隆亭小学教学常规管理月考核条例

　　亭隆小学教学常规管理月考核条例

　　一、指导思想：

　　为适应新形势下教育教学管理的需要，进一步提高学校管理水平，根据本校实际，结合《无锡市亭隆实验小学绩效考核方案（试行稿）》（亭隆小学行政[2xxxx]3号），特制定教学常规月考核实施条例。

　　二、考核内容、具体要求、操作方法

　　教学常规分“教育教学、教科研、现代教育技术应用”三个方面进行考核。

　　1、教育教学

　　⑴ 认真备课(20分)

　　主教学科：5年内青年教师手写备课，备详案；教学后记篇数为总课时的1/3。5年以上的教师实行电子备课，教学主体环节要详实，其他环节可适当精简；二次备课为备课总课时的1/3（二次备课可附新教案，也可留下修改或强调的痕迹）；教学后记篇数为备课总课时的1/5。

　　兼教学科：实行电子教案共享。

　　考核方法：每月进行考核，由教研组长普查和教导处抽查相结合。符合要求为优秀；教学后记和二次备课达要求50%为良好；教学后记和二次备课未达50%为一般；无教学后记和二次备课为不合格。

　　⑵ 认真上课(30分)

　　提前候课；严格按照课表上课；课堂秩序好。

　　考核办法：每月进行考核，由教导处和校长室抽查相结合。符合要求为满分；未达到要求，每次扣1分，当月扣完为止。（“提前候课”：预备铃声响时，教师应在当课教室候课；“照表上课”：严格执行、调代课有规范记录；课堂秩序好：有组织、有纪律、学风正。）

　　⑶ 认真听课（10分）

　　认真参与听课，有听课意见或建议；听课平均每月不少于4节，每学期5年内青年教师、教导处、教研组长不少于20节，校长室不少于30节。

　　考核办法：中途抽查和学期末考核相结合，符合要求得满分；听课节数未达要求，每节扣2分，无听课意见或建议，每节扣1分，扣完为止。（由教研组长普查和教导处抽查相结合。）

　　⑷ 作业与批改(20分)

　　布置作业适量；学生书写规范、端正；批改及时、规范。

　　考核办法：每学期检查2次，教研组长组织组内互检。作业适量、学生书写规范端正达80%、批改及时规范为优秀；作业适量、学生书写规范端正达60%、批改及时规范为良好；学生书写规范端正未达50%为一般。不批改、批改错误较多为不合格。（适量：教研组长确定选做的不多做；根据“五严”规定布置作业）

　　⑸ 质量评估(30分)

　　按学校规定进行学科测试，教学质量好。

　　考核办法：每学年末进行考核，由教导处负责。与上学年同期相比有明显退步，参考实例进行扣分；其余得满分。有明显进步，参照实例，按绩效考核进行奖励。

　　⑹ 公开教学（10分）

　　人人每学期上好组本或校本研究课，课堂教学效果好。

　　考核办法：每学期末进行考核，由教研组长和教导处负责。评价分别为优秀、良好、一般；无研究课为不合格。（如有上级调研，等第参考调研评定，在当月考核中体现。）

　　⑺ 学生管理(30分)

　　落实全员德育和首遇责任制，关注学生身心全面发展。关注学生上课、活动等安全，及时妥善处理好偶发事故。

　　考核办法：每月进行考核，由年级组长负责。符合要求得满分；出现德育事故、安全事故，当月考核不得分。

　　2、教科研

　　⑴ 课题研究(20分)

　　人人积极参与研究。落实教导处布置的工作；及时完成教学随笔（教学论坛），上交相关研究材料。

　　考核办法：结合实际进行考核，由教导处负责。评价分别为优秀、良好、一般；没有完成的为不合格。

　　⑵ 校本研究(20分)

　　准时认真参加各级各类教学培训、教研活动、专题研讨活动等。

　　考核办法：每月进行考核，由教导处负责。教学随笔完成得满分，未完成不得分；教学培训和专题研讨不缺席得满分，缺席一次扣1分，当月扣完为止。

　　⑶论文评选(10分)

　　认真撰写教学反思，年内有一篇区级以上（含区级）论文发表或获奖。

　　考核办法：每年12月进行考核，由教导处负责。完成得满分；上交但未获奖得2分；没有上交不得分。

　　3、现代教育技术应用

　　设备养护(30分)

