师生。具有强烈的宗旨意识和服务意识，关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。四是带头爱岗敬业。具有强烈的事业心、责任感，具有求真务实的工作作风，勇于承担急难险重的工作任务，高质高效地完成本职工作，在本职岗位上做出优异成绩。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在校风、学风和师德师风建设中发挥表率作用；艰苦奋斗，克己奉公，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争；积极参与深入学习实践****活动，态度认真，成绩突出。

　　三、突出特色，分类实施

　　各支部要根据实际情况及党员的岗位特点，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，找准开展活动的着力点，提出开展活动的具体要求。

　　要深入开展争做“育人成才先锋”活动。围绕坚持社会主义办学方向，全面落实“双高目标”的办学理念，以强化师德师风建设、提升执教能力为着力点，服务学生、服务教师、服务社会，提高落实“双高目标”的水平，着力在教书育人、管理育人、服务育人上下功夫。开展学校特色品牌创建活动和党员示范服务、志愿服务等活动，使党员成为党性强、师德好、业务精的先锋。

　　行政后勤支部要深入开展争做“廉洁高效先锋”的活动。以务实、清廉为目标，以“治庸治懒、提能增效”为主要内容，深入推进“转作风、优环境”活动，转变作风，提高办事效能。

　　退休支部要深入开展创“五心”（热心、真心、耐心、细心、贴心）支部活动，做到“三好”（学习活动好、教育后代好、家庭关系好），进一步加强思想建设、组织建设和制度建设，努力把支部建设成为组织老同志、凝聚老同志、教育老同志的坚强堡垒。

　　四、方法步骤

　　创先争优活动，为期两年半时间，围绕迎接建党90周年、向党的**大献礼两个重大节点展开，分三个步骤进行。

　　（一）广泛发动，精心部署(2xxxx年8月至9月初)。主要抓好三项工作：一是动员部署。召开动员大会，搞好宣传发动。二是制定实施方案，明确创建的目标和要求。党员个人结合岗位职责，提出参与活动的具体打算，作出承诺，接受群众监督。三是组织学习。认真学习中央、省市有关领导重要讲话和相关文件，统一思想认识，踊跃参与创先争优活动。四是建立党员服务中心和党员服务点，积极开展面向党员师生群众的各类服务。建立党员手机信息系统，每年至少给党员发送10条短信，及时传播党的声音。

　　（二）全面争创，扎实推进(2xxxx年9月中旬-2xxxx年6月底)。各支部要开展争创“五个好”先进基层党组织、争当“五个带头”优秀党员系列活动。以活动为载体，组织党员人人参与，切实提高活动的针对性实效性。

　　1．“学习型党组织”创建活动。健全“三会一课”制度，加强党员的政治理论学习，党员参与学习时间一年不少于20小时。

　　2．“师德教育”活动。暑期（8月27日31日）举行师德主题教育活动，对教职工党员普遍进行师德师风教育；进一步做好学年度师德量化考核工作，推行“一评多用”，对“十类行为”实行师德“一票否决制”；教师节前后，利用校园网、宣传窗集中宣传优秀教师的先进事迹，充分发挥优秀共产党员和模范教师的榜样和示范作用。

　　3．“岗位奉献”活动。集中时间和精力，开展“走进矛盾·破解难题”专项活动。从师生最关注的地方抓起，从最薄弱的环节入手，从最关键的问题突破，着力破解难题，推进“转作风优环境”活动。继续开展教师素质年及教学竞赛等活动，引导党员员教师钻研业务知识，提高专业技能，提升业务素质，在本职岗位上创一流业绩，发挥党员先锋模范作用。

　　4．“服务群众”活动。要根据工作实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，做好和林南村及花园社区的文明结对和社区文明创建网格化管理活动，及时慰问身患疾病、生活困难的师生，营造党内外互帮互助的和谐氛围，服务师生、奉献社会。各支部每年组织开展党员志愿服务活动不少于2次，党员参与志愿服务活动每年不少于10小时。

　　5．“亮牌示范”活动。通过校园网把党员教师身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。每个党员要对个人的具体打算作出承诺，接受师生的监督。