　　A：正确合理使用电教设备，如有设备损坏，正常履行报修手续；（6分）

　　B：不在学校电脑上做与工作无关的事；（6分）

　　C：保持电教设备清洁；（6分）

　　D：完成校园网上各栏目及子系统相关内容；（6分）

　　E：使用“班班通”设备后，及时进行登记；（6分）

　　考核办法：

　　A：视发生情况，当月考核酌情扣分。

　　B：发现法，当月第一次扣3分，满2次扣6分。

　　C：每月检查1次，由教导处负责。保持清洁得满分，没有保持清洁每次扣3分，当月扣完为止。

　　D：每学年末进行考核，依据学校宣传工作意见，未完成一次扣1分，当月扣完为止。

　　E：每月进行考核，由教导处负责。依据课时数，完成得满分；未登记1次扣1分，当月扣完为止。

　　（1.电教设备：（1）教室电教设备：电脑、主机、显示器、键盘、展台、背投（2）教师电教设备：电脑、主机、键盘、鼠标、显示器。2。清洁标准：（1）无明显灰尘、无污垢。（2）展示台讲台、主机旁不乱堆杂物。3.工作时间：《作息时间》规定的教师上班时间。）

篇2：隆亭小学行风建设公开承诺书

　　亭隆小学行风建设公开承诺书

　　为进一步加强学校行风建设，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，努力提高我校教育教学质量和服务水平，不断提升社会对教育的满意度，并自觉接受社会和群众的民主评议。现郑重承诺如下：

　　一、坚持依法治教，学校出台的制度规定符合国家法律法规及上级主管部门的规定。

　　二、实行校务公开，对群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，及时、全面公开，主动接受社会监督。

　　三、坚持育人为本，关爱每一个学生。

　　四、实施素质教育，不断提高教育教学质量。

　　五、执行“五严”规定，规范办学行为，切实减轻学生过重的课业负担。

　　六、执行收费政策，实行收费公示制度，收费项目和标准符合规定，收费行为规范。

　　七、公平公正招生，招生政策公开，考试录取公平、公正。

　　八、落实惠民政策，完善资助体系，确保家庭经济困难学生不因家庭贫困而失学、辍学。

　　九、加强师德建设，教师爱岗敬业，廉洁从教，为人师表。不体罚、变相体罚学生，不歧视、侮辱学生。不向学生推销或变相推销教辅资料及其它商品。不得索要或收受学生及家长的钱物等。在职教师不得从事有偿家教或到社会办学机构兼职兼课。

　　十、畅通投诉渠道，设立投诉服务电话、意见箱或电子邮箱，设立校长接待日和家长开放日，定期召开家长座谈会，建立健全教师家访制度。对举报、投诉及时反馈，对违规违纪行为严肃查处。

篇3：隆亭小学学校章程

　　亭隆小学学校章程

　　第一章 总则

　　第一条 为了全面贯彻国家的教育方针，全面提高教育教学质量，促进学校法制建设的进程，加强学校内部的规范化管理，依据《中华人民共和国教育法》和其他有关的教育法律、法规制定本章程。

　　第二条 学校是一所政府举办的公立全日制完全小学，实施初等义务教育，修业年限为六年。

　　第三条 学校全面贯彻国家关于教育“必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”的方针。

　　第四条 学校的培养目标是：要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　第五条 学校的基本教学语言文字为汉语言文字，使用普通话和规范汉字。为适应新时代要求，学校从三年级起教学英语，条件成熟后实行“双语”教学。

　　第六条 “崇德尚美、务实创新”为校风；“博学精业、平等挚爱为教风；“善思乐学、和谐发展”为学风。

　　第七条 校歌待定。

　　第八条 每年7月27日为学校纪念日。

　　第九条 学校实行校长负责制，校长是法人代表，对外代表学校，对内负责学校行政的全面工作。

　　第十条 学校按照“分级管理、分工负责”的原则，在东亭街道、锡山区教育局领导下实施教育工作。

　　第二章 行政工作

　　第十一条 学校内设教导处、总务处、年级组等工作机构。各处室设立主任一名，副主任若干名，年级组设年级组长一名，在校长领导下履行规定职责。

　　第十二条 学校实行校长任命任期目标责任制、教职工全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、绩效工资制。

　　第十三条 校长的权力：

　　(一)决策权。在广泛听取各方意见的基础上，校长对学校重大事务有最后决定权。

　　(二)人事权。校长有权提名副校长；有权按规定程序通过中层干部竞争上岗的形式任命学校中层管理行政干部；有权按教代会通过的聘任方案决定对教职工的聘用。

　　(三)财经权。学校实行“统一领导、统一管理”的财务管理制度，学校的财务活动，在校长的领导下实行一支笔批核，由财务部门依法管理。校产在校长领导下由总务部门负责管理，学校重大基建项目实行公开招标，并报上级有关主管部门批准。教育教学用品1000元以上的实行统一采购。校长有权决定一般建设项目的列项与实施。

　　(四)招生权。按国家《义务教育法》规定，保证施教区内适龄儿童全部入学，并按上级规定收取有关费用。

　　第十四条 校长要履行下列义务：

　　(一)坚持学校的社会主义办学方向,全面贯彻国家的教育方针、认真组织开展学校的教育教学工作，依法治校、依法维护师生的合法权益。

　　(二)认真接受上级部门的领导、指导和监督。

　　(三)按照教育规律办学，实施素质教育，保证教育教学质量稳步提高。

　　(四)坚持民主集中制原则，接受教职工的监督，充分发挥校务委员和教代会的功能，为共同建设好学校而努力奋斗。

　　(五)加强师资队伍的建设和管理，实施继续教育制度，加强教师教育，引进人才，提高师资队伍素质。

　　(六)按照现代化规范小学装备标准，加快校园、校舍、教学设施的建设，不断完善、实施教育现代化工程。

　　(七)采取切实有效的措施，防止校内发生重大安全事故，保证师生校内的人身安全。

　　(八)廉洁清正，以身作则，为人师表。离任时，接受上级主管部门的审计。

　　第十五条 学校党支部发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成上级党组织交给的各项任务外，在校的任务主要包括：

　　(一)建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作的落实。

　　(二)对学校的规划、工作计划、重大改革方案、工作安排中涉及方针、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。

　　(三)加强对学校干部的培养、教育、管理和监督，加强后备干部培养工作。

　　第十六条 学校建立教职工(代表)大会制度，实行校务公开制度，加强民主管理和民主监督，职权包括：

　　(一)听取校长的工作报告，讨论审议学校办学的指导思想、发展规划、改革方案等重大问题。

　　(二)审议通过学校提出的《内管改》方案、学校的各项规章制度。讨论教职工的福利事项。

　　(三)民主评议监督学校的领导干部，建立每年评议一次学校领导干部的制度，参与民主推荐学校中层行政领导人选，有权建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。

　　第十七条 学校接受校内师生申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。

　　第十八条 学校接受物价、审计部门的检查监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。

　　第十九条 学校设副校长二～三人、人事秘书一人，副校长受校长委托分管学校行政方面的工作，人事秘书协助校长管理人事劳资工作，对校长负责。

　　教导处。设主任一名，副主任四名，主要协助校长领导学校的教育教学工作。

　　总务处。设总务主任一名，副主任一名，主要协助校长领导学校的总务工作、勤工俭学工作。

　　第三章教育教学工作

　　第二十条 学校以教学为中心，积极实施新课程标准，开展课程改革，更新教育观念，改进教学方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。

　　(一)加强教育理论和教学业务学习，更新教育观念，促进教师教学方式的变化，不断提高教师的科学素质和专业水平。

　　(二)加强教改教研工作，扎实开展课题研究，吸取引进教改成果，推广本校教改经验，开发校本课程。

　　(三)加强基本知识、基本理论和基本技能的培养和训练，着力培养学生的创新精神和实践能力，转变学生的学习方式。注重发现和培养特长学生。

　　(四)激发学生主动探索、研究实际问题的兴趣，为学生潜能的发挥和实践能力的培养营造支持、鼓励与开放的环境，促进学生的发展。

　　(五)把对学生的评价与对学生的指导紧密结合起来，通过评价激励学生发挥自己的个性特色，施展才能，学会尊重和欣赏他们，激励学生积极进取，勇于创新。

　　第二十一条 依据国家课程标准和教育行政部门发布的课程计划实施教学活动。严格执行课程标准和教学计划，严格按照教育行政部门颁布的校历安排学校工作，不得擅自停课，若遇特殊情况必须停课的，一天以内的由中心校长决定并报区教育局备案；停课一天或一天以上的需报上级教育部门批准。