　　6．“组织创新”活动。加强各支部的班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，强化组织功能，推进学校党建工作的创新。

　　（三）认真总结，完善机制。(2xxxx年7月至党的**大召开前)重点抓好三项工作：一是对开展创先争优活动进行总结，肯定成绩、查找不足，进一步研究制定改进措施。二是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成长效机制。三是在2xxxx年“***”前，对各支部工作进行考核，对先进党组织、优秀共产党员进行表彰。

　　五、组织领导

　　（一）加强领导，落实责任。校党委成立创先争优活动领导小组，党委副书记吴学彬任组长，党委委员及各支部书记为小组成员。领导小组要加强领导和管理，做好经常性的指导、检查工作，带领各支部精心谋划、组织开展创先争优活动，为活动提供必要的活动场地、经费等保障。各支部要将创先争优活动列入年度工作计划，并注意各个阶段活动资料的记录整理。每个阶段活动结束后，要认真总结，形成文字材料，及时上报校党委。

　　（二）加强检查，督促提高。校领导小组要加强指导和督促检查，及时了解各支部活动进展情况，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。

　　（三）立足岗位，注重实效。要积极引导党员教师在各自岗位上努力工作，争创佳绩，让教职工真正感受到开展活动带来的新变化。活动要做到“四重四不”：一是重在健全机制、发挥作用，不能就活动搞活动，力求开展活动与推进当前工作两不误、两促进。二是重在立足本职、当好表率，不流于形式。精心设计活动载体，丰富活动内容，努力在本职岗位上讲服务、比奉献、争先进。三是重在常抓不懈，不“毕其功于一役”。要把创先争优作为经常性的工作，有机融入到日常工作中去。四是重在精心组织，不“抓抓停停、松松散散”。要通盘谋划，有计划、有节奏地推进，坚持时间服从质量、进度服从效果。

　　（四）深入宣传，营造氛围。要充分发挥校报校刊、校园网、广播、宣传窗、电子屏幕的作用，营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。

篇5：瑞安中学学习型党组织创建工作总结

　　创建学习型党组织是新形势下贯彻落实“****”重要思想的伟大实践，我校党委坚持以“****”为指针，根据上级党委的部署，在学习型党组织创建工作中，结合党员先进性教育活动、深入学习实践****活动和创先争优活动，充分发挥党员的先锋模范作用，努力促进学校教育教学的改革与发展，不断提高教育教学质量，取得了一定的成果，促进了我校党员和教职工队伍的建设，提高了学校整体办学水平。

　　一、坚持学习制度，加强思想建设，提升理论素养。

　　1.坚持中心组学习制度。由行政会议成员组成的中心组坚持每月集中学习一次，学习***理论、“****”重要思想和党的十七届四中全会精神，深入学习实践****，坚持理论联系实际。在学习过程中，注重学习内容、形式和学习效果，密切联系实际，注重从全局和战略的高度思考和谋划学校的发展，不断用新的教育理念、新的管理理念去指导学校教育教学工作。

　　2.坚持党员学习制度。坚持党内“三会一课”制度。校党委每学期至少召集两次以上的全体党员集中学习;各支部坚持定期举行的支部学习活动及党日活动;党员除参加教职工的政治学习外，定期参加支部的组织生活和党委举办的各项学习与活动。

　　3.坚持教职工学习制度。教职工学习以全体教师集中、年段教师集中、学科教师集中、教师自学等形式进行。规定每周一下午第三四节课为教职工集体学习时间，每周二下午为理科教师集中学习时间，每周三下午为文科教师集中学习时间。全校集中学习既有校领导的专题报告，也有专家和骨干教师的辅导讲座，也有教师的专题讨论，学习的内容以校本培训和职工的终身学习相结合。校党委组织的全体教职工暑期师德专题培训，为期一周，做到有计划、有内容、有记录、有考勤、有测试，取得了很好的效果。

　　二、坚持联系实践，注重学用结合，提高学习实效。

　　1.与政治学习相结合。明确创建学习型党组织，是发展先进生产力和先进文化的需要，是国家兴旺和民族振兴的需要，也是实现最广大人民群众根本利益的需要。通过学习，使党员、教师更加系统完整地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。通过学习，使党员、教师更加明确教育方针政策、法规。