　　第二十二条 学校的教材、学习资料的征订统一管理。任何人不得擅自要求或统一组织学生购买非经教育局批准的各类学习资料。

　　第二十三条 合理安排作息时间。学生每日在校用于教育教学活动的时间不超过6小时，严禁利用课余、晚上、节假日安排学生集体补课或上新课，课后作业内容要精选、难易适度、数量适当、严格执行有关规定，保证学生课业负担适量。

　　第二十四条 改革考试制度，实行每学年度一次规范考试制度，废除百分制，全面实施等级制记分，学校取消留级。

　　第二十五条 依据体育、卫生工作条例，开展学校体育卫生工作，每年开一次小学生田径运动会，组织学生定期开展劳动教育与社会劳动实践，促进学生身心健康发展。

　　第二十六条 认真上好音乐、美术课，其他学科也从本学科特点出发，发挥美育功能。美育要结合学生日常生活，提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求，培养健康的审美情趣。

　　第二十七条 加强学生课外、校外活动指导，培养学生兴趣，展开有益丰富的活动，安排好学生的课余生活。

　　第二十八条 认真开展教学研究和教育科研工作，运用理论指导教育教学活动和课程改革，认真执行集体备课制度，每位教师每学期撰写教育教学论文不少于一篇。

　　第二十九条 学校教师对学生应以正面教育为主，肯定其成绩和进步，指出缺点和不足，晓之以理、动之以情、导之以行，重视心理健康教育。

　　第三十条 学校要加强改进德育工作，认真贯彻有关的法规文件，进一步建设好德育机构及工作网络，使学校的德育工作有目标、有制度、有队伍、有措施、有实效。

　　(一)对教职工进行思想政治教育、职业道德教育、法纪教育，创良好师德形象。

　　(二)对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及传统美德和法制教育，培养学生良好的日常行为规范，做到知书达礼，校内讲纪律，社会讲公德，家庭讲孝心，树立健康向上的学生形象。

　　(三)强化全员德育意识，加强少先队阵地建设丰富少先队的活动；加强班集体建设，提高班主任和任课教师的育人水平，培养良好的班风。

　　(四)建立健全的班级、学校两级家长委员会，支持和指导家长委员会创造性地开展工作。建立以班级为生长点，学校为龙头，学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的德育工作网络。

　　第三十一条 学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全体师生集中，举行升旗仪式，接受爱国主义教育。

　　第三十二条 加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复读等严格手续程序，实行一支笔审批，并在校务公开栏公示。严肃招生、毕业证书颁发，学生档案管理等纪律。

　　第三十三条 认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注意发挥现代教学设施的使用效益。及时做好各类教育教学资料的收集和归档工作。

　　第三十四条 建立教学开放日制度，每学期确定一天为全校教学开放日。

　　第四章 后勤工作

　　第三十五条 总务处工作必须树立为教学服务的原则，实行服务承诺制。制订各项规章制度，严格工作规范。廉洁自律，克己奉公。

　　第三十六条 依据区教育局《学校财务制度》加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，经费开支实施民主管理，自觉接受上级主管部门的财务审计和监督，并按规定公示。

　　第三十七条 学校经费来源以政府财政拨款为主，多渠道筹措为辅。学校依法向上级主管部门提出经费安排意见，申请经费支持。

　　第三十八条 学校严格按照上级教育、物价、财政部门核准的收费项目和标准，依法向学生家长收取费用。严格执行教育局教育用品统一采购制度。

　　第三十九条 加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费、健全赔偿制度，发现危房应立即采取措施，并向主管部门书面报告。

　　第四十条 依法开展勤工俭学，严格各项管理，提高经济效益。校办企业的上交款主要用于改善办学条件和提高教工的福利待遇。

　　第四十一条 学校按校园建设整体发展规划，有计划、按步骤、合理地进行基本建设和维护管理。

　　第四十二条 加强安全保卫工作，防火、防电、防盗、防毒。及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。食堂确保饮食安全。加强学生安全教育。

　　第四十三条 建立安全卫生包干区和督查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建文明卫生的工作学习环境，确保校内无杂草、墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。

　　第五章 人事工作

　　第四十四条 学校教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

　　第四十五条 教师必须敬业爱岗，遵循教育规律，服从校长领导，勤恳工作，认真完成本职工作。

　　第四十六条 严守工作纪律，遵守学校规章制度，衣着整洁、举止文雅，谈吐文明，以身作则，为人师表，履行师德承诺。

　　第四十七条 严格执行岗位规范，教师自觉做到：认真备课，认真上课，认真布置批改作业，认真辅导。职工认真履行岗位职责。学校行政对教工认真做好考核工作。

　　第四十八条 学校保护教师的合法权益，逐步改善教师的工作条件，保障教师享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教工报请上级有关部门予以表彰奖励。

　　第四十九条 学校执行国家教师资格证书制度和教师技术职务评定制度，支持教师参加进修或接受培训。进修根据学校需要，以在职为主、自学为主、所教学科为主。

　　第五十条 教师应具备良好的师德，自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教，不接受家长的吃请，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。

　　第五十一条 学校其他人员应具备相应的政治、业务素质，学校所有人员都必须遵守学校的各项规章制度。

　　第五十二条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师，根据学校《奖惩条例》予以表彰奖励。

　　第五十三条 对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师，根据学校《奖惩条例》予以处罚。

　　教职工对所受的处罚不服，可以按规定提出申诉。

　　第六章 学生工作

　　第五十四条 根据学籍规定被招收的儿童入学本校或转入本校学习的学生，即取得本校学籍。学校按规定管理学生学籍，建立学生档案。

　　第五十五条 学生享有法律、法规规定的受教育的权利，履行法律法规规定的义务。

　　学生的权利：

　　(一)参与班级管理、评议班级工作、教师工作。

　　(二)接受平等教育。实行班级干部定期轮换，使每个学生的组织能力都得到锻炼与提高。

　　(三)对教育奖励不公正有权在校内提出申诉。

　　(四)参加学校安排的各种活动，使用教学设备、图书资料等教育资源。

　　(五)在学习成绩和操行评语等第上获公正评价。完成规定学业后获得相应的学业证书。

　　(六)享受未成年人保护法和其他法律、法规规定的权利。

　　学生的义务：

　　(一)遵守法律、法规和学校的规章制度。

　　(二)规范行为，尊敬师长，形成良好的思想品德。

　　(三)勤学苦练，认真完成规定的学习任务，立志成才。

　　(四)文明守纪，不随地吐痰，不在校园内吃零食、不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车，不损坏公物和绿化，不浪费粮食、不讲粗话和脏话。

　　(五)维护学校声誉，为校争光。

　　第五十六条 学校对品学兼优的学生给予表彰奖励。

　　第五十七条 学校对学业成绩优异，提前达到高一年级学历程度的学生准予跳级学习，同时报区教育主管部门备案。

　　第五十八条 学校对犯有错误的学生应予以批评教育，对极少数错误严重的学生可分别给予警告、严重警告和记过等处分。

　　学校不得开除学生。学生对所受处罚不服的，可以按有关规定提出申诉。

　　第五十九条 学校要防止未受满规定年限义务教育的学生辍学，发现辍学，班主任和任课老师及时家访，教育其回校，并配合有关部门依法使其复学。

　　第六十条 学校对家庭经济困难的学生，通过“希望工程”、“手拉手”活动提供资助。

　　第七章 附则

　　第六十一条 本章程经学校教代会讨论通过，报锡山区教育局批准。

　　第六十二条 学校依据本章程，建立健全各项规章制度。

　　第六十三条 本章程如有与法律、法规、上级有关政策相抵触的，一律以法律、法规、规章和政策为准。

　　第六十四条 本章程的修改权属教职工代表大会。

　　第六十五条 本章程自批准之日起施行。

篇4：宾山小学民主评议政风行风工作实施方案

　　山宾小学民主评议政风行风工作实施方案

　　为进一步深入开展教育系统政风行风建设，促进教育事业健康发展，现根据县教育局和镇教办的精神和要求，制定《二〇〇七年z镇山宾小学民主评议政风行风工作实施方案》。

　　一、指导思想

　　以理论和“****”重要思想为指导，以构建和谐社会为目标，全面贯彻****，从我校实际出发，以治理教育乱收费和改进我校教育作风为重点，以办人民满意教育为旨，促进我校教育实现新的跨越。通过政风行风评议，进一步解放思想、更新观念，改进作风，不断提高教育教学质量，以无愧于“z省老百姓满意的学校”这一荣誉。