　　2.与业务学习相结合。结合教师的专业发展的需要，举办各种论坛，组织教师学习课程改革理论，研究学生的学习方法，编写教学案，努力提高课堂教学水平与教学效率。2xxxx年高考上重点线人数为373人，一本上线率达55%，在温州市继续保持领先。2xxxxCCTV“希望之星”英语风采大赛温州赛区决赛，3名学生获高中组特等奖。温州市高一化学竞赛11人获一等奖，16人获二等奖，成绩列重点中学第一名。中美合作课程项目的管理和教学工作渐入佳境，有40人次在SAT2的考试中获得了满分，赴美夏令营学生签证通过率达100%。

　　3.与教师的校本培训相结合。教师的校本培训纳入学习型组织创建工作之中，确定每周二、周三下午为文理科教研活动时间，每学期定期开展教师观摩课、公开课，并开设面向全市的对外公开课，邀请省内外兄弟学校教师来校听课指导，开展交流研讨。教研组、教师建立了教学博客，成为很好的交流平台，有机整合，相互促进，加快了教师的专业发展。教师的专业发展进一步提高。2xxxx年有2名教师获得省特级教师称号，有6名教师建立名师工作室，有8名教师获温州市学科骨干教师称号;教师共在报刊上发表论文69多篇，其中发表在国家级刊物27篇;在学科知识竞赛、学科命题竞赛、课堂教学评比、优质课评比*获奖51项;在论文、教学设计、案例、课题成果评比中获奖90多项，其中全国级1项，省级3项。

　　4.与学校法制建设、民主建设相结合，坚持党员民主生活会、校务会、教代会、校务公开制度，积极听取群众意见和建议，发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，调动教职工参与学校建设的积极性、主动性，促进学校健康发展。

　　5.与文明创建活动相结合。作为全国文明单位，学校坚持“德育为先”、“以人为本”的理念，进一步提升校园环境和校园文化品位。开展传统的文化节、体育节、科技节、社团节活动;开展丰富多彩的课余活动;开展“校园之星”、优秀共产党员、优秀教职工、优秀团员、优秀学生评选活动，树立学习楷模，弘扬学校正气，活跃校园氛围，树立文明新貌。

　　6.与校园文化建设相结合。学校在校园后山建设了“籀园”，建造了“怀籀亭”和“三公亭”，以纪念学计馆和方言馆的主要创办人孙诒让、黄绍箕、项湘藻、项申甫先生。开辟了国旗园，安放着宽3米、高2米多的国旗设计者曾联松校友的石雕;开辟了英烈园，矗立着为国家民族独立解放事业壮烈牺牲的10位瑞中英烈的浮雕及简介。风光秀丽、内涵深邃的“籀园”已被打造成为青少年思想道德教育的优秀阵地，成为校园的一道靓丽风景线。

　　三、加强组织建设，发挥核心作用。

　　1.加强基层支部建设，发挥党员的先锋模范作用。

　　围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，以建设坚强的政治堡垒为目标，做好基层支部的组织建设工作。各支部通过组织学习，让党员在活动中接受革命传统教育和先进性教育，并积极开展组织生活，开展各项有意义的活动，增强支部的战斗力和凝聚力。在争先创优活动中，第一支部积极做好结对共建工作，坚持为民办实事，办好事，组织党员带着价值千元的踏花被和金龙鱼油，前往湖岭盘龙山村慰问老党员。

　　2.加强党的基本知识学习，做好组织发展工作。

　　校党委贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，办好校业余党校，制订党员发展计划，加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，做到严格把关，成熟一个，发展一个，把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。2xxxx年有3 名中青年教师，3名青年学生发展为党员。

　　3.认真落实党风廉政建设责任制。

　　加强党风廉政建设和校务公开制度，构建反腐倡廉的长效机制。班子成员坚持认真学习并执行“廉政准则”的各项规定，在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，强化对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证了干部廉洁奉公，学校风正源清。

　　*安瑞中学委员会