　　二、评议对象和内容

　　（一）评议对象（分两个层次进行）

　　第一层次为：学校全体行政人员

　　第二层次为：学校全体教职员工（包括聘请人员）

　　（二）评议内容

　　1．组织领导方面

　　⑴有无建立学校民主评议政风行风工作领导小组，切实加强对评议工作的领导；

　　⑵有无认真制订民主评议工作方案，保证民主评议有计划、有步骤地实施；

　　⑶有无召开教职工大会、学生大会、教育行风监督员和家长会议，进行全面动员，营造民主评议的浓厚氛围；

　　⑷有无落实政风行风工作责任制，校长负总责，分管校长负实责，同时把责任落实到每个部门、每位教职工；

　　⑸有无根据要求认真排查问题、制定整改计划、落实整改措施、积极进行整改、取得明显成效。

　　2．服务学生方面

　　⑴有无树立为学生服务的思想，创设良好的服务环境；

　　⑵有无为学生及其家长提供优质服务；

　　⑶有无全面贯彻教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量，促进学生身心健康发展。

　　3．学校招生方面

　　⑴义务教育阶段有无坚持就近入学；

　　4．收费管理方面

　　⑴义务教育有无严格执行“一费制”收费办法；

　　⑵对家庭经济困难学生有无完全落实“一免一补”政策，保证每个学生都上得起学；

　　⑶有无搭车收费和向学生摊派的行为。

　　5．师德师风方面

　　⑴有无体罚或变相体罚学生的行为；

　　⑵有无直接或变相从事有偿家教活动的行为；

　　⑶有无向学生或家长索要或变相索要钱物的行为；

　　⑷有无参与赌博活动的行为；

　　⑸有无教师对学生的侮辱行为。

　　6．校务公开方面

　　⑴有无实行收费公示制度；

　　⑵有无全面推行校务公开制度，特别是重大事项以及涉及教职工切身利益的事情，有无接受内外部监督。

　　7．行风信访方面

　　⑴对政风行风信访，在访前掌握动向和苗头，及时做好疏导工作，化解矛盾；

　　⑵帮助县局、镇办理好转办的一般信访；积极配合上级部门搞好行风信访调查并做好息访工作；

　　⑶控制行风方面的重复信访、越级信访；杜绝信访人到县以上机关*；

　　⑷没有被省级部门列入教育收费重点监控单位的信访。

　　三、评议的步骤和方法

　　1．宣传发动阶段（6月份）

　　制定《2xxxx年z镇山宾小学民主评议政风行风工作实施方案》，根据政风行风评议要求，建立评议领导小组和工作班子，明确职责分工。向社会聘请教育行风监督评议员，使民主评议政风行风工作有计划、有部署、有落实，保证评议工作的开展。通过多种形式，广泛宣传发动,做到人人参与,大力营造民主评议政风行风的良好氛围。同时，向社会公开政风行风建设目标和具体的服务承诺。

　　2．查找问题阶段(6-10月份)

　　发挥学校主体和社会监督的作用,学校及个人自查自纠与社会明查暗访相结合,共同抓好今年的教育政风行风民主评议作。

　　自查自纠(6-7月份)。各被评议人员认真开展自查自纠。以座谈会、个别访谈、问卷调查、明查暗访、电话监督等形式，广泛听取行风监察员、社会各界以及师生员工、学生家长的意见建议，全面查找政风行风建设方面存在的突出问题，深入剖析产生问题的根源，针对查找的问题认真进行整改。

　　明查暗访（7-8月份）。对各评议对象的明查暗访，由聘请教育行风监督评议员进行；在广泛收集群众的意见建议的基础上，向各被评议人员反馈有关情况，提出政风行风建设的整改意见。

　　3．落实整改阶段（9-10月份）

　　学校及各评议人员对照反馈的意见建议，逐一制定整改措施，切实解决自身存在的突出问题。学校“一把手”要负总责、负全责，对落实整改工作亲自部署、亲自过问、亲自督查，亲自解决存在的突出问题。在整改过程中，既要动真碰硬，解决好具体问题；又要着眼长效管理，完善制度措施。

　　4．总结评估阶段（11-12月份）

　　对各评议人员进行总结评估，向上级部门汇报总结。

　　四、工作要求

　　1．加强领导，认真落实责任

　　切实加强领导，建立工作班子，明确专人负责，分解落实责任，使民主评议工作跃上新的台阶。

　　2．狠抓整改，解决突出问题

　　各人员要在认真梳理各种意见建议的基础上，找准自己存在的突出问题，深入剖析根源，研究制订整改措施，在整改落实上下工夫，要落实整改责任，确保整改到位。同时，把整改贯穿于民主评议的全过程，做到边查边改、边评边改。

　　3．标本兼治，构建长效机制

　　学校要坚持标本兼治、纠建并举，建立起政风行风建设的长效机制，从源头上解决教育政风行风建设中存在的问题。要加强职业观教育，树立良好的职业道德，进一步增强全局观念、群众观念和责任意识。

　　4．严肃纪律，确保民评实效

　　要确保我校民主评议工作政令畅通，凡影响我校政风行风建设的大局，责令相关人员作出书面检查，同时“一票否决”所有教育评先评优资格。

　　山宾小学民主评议政风行风监督员名单

　　山宾小学政风行风评议工作领导组

篇5：宾山小学年度第一学期德育工作计划

　　山宾小学2xxxx学年度第一学期德育工作计划

　　一、指导思想：

　　以贯彻落实县局教育行政工作会议精神为指针，坚持德育为首，加强教师队伍建设，强化育人意识，关注学生的精神成长和身心健康，围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力培养 “四有”新人。

　　二、工作重点：

　　1、加强师德师风建设。全体教师要时刻保持清醒的头脑，严格遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，做学生的表率。根据县局要求，以严格执行“六项制度”和“八项禁令”为主要内容开展师德师风主题教育活动，通过自评与他评，切实提高自己的思想认识和道德水准。

　　2、拓展德育渗透渠道。德育教育除了重视思想品德课、晨会课这一主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，结合学科特点和学生年龄特点，在教学方法上讲究科学性，实效性。要善于总结加强德育教育研究，

　　3、规范班级常规管理。要落实《如东县中小学德育常规》，加强班级管理工作，认真记好“一册”（《班队工作记载簿》）、上好“两会”（晨会、队会），加强对学生基础文明习惯的养成教育。继续实施“小事工程”，突出“五个学会”，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。要通过行政考核和少先队值勤，完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。

　　4、注重德育阵地建设。要精心组织好每周的国旗下讲话，围绕重点，结合实际，使讲话内容第系列化。要结合学生年龄特点，充分利用校史室、丹桂园、葫芦池、文化长廊、七色光校刊、班级黑板报、队角等有针对性地落实教育内容，营造良好的育人环境。

　　5、大力开展德育活动。要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，寓德育于活动中。加强大文科环境建设，利用教师节、国庆节、建队日、元旦等节日开展主题教育活动，开展爱国主义和集体主义、诚信、安全、法制、文明礼仪、网络道德等教育，另外还要结合丰富多彩的科技、艺术、体育等校园文化活动，促进学生身心健康发展。

　　6、努力联合家长学校。要以《如东县教育系统家长学校工作规则》为指导，完善和健全家长学校的工作制度，加强与三元社区的沟通与联系，认真制定切实可行的教学计划，落实教学内容。要有计划地组织“半日开放”活动，进一步加大办学宣传力度，寻求广大家长对学校工作的信任和支持。

　　7、继续加强社区教育。要继续办好三元社区校外教育辅导站和江海小记者站，有计划地开展参观、访问活动，切实发挥德育基地的教育功能。

　　三、主要活动安排：

　　九月份：

　　举行师德师风建设交流会

　　组织全国第十届推广普通话宣传周教育活动

　　举行法制副校长教学观摩活动

　　十月份：

　　举行爱国主义教育主题中队观摩活动

　　举办爱我中华黑板报、手抄报评比

　　十一月份：

　　举办首届桂花艺术节暨第十五届小孔雀舞蹈比赛

　　组织参观南通园博园

　　十二月份：

　　举行迎新年暨“三十而立”青年教师座谈会

　　组织“我最喜爱的一本书”演讲活动

　　组织优秀班主任经验交流会